期刊简介

•   《新课程教学（电子版）》是由教育部主管，北京师范大学期刊社主办的连续型电子出版物（CD-ROM），国内统一连续出版物号为：CN11-9320/G4，国际连续出版物号为：ISSN 2095-5081，中文，月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。

  
  
  《新课程教学（电子版）》自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，为广大教育工作者提供交流互动的平台。期刊现已被中国知网（CNKI）、中文科技期刊数据库（维普）、龙源期刊网、方正期刊网、中邮阅读网、超星数据库等期刊数据网站全文收录。
  
  
  栏目设置:
   
  教学实践  课程与教学 教学琐谈  教育信息化 课例研究  核心素养  幼儿教育 教学管理  班主任工作 重温经典  京师微课 卷首语 小学语文专题 小学英语专题 初中数学专题 小学数学专题 初中物理专题 初中生物专题  
  
  
  来稿须知:
  
  
  一、来稿请注意与本刊的宗旨、定位与读者对象相符。将来稿（文字稿须同时提供打印稿和电子稿，打印稿一律用A4 单面纸打印)寄给本刊编辑部。
   
  
  
  二、作者要在适当位置写明自己的单位全称、详细通信地址（包括电子邮件地址）、邮政编码、联系电话。
   
  
  
  三、作者要注明自己的个人简介，文字稿请在文章首页脚注处注明，其他多媒体来稿请在合适位置注明。包括姓名（出生年月）、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位以及研究方向。在简介前加“作者简介：”作为标识。例：
   
  
  
  作者简介：吴兰兰（1968—　），女，土家族，湖北人，湖北师范大学教授、博士，主要研究方向：物理课程与教学论。
   
  
  
  四、文字稿来稿要求
   
  
  
  （一）稿件应观点明确、论据充分可靠，逻辑严谨，文字通顺。字数要求在5000 字内为宜。
   
  
  
  （二）作者须在正文前写上中文摘要、中文关键词或英文摘要、英文关键词。中文摘要篇幅在200 ～ 300 字。
   
  
  
  （三）作者要规范参考文献与注释。参考文献是作者在写作论文时所参考的文献书目，一般集中列于文后，以“参考文献”（居中）
      
  
  
      作为标识，文献序号用阿拉伯数字加方括号表示，如[1]，[2]，[3] 等，分别标在文中所参考部分内容的后右上角；注释序号用阿拉伯数字加圆圈标注，如①，②，③等，注释内容放在该页地脚。
   
  
  
      各种参考文献类型分别对应有文献类型英文字母作为标识：普通图书M，会议录C，报纸N，期刊J，学位论文D，报告R，标准S，专利P，参考工具书K，法规L，古籍O，汇编G，网上数据库[DB/OL]，光盘图书[M/CD]，磁盘软件 [CP/DK]，网上期刊[J/OL]，网上电子公告[EB/OL]。分别举例如下：