期刊简介

• 《中国多媒体与网络教学学报》China Journal of Multimedia & Network Teaching（月刊）曾用刊名：中国多媒体与网络教学学报(电子版)中学版；创刊时间：2002年，出版地：北京市。语种： 中文；开本： 16开，邮发代号： 82-95，《中国多媒体与网络教学学报》是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群,是教育部重点成果的发表平台之一。 《中国多媒体与网络教学学报》关注教学改革热点，倡导信息技术与课程融合，荟萃全国中小学优秀多媒体教学与网络教学案例、论文，高度解析教学改革的前沿动态，深度报道各地教育教学改革的成果，以多媒体形式传播和交流教学、教研成果，为教育管理者服务，为教师专业发展服务。
  
  《中国多媒体与网络教学学报》收录情况/影响因子 
  
  国家新闻出版总署收录　维普网、知网数据库收录 数据：本刊MARC数据；本刊DC数据 馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏
  
  《中国多媒体与网络教学学报》栏目设置 
  
  前沿访谈、风采展示、双课堂教学、多媒体教学、综合园地、技术漫谈、热点聚焦等。
  
  《中国多媒体与网络教学学报》征稿要求 
  
  1.内容：立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。 2.《中国多媒体与网络教学学报》格式必备与顺序：标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。 3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。论文有图表的，请保证图片和表格的清晰，能和文字对应。 4.本刊实行无纸化办公，来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）或QQ发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复，来稿不退，10日未见通知可自行处理。 5.本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。 6.来稿一经采用，杂志社将发出《用稿通知单》，出刊迅速，刊物精美，稿件确认刊载后，赠送当期杂志1册。