往期目录

• 《考试周刊》2020年58期

   教育教学研究

  浅析小学数学中高段学生高效课堂的有效构建策略陈美仁;1-2

  基于体裁教学法的读后续写教学内容分析何玲丽;3-4

  孩子是天生的诗人——探析小学儿童诗的教学方法林晓京;5-6

  试论“生活化教学”在小学科学教育中的实施策略刘亚文;7-8

  学生发展核心素养视域下农村高中教师专业素养发展策略探究唐汝青;9-10

  学生学业成绩的动态监测研究谢美秀;11-12

  “学导”课堂视域下学习浅表化的原因和应对策略分析徐希浩;13-14

  绘本阅读在幼小衔接中的运用策略探究杨海霞;15-16语文教学与研究

  浅析小学语文教学中如何有效渗透德育教育的策略黄惠燕;17-18

  基于新高考背景下的论述类文本阅读的有效复习策略黄燕紫;19-20

  小学语文教学中多媒体应用的实践与思考郭校林;21-22

  基于核心素养导向的小学语文教学策略分析孙晓红;23-24

  初中语文群文阅读教学方式探究王茂荣;25-26

  小学语文阅读教学中读写结合的策略探究吴月梅;27-28

  小学语文生命教育渗透的重要性及策略谢文华;29-30

  核心素养视域下小学语文课堂引导真实、有深度的学习的教学策略介绍——谈部编版五年级下册《跳水》教学叶福旋;31-32

  让孩子的写话充满童真童趣张莲华;33-34

  高中语文教学中的人文性教学策略探析赵学龙;35-36

  探析小学语文教学中巧妙渗透美育的策略赵学;任海林;37-38

  整合教学视野下的小学语文课内外阅读教学策略初探郑荣荣;39-40数学教学与研究

  探究乡村小学数学教学中“合情推理能力”的培养蔡晓云;41-42

  浅谈新课程理念下的开放式数学教学陈秀玲;43-44

  翻转课堂教学模式在小学数学课堂教学中的有效应用策略探究陈玉珍;45-46

  关于高中数学课堂教学有效性的探究高小伟;47-48

  小学数学中年级课堂教学方法转变的实践研究胡兆莉;49-50

  核心素养下高中数学教学生活化模式分析刘庆玉;51-52

  新课改下高中数学教学有效策略探究史兴涛;53-54

  浅谈小学数学教学中的矛盾分析法谭思弘;55-56

  浅析高三数学复习课如何落实学生核心素养的培养策略汪正旺;57-58

  携数学常规工具 品数学实验真味——以“玩转三角板”教学为例王含阳;59-60

  浅析微课资源在小学数学课堂教学中的应用策略王军锋;61-62

  探析小学数学中情境教学法的应用策略王丽;63-64

  浅议初中数学教学中思维导图的应用策略王小江;65-66

  小学数学小组合作学习的指导策略杨艳红;67-68

  有效创设情境 优化小学数学教学张羽;69-70外语教学与研究

  如何巧借高考真题提高高考备考非谓语动词教学的有效性何庆龄;71-72

  思维导图在小学英语故事板块教学中的应用实践与探索李舒婷;73-74

  引导学生批判性阅读过程中教师的提问设计策略辨析——以仁爱英语初中阅读课为例廖敏;75-76

  指向学科核心素养的中考命题理念初探——以2017～2019年福建省中考英语试题为例许舒帆;77-78

  浅谈高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施杨鸿源;79-80思想理论研究

  浅谈如何把传统文化融入到小学道德与法治教学中的策略邓燕增;81-82

  在初中道德与法治课堂教学中应用情景创设的策略探究邱丽清;83-84

  巧用希沃白板 演绎精彩的道德与法治课堂巫小燕;85-86

  精心筛选 科学运用——案例教学法在初中道德与法治课的应用策略探究杨荣德;87-88

  试论初中道德与法治课堂互动式教学的应用策略周继芳;89-90体育教学与研究

  阳光体育视域下提高小学生体质健康的新思考蔡嵘嵘;91-92

  浅谈如何让肥胖学生喜欢体育课黄肖东;93-94

  小学体育课堂体能+技能+健康教学模式的探索与实践朱志芳;95-96理化生教学与研究

  新时期高中化学实验教学的不足与改进措施探讨卜继翠;97-98

  现代信息技术与生物教学模式有效整合的策略探究康小芳;99-100

  高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析李金海;101-102

  翻转课堂中如何设计自主学习任务单——以“遗传信息的翻译”为例沈恩健;103-104

  提高初中化学课堂教学效率的具体策略探究田强;105-106

  现代信息技术应用于初中物理教学的实践探究王凡玲;107-108

  带电粒子在有界磁场中运动问题的归类解答分析王勇杰;109-110

  中学线上生物学教学中的对话方式探究于光华;丛龙飞;111-112政史地教学与研究

  以活促思 以思促实——初中道德与法治教育中如何运用活动提升学生法治观念高琳;113-114

  聚焦高考评价体系 优化政治备考策略——基于《生活与哲学》模块高考主观题的阐述李彤;115-116

  基于核心素养的初中历史分层教学策略探究林贤锋;117-118

  案例教学法在高中思想政治课《生活与哲学》模块中的运用策略探究刘艳敏;119-120

  高中地理有效教学策略探究孙卫国;121-122

  基于史料有效运用的高中历史教学策略探究吴爱平;123-124

  初中地理核心素养之“人地观念”的培养策略分析郑高颜;125-126艺术教学与研究

  不忘初心 润物无声——浅谈爱国主义教育在音乐课堂中的渗透策略陈娇女;127-128

  浅析初中美术教学中如何培养学生的审美能力范丽华;129-130

  中小学器乐规模化艺术教育的方法探究何啸;131-132

  高中美术教学中提升学生审美能力的策略探究寇永东;133-134

  浅谈视唱练耳在农村教学中对初中生音乐能力的培养策略林燕萍;135-136

  听古典之声 触学生之绪刘力源;137-138

  传统民间年画在小学美术中的运用策略探究骆晓媛;139-140

  浅析绘本在中班幼儿美术教育中的探索与应用策略马崇伟;141-142

  关于高中音乐特长生声乐教学训练的基本方法探讨孙吉胜;143-144

  浅谈如何在音乐教学中发展学生形象思维的方式王正;145-146

  浅谈微视频在美术节日课程中的应用策略武若晨;147-148

  初中美术CAI课件的开发与实践探究叶江丽;149-150班级管理

  浅谈如何做一个有亲和力的班主任范映红;151-152

  激励方式融入小学班主任德育工作中的途径探究沈菲;153-154

  探究提高初中农村班主任德育工作实效性的有效策略杨克礼;155-156幼教天地

  农村幼儿乡土游戏资源的挖掘与实施策略分析白黎;157-158

  让我们的阅读区“动”起来陈荷花;159-160

  自主游戏提升幼儿核心素养的策略探究付丽娜;161-162

  浅谈如何开展大班额幼儿园区角游戏活动李静娟;163-164

  百丈高楼千丈基——幼儿园幼儿良好习惯的培养策略探究李莉;165-166

  美境 趣游 乐玩——绿色户外游戏中幼儿快乐游戏的实践探究李月英;167-168

  考试周刊 征稿启事2

   

  发布日期:2020-09-11