期刊简介

• 《小学科学》教师版：由中华人民共和国新闻出版署批准更改为半月刊，国际标准刊号ISSN 1674-6317，国内统一刊号CN 22-1388/G4，主管/主办单位：长春出版社。面向全国发行，杂志所刊论文全部载入中国知网—中国知识资源总库（CNKI）中国基础教育知识仓库（www.cnki.net）、万方数据—万方数据知识服务平台（www.wanfangdata.com.cn）维普网—中文科技期刊数据库<全文版>（www.cqvip.com）、龙源网—龙源期刊网（www.qikan.com.cn）。
  一、办刊宗旨
  《小学科学》教师版以贯彻省教育厅“有关学科强化渗透科学教育”为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美和幼儿园教师为主要读者对象。为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。
  《小学科学》教师版关注一线教育中的点滴智慧，着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点，同时为教育教学工作者提供“思想争鸣、学术交流、经验分享”的平台。，
  二、栏目设置
  发展渗透 课程探索 教学研究 学科支持 学生素质 学前教海
  三、关注领域
      1、小学语、数、外、科、音、体、美学科强化渗透科学教育教学研究
      2、幼儿园科学、健康、语言、社会、艺术等学习活动渗透科学教育研究
  四、文章要求
  　　1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清新，具有较强说服力和实用性；
  2、文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；
  3、文稿字数控制在4000字以内；
  4、文章标题下方分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名和摘要、关键词。