往期目录

• 《教学管理与教育研究》2020年01期

   经典在线

  实施民主教育的提纲（上）陶行知;4-5旭明有话·口语交际课程研发

  初中口语交际教学探究汤建南;6-7劳动教育

  小学陶艺教育整合与创新探究朱青;韩敏;8-10范老师说求真

  心系“大众”话诗文范基公;11重点推荐

  扬乡土教育资源，润思政课堂教学林俊松;12-13

  创建教研共同体，促进教师专业发展——“同课会”教研实践活动探讨刘莎;14-15学科教学_文史

  陶行知生活教育理论在初中作文教学中的运用范继萍;16-17

  浅析陶行知“教学做合一”理论指导下的小学语文教学何金发;18-19

  妙趣识字，多策同举——漫谈小学语文识字教学解萌萌;20-21

  学习课文表达方式，提高学生写作能力李长青;22-23

  小学语文教学与影视资源整合的对策研究徐志文;24-26

  知行合一，全面提高中学生语文综合素养张臻;27-29

  中学语文写作教学的重要性及难点优化探讨邹天真;30-32

  统编版《姓氏歌》延伸阅读教学策略牛龙龙;33-34

  基于新理念新教材的初中语文主体教学研究林春仙;35-36

  高中英语词汇课堂教学及任务型教育模式实践分析李小玉;37-39

  图式理论指导下的高中英语阅读教学虞淑燕;40-41

  有效开展初中英语阅读教学的策略浅析卢清堆;42-43

  “六大解放”教育思想与小学英语阅读教学的融合杜佳;44-45

  浅析初中道德与法治课生活化教学策略李坤风;46-48

  体验式教学法在初中思想品德教育中的渗透费彦军;49-50

  基于核心素养的初中道德与法治课堂生态建构策略刘春鹏;51-53

  基于“故事教学”的初中历史教学模式探究杨述廷;54-56

  新课改条件下德育在高中历史学科中的渗透研究刘灵琳;57-58

  “互联网+”背景下高中地理教学的实践研究闫玮;59-60学科教学_理工

  灵活运用多媒体技术，有效提高初中数学教学效率刘润潘;61-62

  建模思想在小学数学教学中的运用探析王云宝;63-64

  基于网络环境分析高中数学教学中信息技术的运用荆丽梅;65-66

  基于儿童立场的小学数学教学问题优化设计研究蒋丽芳;67-68

  生活教育思想在小学低年级数学教学中的实践运用探究王小周;69-71

  陶行知教育理论在小学数学教学中的应用王世波;72-73

  初中数学教学中的小组合作学习策略探析黄成昭;74-75

  微课资源在小学数学课堂教学中的应用朱萍;76-78

  交互式电子白板与初中物理教学整合策略杨开;79-81

  高中生物教学中培养学生核心素养的策略研究高林冕;82-83

  基于核心素养的初中生物教学探索——以渗透青春期教育为例李红熙;84-85

  小学实施创客教育的问题及策略研究——以深圳市南山区南山小学为例李捷;简玉海;杨华;86-89学科教学_艺术

  浅谈小学音乐教学中学生思维品质的培养李圣洁;90-91

  审美人生教育下的美术鉴赏教学策略路君君;92-94管理与其他

  目标化管理在学校教育教学管理中的应用孔令博;95-96

  初中生生涯规划的对策研究肖慈英;97-98

  新高考综合改革背景下普通高中教学评价的思考余绍会;99-100

  潜心育人，让教育点亮美好人生李健;101-102

  以核心素养为导向的初中科学实验教学策略与研究倪世民;103-106

  浅析如何在小学班主任管理工作中运用语言艺术农静娴;107-108

  优质减负的学业管理策略研究陆蓓;朱婉平;109-112

  谈国际高中的课程建设程彩玲;113-116

  少先队管理工作的可持续发展研究姬旭红;117-118

  基于素质教育视角的小学教育管理机制研究罗世荣;119-120

  探析新形势下农村小学留守儿童德育工作朱勇;121-123观点撷英

  形成防范青少年网络游戏成瘾的合力124

  抵制教育类谣言需家校协同125

  “无眼镜学校”，可以复制126

  “一站式取证”更好保护未成年人127

  卷首语王旭明;1

  征稿启事 《教学管理与教育研究》2

  《教学管理与教育研究》征订通知129

  发布日期:2020-09-11