往期目录

• 《考试周刊》2020年59期

   教育教学研究

  针对特殊孩子之融合教育实施策略分析黄润能;1-2

  机器人教学在小学信息技术课堂中的开展策略探究李辉;3-4

  核心素养下的中考新题型问题探究林张云;5-6

  解析图像识读 助力文化理解——以浙教版小学五年级《飞天》一课为例吕霞;7-8

  借鉴四格漫画优化培智班级管理的实践研究王吉燕;9-10

  通过小组合作学习提高小学数学课堂教学效率的策略分析王龙英;11-12

  小学数学教学中优化数概念的教学策略辨析王小娟;13-14

  在“变”与“不变”中重构学校教学体系的策略思考杨红霞;程来继;15-16语文教学与研究

  借鉴传统语文教学经验 提升小学生语文核心素养陈建根;17-18

  小学语文课外阅读教学中存在的问题及对策分析郭菊艳;19-20

  聋校小学语文建构有效课堂的路径研究何长瑜;21-22

  小班化教学方法在小学语文课堂中的应用措施分析黄春燕;23-24

  浅谈农村小学小班化语文课堂的有效教学策略李海峰;25-26

  高阶思维在语文阅读课堂中的使用方法分析李海星;27-28

  小练笔新天地 唱响写作和谐曲——基于语文核心素养构建中段小练笔的有效策略骆秀兰;29-30

  作文教学因关怀而精彩梅雪;31-32

  提升生活语文教学有效性的策略探析宋甜;33-34

  初中语文教学中阅读能力的培养策略探究宋文宏;35-36

  “大语文”理念下初中语文核心素养的培养路径探究唐春香;37-38

  聚焦“这一篇”——小学散文教学内容确定策略浅议陶彩红;39-40

  基于统编教材下的作文教学策略探索王方方;41-42

  阐述如何促进小学语文阅读教学有效性的提升王芙蓉;43-44

  小学语文教学中的看图写话的教学策略分析韦稳柱;45-46

  浅谈语文教学中渗透劳动教育的困局与策略吴旭东;47-48

  为有源头活水来——群文阅读纳入初中语文课堂的教学对策分析张琪;49-50

  新课标背景下高中语文阅读教学中情境认知理论的应用策略赵恪;51-52

  小学语文古诗词教学中如何渗透传统文化周洁;53-54

  如何在小学语文教学中培养学生的创新思维朱林明;55-56数学教学与研究

  读懂概念才是数学教学的核心——以“轴对称图形”教学为例陈彬燕;57-58

  小学数学核心素养生成的教学策略探究陈森;59-60

  提高小学数学课堂教学效率的策略探究陈梓鹏;61-62

  问题导学法在高中数学教学中的应用研究丁辉;敏娜;63-64

  浅谈小学数学课堂练习设计的有效性原则——有关《圆》的作业设计之点滴感悟郭旺祥;65-66

  谈高三数学复习教学的有效之道韩菁;67-68

  如何在高中数学教学中培养学生的创新思维黄海龙;董海峰;69-70

  浅谈低年段学生数学创新意识的培养对策蒋绍霞;71-72

  提高农村小学小班额数学课堂教学实效的策略分析李加东;73-74

  浅谈小学生数学图文桥梁搭建能力的现状及提升策略陆泱瑾;75-76

  小学数学活动化教学模式的构建策略分析马成琼;77-78

  高中数学课堂教学有效提问的设计策略孙一丹;79-80

  基于数学核心素养的高中数学单元教学实践王明辉;81-82

  生活处处有数学——生活数学教学开展的有效策略研究王娜;83-84

  初中数学教学中学生自主学习能力培养策略探究张青;85-86

  函数学习 贵在得法——初中函数学习的方法指导周晓玲;87-88外语教学与研究

  基于词块理论的高中英语读后续写教学实践探究崔虹;89-90

  例谈含有被动意义的动词及介词短语金安民;吴倩茹;91-92

  基于单元整体设计的初中英语教学策略探究赖文华;93-94

  利用课后小组合作学习活动助力农村小学英语教学的对策探讨李巧环;95-96

  新课程背景下农村中学英语词汇教学优化策略探究林清环;97-98

  浅析基于英语学习活动观的高中英语读写结合教学刘珍珠;99-100

  读写整合视角下的高中英语阅读教学策略探究王海霞;101-102

  强化语言文化意识发展英语核心素养微探王其扬;103-104

  核心素养视野下的高中英语写作教学策略探究杨丽;105-106

  初中英语线上教学与学生自主学习策略探究尹娜;107-108

  课改背景下初中英语写作教学策略探究周萍;109-110思想理论研究

  基于核心素养的初中道德与法治高效课堂构建陈勇财;111-112

  浅谈核心素养下初中道德与法治教学中的德育渗透策略何迎春;113-114

  浅谈小学道德与法治课程组织综合实践活动的有效策略张福敏;115-116

  浅谈特殊教育学校小学思想品德教学策略分析张祥;117-118体育教学与研究

  新时代分层教学在高中体育教学中的运用策略探究林郁;119-120

  基于数据驱动模式下小学体育教学之思考王苗;121-122

  探究中学生长跑身体耐力素质的有效训练方法吴志鸿;123-124

  高中体育教学“运动项目游戏化”教学实践探究肖文宾;125-126

  浅谈小学体育探究式学习的实施策略庄艺蓉;127-128理化生教学与研究

  视频资源在初中生物教学中的应用研究崔兰兰;129-130

  基于核心素养的高中生物科学思维培养策略探究党振绪;131-132

  新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略研究沈丽芳;133-134

  高中生物实验改进和创新策略研究杨冰;135-136

  浅谈初中化学学科兴趣培养策略张乃军;137-138政史地教学与研究

  以问题为导向的高中地理问题法教学的实施策略分析黄秀枝;139-140

  主题式教学模式在高中地理高考复习中的实践与思考——以“工业的区位选择”为例林婷;141-142

  翻转课堂教学模式在高中政治教学中的应用研究汤小波;143-144

  初中政治高效课堂中小组合作的必要性和应用对策分析王风蕊;145-146

  加强自主探究 体现课堂时效——论康巴藏区高中地理课的自主探究学习模式伍英;147-148

  浅析历史知识在高中地理必修2中的应用方法张琦霞;149-150艺术教学与研究

  小学美术教学中学生审美能力的培养策略分析袁永平;151-152

  浅谈教育戏剧在初中音乐课堂中的实际运用策略储伽舟;153-154

  浅谈小学音乐教育如何加强听音视唱识谱教学何啸;155-156

  基于信息技术时代下高中美术教学有效性策略研究张国华;157-158幼教天地

  趣味足球游戏中如何培养幼儿良好意志品质的策略研究方凌卉;159-160

  生命至上——幼儿园安全教育不容忽视林幼莲;161-162

  幼儿园班级管理问题与处理方法探究向喜莲;163-164

  开拓幼儿园家园共育新思路张娜;165-166

  浅谈如何有效开展幼儿园家长工作张素贞;167-168

  考试周刊 征稿启事2

   

  发布日期:2020-09-11