往期目录

• 《新课程教学》2022年17期

  核心素养
  核心素养背景下初中数学项目式学习李佼;1-3
  地理教学中的核心能力与观点培养褚丹丹;4-6
  初中物理教学中学生科学素养强化梁新华;7-9
  初中音乐教学培养学生创新能力苗苗;10-12
  职业教育信息化专题
  信息技术与中职专业课教学深度融合姜楠;冯佳;13-15
  编者按吴楠;13
  “中轴线京绣小使者”教学实施报告何洪杰;薛凤彩;赵彦军;郝左闪;16-18+22
  “智能开关的制作与检修”教学实施报告王林;刘畅;董森;赵维;19-22
  “老有所养——老年人饮食照护”教学实施报告姚蕾;谢友青;康慧;潘蕾;23-25+59
  “践行健康生活理念 传播绿色生态文化——政府公益直播实训”教学实施报告侯庆辉;贺潇仪;丁辉;范玲玲;26-28
  课程与教学
  新课改背景下初中地理教学创新石秀兰;胡翔云;29-30
  初中历史课堂高效教学方法探究丁召环;31-33
  “先学后教，当堂训练”在小学数学中的应用董民;34-35
  初中历史教学中家国情怀的融合高文传;36-37
  高中生物学课堂教学模式创新郝万东;宋娜;38-40
  初中地理教学构建高效生本课堂途径何秀彩;41-43
  基于开放性思维的初中英语教学李巧巧;44-46
  利用合作学习构建小学数学高效课堂刘志丽;47-49
  以美感人，让小学美术教学更精彩孟甜甜;50-52
  小学口语交际课堂教学的方法田柳青;53-55
  优化小学音乐作业设计 提升教学效率王芳;56-58
  京师微课
  研究性学习课例之“战争中的民族工业”李春忠;59
  教学实践
  “教—学—评”一致性在小学教学中的实施杨峰;60-62
  农村初中学生数学实践建模能力付兰英;63-64
  小学低年级语文写话教学方法刘淑娟;65-67
  多元教学提升小学音乐合唱教学有效性刘伟;68-70
  教育戏剧融入初中英语教学马绪晨;聂小然;张奕玮;71-73
  基于核心素养的小学英语写作教学邱蕊;74-75
  建模思想在小学数学教学中的运用苏元俊;76-78
  思维导图在高三地理复习中的应用孙俊杰;79-81
  核心素养下小学数学高效课堂构建王立军;82-84
  自然拼读法融入高段绘本阅读教学肖丽;85-87
  体态律动教学在小学音乐教育中的应用张霞;刘颖;91-93
  初中数学教学中分层教学的实践与探索赵蒙蒙;任明霞;94-96
  教学琐谈
  听障儿童听力语言康复训练方法范亚梅;97-99
  培养阅读兴趣 提升小学阅读教学质量孟德茹;周艳峰;100-101
  小学数学开展趣味应用题教学的策略分析郭菡;102-104
  高中物理教学如何提高学生抽象思维能力姜洪;105-106
  小学低年级语文教学阅读有效性的策略研究于静;107-109
  巧用顺口溜提升小学低段数学教学效果的探究张国军;110-112
  小学音乐课堂互动教学模式初探张苗苗;113-115
  初中信息技术教学助力学生心理健康的探究赵松岿;116-118
  可持续教育理论在教学思维中的体现赵翌宇;119-121
  德育探新
  协同论下的家·校·社育人新范式张剑;122-124
  小学体育教学中德育的渗透措施分析张大尉;125-127
  在中小学音乐课堂“德育渗透”教学策略分析张艳飞;周新梅;128-130
  教育信息化
  借助新媒体技术提高幼儿园教育活动的有效性乌仁高娃;131-133
  微课在小学信息技术教学中的应用与实践李登莉;134-136
  借力智慧教育云平台，实现教与学的转变于晓倩;137-139
  多媒体在中小学音乐教学中的运用研究周新梅;张艳飞;140-142
  教学管理
  初中学生自主管理策略研究吕文唐;143-145
  情绪教育在小学班主任工作中的应用徐娟;146-148
  学前教育
  教师的角色转换与幼儿自主性学习的培养于娴;149-151
  课程游戏化理念下的幼儿园生成课程探索张浩然;152-154
  中班幼儿创造性游戏中问题解决策略的研究张瑶;155-157
  双向衔接，有效准备，快乐入学——“双减”背景下幼小教学如何进行衔接白玉;158-160
  职业教育
  新形势下“00后”大学生党员教育管理的研究——以江苏省D高职院校为例孙青;161-163
  地区民俗文化在中职美术及美育中的开发应用王小春;164-166
  幼儿保育专业音乐课程与壮族音乐的融合探索——以南宁市第四职业技术学校为例韦赛欣;167-169
  思想政治教育与职业素养教育的融合研究张肃;170-172
  电子商务概论精品资源共享课程建设探析张燕;173-175
  高等教育
  混合式教学在有机化学课程教学中的实践应用高超;176-178
  江西非遗文化要素提取与高校德育实践研究——以建筑模型制作课程为例桂嵩其;179-181
  多元文化下高校音乐美育的路径探析李娴;182-183
  高校体育教学中实施思想政治教育的路径闵武凌;184-186
  网络时代高校思政工作面临的挑战与对策阿依古丽·克尤木;187-189
  重温经典
  对学科教学体现德育的探讨于漪;190-192

  发布日期:2022-12-01