往期目录

• 《科教文汇》2022年17期

  目录
  教育观察:辅导员工作
  高校辅导员的职业困境与专业化工作方法探微王万成;1-4
  新时代高校辅导员提升政治引领力的路径研究戎蓉;王勇;5-8
  辅导员激发大学生学习动机的策略研究——以动机理论为视角李杨;9-11
  认知语法视角下辅导员思想政治教育语言策略优化研究——以谈心谈话工作为例尚凌凤;12-14卷首语
  我在人群中听故事马亚伟;3教育管理
  新工科背景下高校新型适应性人才培养模式研究王兴宇;杨卓娟;苑恒轶;李毅;15-17
  红色资源在高校红色班级建设中的应用研究——以赣南师范大学红色班级“伯坚班”为例李坊贞;叶东鼐;钟海山;吴玲琴;18-21
  高校权益委员的发展情况及作用发挥方式探讨王丽君;杨璐;22-26
  顶岗实习支教的现状、问题与对策分析张旭梅;叶超;胡媛媛;毛加宁;王朝君;27-30思政教育
  移动互联时代爱国主义话语的仪式化传播与情感塑造任娟;任双;31-34
  全面从严治党视域下高职院校学生党员发展质量管理体系创新刍议孙佩瑜;朱聂蓉;35-38
  总体国家安全观视域下大学生国家安全教育的路径优化研究——以江苏省为例郑扬;39-42
  红色影视作品对大学生理想信念教育的价值意蕴及其实现路径安欣佩;43-46
  红色文化视域下小学生爱国主义教育路径探析朱海颂;李青;47-50教改教法
  矛盾分析：小说主题教学的重要切入口——以《警察与赞美诗》为例肖英;51-54
  一流本科专业建设背景下金融实践教学体系建设研究陈柱;林曦佳;刘亚君;55-57
  基于OBE理念的证券投资课程教学模式创新与实践高翠云;58-60
  应用型本科院校会计学专业产教融合人才培养路径优化——基于1+X证书制度背景桑明慧;袁冬梦;61-64
  以学生为中心的阶段化材料力学混合教学探析张雪阳;肖厦子;夏晓东;罗建阳;65-68
  “双一流”背景下材料研究方法Ⅱ课程教学改革初探侯廷平;李钰;李新;王聪;69-72
  可视化、情境化教学在材料分析测试技术课程教学中的应用研究顾及;李凯;倪颂;73-75
  农业建筑环境与能源工程专业太阳能工程课程建设探讨刘新新;青春耀;刘亮;焦有宙;贺超;76-79
  面向交通建设岗位群的工程创新实践项目建设研究刘咏涛;魏林;苗晶晶;刘金中;80-83
  新工科背景下新能源汽车方向建设与人才培养研究李廷朋;王曙道;84-86
  地方高校数据科学与大数据技术专业课程设置的研究——以湖北工程学院为例潘保国;吴舒展;87-90
  单病种案例教学在药学本科教学中的实践与探索胡萨萨;王陶陶;陈思颖;马瑛;尤海生;91-93
  医学继续教育培训中课件制作技巧的探讨与应用方诚;黄帅;罗恒;94-96
  胃癌术后早期肠内营养护理干预的应用张传云;都模勤;王可琼;夏小凤;97-100
  深度学习视域下“小学美育”课的教学改革探微周奕希;101-104课程思政
  课程思政背景下的生态学教学改革探索赵志猛;105-109
  高校“学前儿童科学教育”课程思政教学体系建设田静;110-114基础教育
  我国中小学民族团结进步教育述评龚渲棋;袁凤琴;115-117
  “双减”背景下初中语文作业布置的现状与策略探究张利;118-120文化博览
  浅析高质量发展背景下出版融合发展新路径黄牧远;121-124
  基于目的论的四字格翻译研究——以《南水北调精神初探》为例张莉;花慧;125-128
  龙头老太(续前)方兆祥;129-130
  初探虚拟仿真技术在人体运动学教学中的应用汪宗保;张雷;从容;栾国瑞;姚长风;131-134
  盛夏的果实耿艳菊;135
   

  发布日期:2023-03-30