《考试周刊》杂志社
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往期目录

  • 《考试周刊》2020年54期

     教育教学研究

    留取三分厚爱意 力拓技术新空间——农村留守儿童信息素养特惠操作论陈婵;1-2
    劳“疫”结合 化危为机——论儿童居家劳动教育新的生长点顾金花;3-4
    浅谈“预习”在语文学习中的重要性黄日红;5-6
    浅谈如何进行科学有效的隔代家庭教育景润宝;7-8
    多元学习理论视域下学生自主学习能力可持续发展措施探究邝晓芬;9-10
    小学STEM特色课程的整合创新之路李燕清;11-12
    家校共育促进小学生心理健康发展的策略分析李卓霏;13-14
    “真学课堂”下的教与学王君妍;15-16
    农村高三学生的压力来源及缓解措施的研究王文军;17-18
    如何指导家长对学生进行心理健康教育王小宝;19-20
    浅谈义务教育信息技术学科的教学方法闫宝红;21-22语文教学与研究
    浅谈如何让故事走进小学语文课堂陈舒瑶;23-24
    浅谈以提升思维能力为旨的议论文写作教学模式的建构策略游灵燕;25-26
    浅析新课程改革背景下小学语文教育教学模式的改革策略曾锁平;27-28
    核心素养下的小学语文课堂教学改革的有效策略分析李妍;29-30
    浅谈合作学习在小学语文教学中的有效应用策略石永红;31-32
    关于在小学语文教学中渗透德育的措施思考宋林虎;33-34
    初中语文古诗词教学中传统文化渗透策略探究苏文燕;35-36
    浅谈初中语文综合性学习的“痛”与“悟”汤艳;37-38
    在小学语文教学中落实语文要素的策略分析吴雪玉;39-40
    基于信息化视野下的初中语文现代文教学模式探究颜丽玉;41-42
    创新阅读教学方式 提升语文教学效率杨民勇;43-44
    新课标下初中语文教学之我见张鹏;45-46
    小学语文课程与教学论学科建设与教学改革的对策分析张瑞芹;47-48
    核心素养下小学语文绘本教学策略探究张云吉;49-50
    例谈“语言学用”的阅读教学实践策略卓伟;51-52数学教学与研究
    中美数学课本开放题数量、类型比较探究——以六年级教材为例李隆禧;郭肖雯;黄泳誉;53-55
    关注压轴题 提高中考数学复习质量——从“近三年福建中考数学卷最后一题”谈起陈巍华;56-58
    高中数学教学中少教多学教学模式的应用策略探究徐甜;59-60
    浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略陈刚;61-62
    新课程背景下小学数学教学生活化的教学策略探究苟晓贤;63-64
    以问题为中心 实现初中数学课堂教学的“简约化”——以“中点四边形”为例何雪娇;65-66
    浅析信息技术环境下初中数学探究式教学的新契机黄玲玲;67-68
    小学生数学阅读理解能力培养策略探究蓝顺明;69-70
    从生活视角出发探讨小学数学应用题解题思路李海娥;71-72
    讲究说理思辨 重视质疑问难——以数学《位置》教学为例李旋;73-74
    初中数学教学中学生自主学习能力培养策略探究刘清新;75-76
    巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学苏正;77-78
    谈新课程小学数学课堂教学改革中的几点做法汪静;79-80
    高中数学教学中学生知识运用能力培养策略探究王良平;81-82
    高中数学教学中问题情境创设策略探究魏孔艳;83-84
    初中数学生活化教学模式的构建策略探究吴淑滨;85-86
    寓教于乐——提升小学生数学课堂学习效率的有效途径杨建财;87-88
    初中数学教学“问题串”的应用策略浅析张铭德;89-90
    五个有趣模型——探究空间几何体的外接球问题张文丽;91-92
    小学数学课堂思维导图的应用与实践策略探究赵晓莲;93-94外语教学与研究
    丰富课程资源 助力英语学习——“英”歌“言”舞教学实践探索冯天华;95-96
    浅谈乡村小学如何与时俱进学英语何海花;97-98
    浅析朗读在初中英语教学中的重要作用侯继红;99-100
    浅谈小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战牛具昌;101-102
    基于语境理论的初中英语阅读教学对策探究潘华英;103-104
    浅谈如何创设有效情境活跃小学英语课堂张艳;105-106思想理论研究
    浅谈初中道德与法治课中如何应用体验式教学法陈洪涛;107-108
    提升农村小学道德与法治课堂教学有效性的策略探究赵建军;109-110体育教学与研究
    巧用条件限制法改进小学生跨越式跳高技能学习的方法探究刘园;111-112
    浅谈初中体育有效性教学的策略陈伟敏;113-114
    浅谈中考体育新方案对育人导向和体育教学的影响李智;115-116
    小学体育教学运用微课教学的优势与局限性刘巧文;117-118
    基于立德树人背景下的小学体育教学方法探究杨党艳;119-120
    新课改下小学体育教学中渗透德育教育的有效途径探究张佐宁;121-122
    浅谈多媒体在初中体育教学中的应用策略钟汉春;123-124理化生教学与研究
    高中化学有效教学开展策略探究陈同斌;125-126
    搭建思维阶梯 重温科学史探究过程——以《探索遗传物质的过程》为例江苏云;127-128
    基于高阶思维下的物理教学设计探究——以液体压强教学为例鲁山印;129-130
    基于建构主义理论的高三物理复习教学策略探究陈荣极;131-132
    思维导图在初中物理复习中的有效运用策略分析邓军华;133-134
    利用同课异构资源 优化初中化学高效课堂杜东明;135-136
    谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略雷宇;137-138
    信息技术与初中物理教学整合的模式与方法分析李素珍;139-140
    浅析“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用策略刘永奇;141-142
    信息技术在生物课堂教学中的应用吴春光;143-144
    生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨杨克礼;145-146
    提高初中生物学教学有效性的策略探究张文娥;147-148政史地教学与研究
    校本作业在初中地理会考复习中的应用策略探究李宝玲;149-150
    培养学生地理实践能力的初中地理教学策略探讨陈浩芳;151-152
    新课程理念下高中地理有效教学策略探讨郑筱璇;153-154艺术教学与研究
    培养小学生美术学习兴趣策略探究徐芬芳;155-156
    充分发挥美术学科特点 积极开展校园美育建设黄燕婷;157-158幼教天地
    幼儿区域活动分享交流环节的问题与策略探究黄圣奕;159-160
    幼儿自主性游戏中教师介入指导的最佳时机探析——以豆豆城影楼自主性游戏为例李丹艳;161-162
    方言融入幼儿园教育教学活动的途径与建议李丽凌;163-164
    在火鼎公婆闽南民间艺术中大班幼儿美育活动研究王燕娇;165-166
    弘扬传统文化 树礼仪之花——礼仪教育在小班教育活动中的实践措施探究肖戴;167-168
    考试周刊 征稿启事2
     

    发布日期:2020-09-11

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