《科教导刊》杂志社
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往期目录

  • 《科教导刊》2022年03期

    目录
    前沿视角
    课程目标达成情况评价机制的构建与实施康怀彬;肖枫;罗磊;程伟伟;刘丽莉;1-3
    教育现代化与大学生创新创业能力培养研究郭玮;4-7
    高职院校教育评价逆向设计应用原则凤宝林;8-10高教论坛
    双线混合背景下高校教研能力提升路径研究——以发展经济学教学为例孙媛媛;11-13
    自然资源行业发展形势及人才需求分析与建议雷起宏;李镜汝;梅菲;李韩;马丽华;14-17
    区域旅游英语人才产教融合育人模式的现状分析陈慧婷;曾美娟;裴书峰;王小忠;18-20
    基于导师作用发挥的国内外高校博士生“申请―考核”制招生案例探究郭正宇;马亮;闫永帅;王猛;21-23
    学研创一体化平台在医学本科生科研能力培养中的作用李宗锷;曹巧艳;郭洋;钟天意;韦雅光;24-26
    新工科背景下粉体材料专业创新创业教育的若干思考李瑞迪;王悦婷;袁铁锤;陈超;邹亮;27-30
    岩土工程专业研究生课程教学中的“学―研”创新模式探索刘先珊;谢强;许明;31-33
    新形势下研究生招生考试制度改革研究陈丹;34-36
    新工科背景下应用型高校土建类专业集群人才培养模式研究田悦;马丽珠;王志博;37-39
    产教融合背景下高职院校“政校企”合作模式研究林芳菲;40-42
    校企合作教育运行机制构建研究张笑铭;43-45学科探索
    分级教学理念下高等数学课程教学改革研究与实践王小娟;陈星;46-49
    基于便携式实验箱的控制综合实验教学方法改革研究褚菲;云霄;莫双双;尤富强;50-52
    逆向教学设计在移动应用软件开发教学中的应用邱赞;张新伦;53-55
    新农科背景下森林保护专业实习教学的研究与实践——以华南农业大学耕读教育为例毛子翎;林同;吴奉奇;单体江;56-58
    高校教育心理学课程改革路径探析张皓;59-61
    高职院校商务日语口笔译课程标准的探索段丽娟;62-64
    新医科背景下医学本科专业核心课程“四合”优化教学改革探索刘莉;赵红梅;李少春;65-68
    基于思辨能力培养的大学英语立体化教学模式构建研究闫子光;刘景芝;尹清华;69-71
    煤矿智能化建设背景下采矿工程专业信息化改造与探索池小楼;彭志妍;杨科;段敏克;72-74
    基于1+X证书制度的课证赛融通教学改革研究牛艳;75-77
    采矿工程专业课程虚实结合教学模式探索陈冬冬;谢生荣;吴仁伦;张守宝;78-80
    基于校企合作的电子商务专业学生职业素养提升研究林月珍;赵莉;81-83
    虚实结合多维训练方法在新装备教学中的应用王沫涵;郭明;84-86
    以情景剧翻转课堂融入生物药剂学的教学实践侯冬枝;周隽;张署;胡杰;87-89师资建设
    高校青年教师自我能力提升的探索与实践潘雪珊;李同刚;黄桦;李玉云;夏俊;90-92
    协同治理视角下高校辅导员核心素养培育路径研究盛知恒;93-95课程教学
    基于OBE理念和创新能力提升的环境化学类课程改革与探讨周贵忠;96-98
    多维度改进工科类专业课程教学的思考与实践——以土木工程结构试验课程教改为例程小春;傅军;李洁;99-101
    “电工与电子技术”课程教学改革与实践刘力斌;陈静;102-105
    基于OBE—CDIO理念的税务会计课程教学改革探索与实践赵肖瑞;106-108
    免疫学课程教学方法改革的研究与实践吴亚红;赵文珊;109-111
    临床兽医学实践教学模式改革探讨常迪;王相国;肖龙菲;倪和民;112-114
    新工科背景下混合式教学评价体系的构建——以“机电传动与控制”课程为例王灿;罗文军;秦展田;115-117
    复变函数与积分变换课程的改革与设计实践岳红云;118-120
    TBL和翻转课堂模式在法医病理学案例分析中的应用评价王威;章丽霞;谢英;金波;121-123
    校企协同背景下高职院校基因工程技术课程改革探索与实践吴凡;覃鸿妮;谢钰珍;张勇;124-126
    地方应用型高校“综合地质学”课程教学改革探讨李松峰;姜忠峰;吴丽;梁峰;赵毅楠;127-129
    翻转课堂在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的应用巩铭;祁丽;马晓玲;130-132学生工作
    “互联网+”背景下大学生就业指导服务改善研究段俊磊;伍晓亮;黄巧;133-135
    医学院校大学生创新创业教育的优化路径探究傅维;136-138
    依托兴发教学应对学生课堂消极沉默现象的实践探究——以中职语文课堂教学为例董金梅;139-141实证调研
    专科实习对高职护生老年护理专业能力的影响研究高忠兰;卢运红;142-144
    “三全育人”体系下临床医学专业本科毕业生升学工作路径研究——以吉林大学白求恩第三临床医学院为例施博书;李旭东;秦雪;秦榕;145-148
    特殊学生随班就读回流现象的研究综述刘茜;余菊芬;149-152
    欠发达地区高职院校路桥专业校企合作现状与需求调研报告王新华;153-155
    高校体育课融入功能性训练模块教学效果的实践研究白雪冬;156-158
     

    发布日期:2023-03-12

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