往期目录

• 《教师》2020年11期

   德育与管理

  新时代卓越金融人才培养与改革实践研究潘彬;温桂荣;罗长青;3-6

  技工院校德育生活化研究陈思;7-8

  “作业本微信”——另类的师生沟通策略探析杭海;9-10

  高校“三全育人”机制的探索和实践薛林月;11-12

  基于“爱律结合”理念的小学班级管理浅思张勇;13-14

  中小学校品格教育实施策略研究肖婷;15-16

  小学“撤点并校”十年来的问题与对策——以陕西省富平县为例强红蕾;张钰婷;17-18

  加强新时代中小学校基层党组织书记队伍建设的思考彭建成;刘军;吴丽媛;19-20

  优秀班级管理员应“六会”赵天霞;21-22

  民办高校教师绩效管理问题与对策研究刘冰清;23-24

  新时期高校思想政治教育的时代性特色徐媛;25-27

  植物生理学课程思政教学改革过程中学生人文情怀的培育梁新华;代红军;梁文裕;王玲霞;马茜;28-29语文课堂

  语文教学,不能忽视最后“三分钟”——谈谈小学语文的课堂收尾艺术许颂英;30-31

  使用统编初中语文教材培育学生语文核心素养的实践与思考肖洪;32-33数学探究

  多媒体:中职数学课堂教学的得力助手胡林仙;34-35

  问题导向教学模式在小学数学教学中的实施杨姣;36-37

  论深度学习导向下小学生数学画图解题能力的培养陈若霖;38-39外语教研

  职业院校初中生源幼师专业英语教学刍议吴开军;40-41

  高职酒店英语教学中情感因素的重要作用徐昊;42-43

  高中英语读写教学中培养学生文化自信的实践和思考祁翎;44-45

  思辨能力培养理念引导下的英语专业转型课《国际物流》双语课程改革李璐路;46-47

  微课不是解决大学英语课程生存危机的根本之道张;杨军;48-51

  基于学习活动观的高中英语阅读教学实践黄诚;52-53学科综合

  聚焦时空观念,中考试题评析及教学启示——以近三年福建中考历史试题为例郑兰;54-55

  初中生物学课堂跨学科融合教学案例分析林拱标;56-57

  运用现代信息技术促进中职物理教学改革的实践分析——以电子信息技术专业为例陈万霞;朱洁;58-59

  关于SPOC在线课程与课堂教学相结合的“复合式”教学在物理类基础课教学中的运用研究与实践聂喻梅;梁霄;郑光平;60-61

  复习课更应关注细节——有感于山东省首届初中地理复习课专题研讨会王静;62-63

  基于实践教学的篮球教学训练体系方法钟声;李佳宁;64-65

  任务驱动教学法在中职数据库教学中的运用与实践洪天保;66-67

  思维导图在中职市场营销专业教学中的应用探讨张婧;68-69

  基于SPOC的翻转课堂教学模式实践应用的研究张小琴;李玉华;70-71

  新课改下中职电子技术教学创新初探康任辉;72-73

  基于综合实践活动的STEM教育现状与提升策略研究——以广州市荔湾区为例刘琨;74-75

  加快技能竞赛与专业教学融合发展的研究邱清萍;76-77

  高职扩招背景下“精准教学”模式在人才培养中的应用研究石玉杰;78-79

  启发式教学法在企业战略管理课程中的应用王敏;80-81

  新课程背景下普通高中隐性知识的重要地位与教学策略程如林;魏书彬;82-83幼教特教

  主动学习理念下幼儿探究活动的行与思——以益智区“筑造万里长城”为例胡晓燕;84-85

  谈对幼儿园教研组长工作的新认识曾兰;86-87

  游戏材料“我”做主——浅谈课程游戏化推进中游戏材料的投放陈秋红;88-89

  区角活动中引导幼儿快乐学习的策略探究王春艳;90

  培养培智学生社会适应能力的理论与策略研究张小娟;91-92

  幼儿园特色节庆活动的建构与实施思考赵燕;93-94

  让闽南童玩在幼儿园里活跃起来阮玲燕;95-96

  浅析幼小衔接教育存在的主要问题与解决对策爱新觉罗梅;97-98

  浅谈课程游戏化背景下大班“中药房”角色游戏中如何促进幼儿自主性的发挥孙华蓉;99-100

  陶行知教育理论对幼儿教育游戏化的启示和指导意义李沁梅;101-102

  甘肃省普通幼儿园招收特殊儿童开展融合教育的行动研究刘文博;103-104教师发展

  中等职业学校青年语文教师专业发展的路径研究吴和情;105-106

  以胜任力为导向的高校教学模式探索廖苗;杨文瀚;徐建波;107-108

  开展诊断性教研,促青年教师集体教学能力提升——以大班艺术活动《丝巾畅想》为例欧阳君珊;109-110

  应用型院校转型背景下的师德培育途径研究苏美莉;莫志虹;王俊璎;杨晨;111-112

  技工院校一体化教师创新能力提升研究车太杰;113-114

  农村民办幼师专业发展的制约因素与对策叶冬青;115-116专业领航

  工业设计专业学生色彩知识与应用能力分析刘武辉;117-118

  新时代高校建筑设计课教育的深度研究——以澳大利亚皇家墨尔本理工大学为例吴怀文;119-120

  普通高校学科竞赛的现状分析和优化措施——以南通大学为例朱斐斐;121-122就业创业

  SPIC创新创业人才评价体系的构建研究陈胜花;123-124

  基于校企合作的跨境电商人才培养策略周明;王永琦;125-126

  职业院校动漫专业学生创新创业能力培养措施研究潘黎琼;127-128

  封面人物1

  长沙汽车工业学校——创业型技术人才的摇篮2

  周林一作品欣赏周林一;129

  怀化师范高等专科学校简介130

   

  发布日期:2020-09-11