往期目录

• 《考试周刊》2020年60期

   教育教学研究

  以人为本理念在小学班主任管理中的应用策略分析李敬芳;1-2

  浅谈农村留守儿童的情感教育策略范映红;3-4

  贫困地区高中学生家庭教育误区及解决策略分析高艳;5-6

  关于有效实施劳动教育的几点思考顾则金;7-8

  核心素养背景下高考任务驱动型作文写法探究李梅;9-10

  浅谈汉字系统教学与趣味教学在中小学课程的融合策略林莎;11-12

  基于农村寄宿制小学生时间管理问题及对策研究刘富天;13-14

  积极利用红色资源 推进班级德育工作蒲尚文;15-16

  关注思想方法 构建有效教学孙莹;17-18

  让网络课堂多一份“情绪”——浅谈如何在网络授课中增强学生的学习动力王宾;19-20

  浅谈对小规模学校教学模式的建构与思索王建明;21-22

  以“诗礼乐文化”滋养学生的人格与智慧岳建萍;23-24

  农村留守儿童教育的现状和对策探讨张璐;25-26

  探究式教学在初中信息技术学科的应用策略分析张启强;27-28

  农村初中教师职业幸福感的现状与对策探讨张万荣;29-30语文教学与研究

  小学语文情境教学法的应用策略分析陈坤荣;31-32

  试论小学语文素质教育实践中的识字教学迟金波;33-34

  基于语文展评课堂前置学习任务的有效性研究仇巧芳;35-36

  小学语文作文教学中存在的问题与对策分析甘秀恋;37-38

  教育信息化在初中语文教学中的应用分析江诗荣;39-40

  初中阶段语文家庭作业的有效布置分析雷明珠;41-42

  初中语文作文教学存在的问题及策略分析廖爱月;43-44

  基于核心素养导向的小学语文教学策略分析马瑞平;45-46

  诗以涵情 歌以蕴美——小学语文诗歌美育教学实践分析梅在富;47-48

  小学语文个性化阅读教学策略探析潘梦萍;49-50

  简析小学语文阅读教学的实践和创新策略王亚男;51-52

  浅析传统文化在小学语文教学中的渗透策略吴深煌;53-54

  浅析高三语文教学的有效性策略谢敏贞;55-56

  刍议如何在小学语文教学中提高低年级学生的口语交际能力徐小鹏;57-58

  试论新课改初中语文教学中的情感教育袁瑛;59-60

  初中语文主题单元的教学设计研究张丽琴;61-62

  基于整本书阅读的小学语文阅读指导策略分析张玲烨;63-64

  拓展性阅读在小学语文教学中的运用张周城;65-66

  初中语文名著阅读教学方法实施的策略分析郑桂英;67-68数学教学与研究

  论小学数学课堂教学练习题设计存在的问题及对策研究曾慧雯;69-70

  浅谈小学数学课堂教学中如何高效地运用多媒体辅助教学史生红;71-72

  高中数学教学中问题驱动式教学法的应用对策研究杨军文;73-74

  小学数学“数学广角”内容分析及教学策略党长乐;75-76

  小学数学课堂教学练习题设计的实效性提高策略研究高强;77-78

  运用生活化教学提升小学生学习数学兴趣的措施分析吉伟;79-80

  小学数学教学中学生独立思考能力的培养路径分析李晓红;81-82

  解读如何在数学教育中提升学生的数学核心素养连振宣;83-84

  试论小学数学学习中学生探究学习品质的有效培养路径刘兵;85-86

  信息技术在初中数学教学中的应用分析唐红伟;87-88

  初中数学教学中小组合作学习的应用策略研究魏雪萍;89-90

  浅谈“渗透数学思想”在小学数学教学中的应用策略许桂盛;91-92

  浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用策略有如草;93-94

  微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究张富;95-96

  关于用导数研究零点问题的一点思考张柳;97-98

  浅谈如何提高小学生数学运算的准确性张太宁;99-100外语教学与研究

  巧借信息技术 恋上英语情境——浅谈现代教育技术优化初中英语情境教学的策略陈菲;101-102

  高考英语新题型七选五试题分析及应对策略阐释戴云芬;103-104

  浅谈母语文化在英语教学义务教育阶段中的渗透策略思考王大勇;105-106

  浅析如何在小学英语的教学中培养学生核心素养王红梅;107-108

  现代信息技术在初中英语教学中的应用探究肖虹妍;109-110

  浅谈英文绘本阅读在小学英语教学中的价值体现杨菁;111-112

  初中英语教学中培养学生写作能力的策略研究袁旭;113-114

  浅谈高中英语教学中如何培养学生自主学习能力郑燕春;115-116体育教学与研究

  中小学校园武术发展的影响因素与对策探究戴红云;秦海洋;117-118

  小学体育与健康课堂教学评价策略探究刘冬梅;陈二凤;119-120理化生教学与研究

  高中物理教学中培养类比思维的路径探究陈小龙;121-122

  浅谈如何认识物质性质及其转化的“3+X”思维模型董广海;123-124

  微课在高中生物教学中的创新应用分析林成俊;125-126

  初中化学教学中合作学习模式的运用探析刘雄;127-128

  思维导图在初中生物学教学中的应用分析宋成希;129-130

  基于自主学习能力发展目标的初中物理实验教学开展策略探究温建辉;131-132

  让思维跃上高阶的生物教学——以《遗传信息的携带者——核酸》一节教学为例余英;133-134政史地教学与研究

  高中地理教学中的环境教育渗透研究艾山吐尔·阿布力米提;135-136

  合作学习在初中地理教学中的应用探究——以极地地区为例陈景贤;137-138

  加强《道德与法治》课堂教学的有效性策略探究姜岸;139-140

  浅谈初中历史教学中人文精神的培养策略李鹏飞;141-142

  基于核心素养背景下思维导图在初中历史教学中的应用分析林颖颖;143-144

  浅谈高中历史的现代化改革与历史史料的结合刘娟;145-146艺术教学与研究

  浅谈小学音乐教学中如何培养学生的音乐素养曹家瑜;147-148

  基于福州仓山螺洲民居文化在中学美术校本课程开发中的应用策略分析陈彩云;149-150

  略谈初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养策略丁长华;151-152

  小学美术教学中的色彩教学探究高心;153-154

  小学美术教学中审美能力的培养探究归一昕;155-156

  古诗词——助力小学音乐“韵味十足”孙丹丹;157-158

  浅议中国音乐中的美学思想张伟儒;159-160幼教天地

  幼儿园混龄式户外活动区创设实践与思考柯宝莹;161-162

  浅谈如何让亲子阅读推动幼儿阅读素养持续发展李文静;163-164

  幼儿园自主游戏课程构建及实施路径探讨吴凤兰;165-166

  浅谈幼儿道德品质教育中角色游戏的作用张军红;167-168

  考试周刊 征稿启事2

   

  发布日期:2020-09-11