往期目录

• 《考试周刊》2020年55期

   语文教学与研究

  原来说明文可以这样上——教学评统一下的阅读课堂教学问题设置曹巧文;1-2

  浅谈如何构建小学语文立体课外阅读模式曾锁平;3-4

  基于品格素养的高中语文评点式阅读教学之我见陈庆勇;5-6

  紧握“素养”之桨 乐游“命题”之海——基于语文核心素养提升的三年级试卷命题策略思考陈燕真;7-8

  小学语文教学中阅读能力的有效培养策略探究杜兴民;9-10

  农村小学有效课堂教学之作文教学模式的改进研究冯晓明;11-12

  农村学校小学语文高效课堂教学模式的提高策略研究冯真勇;13-14

  构建“双提实践”阅读教学模式的策略研究高月钦;15-16

  高中语文教学中激发学生主体性的途径探究何世雄;17-18

  浅谈争议型任务驱动型议论文的写作黄卓伟;19-20

  小学语文叙事性作品教学的有效策略探究金震;21-22

  浅议农村初中语文课堂中核心素养的渗透困境和应对策略李斌;23-24

  运用导学案在语文教学中的措施思考廖文平;25-26

  浅谈小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略马智奇;27-28

  高考作文应试技巧探究钱永兴;29-30

  浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合策略王定贤;31-32

  小学语文高年级实施个性化阅读教学策略探究王华;33-34

  探究小学语文课堂有效的教学方式王洁;35-36

  高三年级语文课堂教学与信息技术的深度融合策略分析魏其宇;37-38

  让阅读教学“活”起来——浅析“1+x”小学语文阅读教学模式肖克华;39-40

  新课程背景下小学语文作文教学策略分析杨翠;41-42

  多收集 巧引导 善想象 趣写作——小学语文看图写话的教学策略分析叶劲苗;43-44

  小学语文阅读教学存在的问题及对策研究张兴芬;45-46数学教学与研究

  小学高年级数学应用题解答能力的培养策略探究崔小红;47-48

  初中数学习题教学有效性的提高策略探讨陈木清;49-50

  深度学习视域下小学数学自主课堂的开展策略探讨顾梦婷;51-52

  高考视角下统计概率“搭档”数列知识的教学策略分析洪云;胡仁建;53-54

  核心素养视角下一道高考向量试题的探究与教学思考黄文;55-56

  小学数学计算教学中模型思想的培养策略探究简佳玲;57-58

  沟通知识联系——提高小学生数学创新思维能力的方式分析——以“倍数、分数、百分数、比的应用问题”的整合教学为例李奇梅;59-60

  初中数学教学中学生创造性思维的培养方式解析马腾翔;61-62

  浅谈高考数学立体几何题的分析与解题策略潘静;63-64

  浅析信息技术在小学数学教学中的作用宋平;65-66

  生活情境方法在小学数学教学中的运用策略分析苏正;67-68

  浅谈案例教学在初中数学复习课中的运用策略吴灵红;69-70

  人教版与北师版初中数学教材对比研究——以“全等三角形”为例吴限;刘素红;71-72

  高中数学教学中培养学生创造性思维能力的措施分析严敏娟;73-74

  多媒体教学在初中数学课堂中运用方法探讨杨先英;75-76

  小组合作学习在小学数学教学中的运用策略分析杨彦梅;77-78

  以“植树问题”为例探讨如何在数学广角教学中有效渗透数学思想方法张艳;79-80外语教学与研究

  初中英语分层教学策略探究陈莉;81-82

  基于小学生终身发展的英语阅读习惯与能力培养的策略陈天心;83-84

  多媒体教学模式下“游戏教学法”在小学英语课堂中的有效应用策略分析洪园园;85-86

  农村小学英语高效课堂教学模式探究赖凤妹;87-88

  核心素养背景下高中英语阅读教学策略探究刘嘉莉;89-90

  浅谈信息技术在小学英语教学中的运用策略王小玲;91-92

  合理分层 合理教学——分层教学在小学英语口语课中的实践探讨吴翠兰;93-94

  培养小学生英语阅读能力的有效策略分析杨连琴;95-96

  小学英语教学以问导学模式构建策略分析朱士红;97-98思想理论研究

  小学生自理能力的素质结构与发展机制探析——以小学道德与法治课为例陈孙义;99-100

  关于网络时代高中德育的新情况与新对策之思考刘洋;101-102

  优秀传统文化在小学德育中的渗透应用策略探究雒燕花;103-104

  案例教学法在道德与法治学科核心素养教学中的运用策略探究叶其宏;105-106

  小学班主任开展德育教育工作的策略分析张永霞;107-108信息技术教学与研究

  初中信息技术分层教学的有效性探究柴世霞;109-110

  顺应而动 弱科不薄——谈农村薄弱学校信息技术之动态运营陈婵;111-112

  小学信息技术Scratch教学中计算思维的培养策略探究杨胜男;113-114体育教学与研究

  初中体育教学中学生田径运动训练的有效开展策略探究曹宏;115-116

  近五年来国内幼儿体育教学文献综述王纯;117-118

  信息化教学在初中体育与健康教学中的应用策略探究张晓聪;119-120理化生教学与研究

  初中生物在线教学的有效途径探究林燕;121-122

  基于核心素养的初中物理演示实验的创新研究马俊福;123-124

  高中物理教学中学法的培养与指导方法探析王永刚;125-126

  浅议高中生物学前概念的揭示与转化许芝琳;蒋继宏;127-128

  新课程标准下高中化学实验的创新与探究叶林森;129-130

  新课改背景下的高中物理总复习策略研究张冬生;131-132

  基于问题解决下高中物理模型教学的实践分析张启杰;133-134

  高中化学教学中问题情境创设策略分析赵春艳;135-136

  论初中物理生活化教学的开展路径与实施策略仲伟进;137-138

  基于线上教育平台的高中生物远程教学实践探究邹艳;139-140政史地教学与研究

  “教学做合一”视角下的初中历史教学策略探究陈徽;141-142

  网络环境下“气象灾害”一节的探究性学习方式分析成继龙;143-144

  核心素养视阈下初中历史教学活动有效性探索林霞;145-146

  浅谈如何通过高中地理教学渗透区域认知能力张懿;147-148艺术教学与研究

  试论观察法在小学美术欣赏评述环节的应用策略李霞;149-150

  浅谈小学“智趣”美术课堂教学的三种范式林仁杰;151-152

  竖笛教学对小学生音乐素养提升的培养研究——以苏州市白马涧小学为例刘星菲;153-154

  提高高中音乐艺考生视唱练耳能力的发展对策分析郑春辉;155-156幼教天地

  让民间文化自然融入幼儿一日活动的策略陈春英;157-158

  幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的调查研究胡韶荣;159-160

  绳类活动在幼儿教育中的重要性和应用策略分析廖丽娟;161-162

  创造性戏剧融入幼儿园艺术课程的实践研究张雪菲;163-164出类拔萃

  家校教育融合策略研究安丽涓;蔡菁;张洁;杜文静;165-166

  基于核心素养的初中科学实验细节教学策略研究王姣君;167-168

  考试周刊 征稿启事2

   

  发布日期:2020-09-11