往期目录

• 《课程教育研究》2020年21期

   教育·前沿

  校园文化视域下的高职院校安全教育管理研究迟丹凤;陶传蔚;谭超;1-2

  关于建造设计教学的研究与实践孔莹博;李琼;张彩丽;3-4

  浅析粤港澳大湾区幼儿园教育工作的开展藏兰荣;5-6+9

  浅议新课标引领下的听障学生语文学习心理孙晓娟;7-9

  MOOC时代高校图书馆人才队伍建设策略研究刘娟;李蔚;吴雁;华夏;10-11

  自尊、自信与成长——留守儿童性教育教案设计陈静;顾染;封静;12-13

  混合式教学模式下高校外语教师专业能力发展研究刘晓征;14+16

  以标准化幼儿园创建助推农村学前教育内涵发展李文明;15-16德育·建设

  新时代中国特色社会主义的“道”李东昊;周莲英;17-18

  《建设项目管理》课程思政教学改革的意义欧阳辰秉;19-20

  高校“课程思政”建设现状与实施方案王娴;喻安银;21-22

  构建基于学科核心素养的高中阳光政治课堂许爱日;23-24

  初探思政工作走进外宣翻译教学尹婧;25-26信息·动态

  以学习分类学的视角看中学生物学核心素养温亚;付伟丽;何英姿;27-28+30

  食品加工技术专业核心课程自主测评学习系统的构建与实践王燕荣;黄海英;胡海霞;29-30

  以赛促教——依托计算机仿真大奖赛促进仿真专业人才创新实践能力的培养杨妹;王鹏;祝建成;鞠儒生;彭勇;31-32

  基于评教数据的地方高校学生评教影响因素分析喻江;孟秦;吴迪;33-34

  五年制高职数学教学的思考许朋;张淮泽;35-36

  工程流体力学课堂教学方法探讨陈二云;和铮;杨爱玲;37+39

  浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施唐玉红;38-39外语·外文

  “对话教学法”在中职英语课堂的探究曹爱萍;40-41

  生态教学观下本科英语泛读课程研究陈娜;42-43

  推进医学类院校英语教学人文性与工具性的融合李平;44-45

  基于核心素养的初中英语课堂教学策略探讨年;杨洋;46+48

  外语教学中“课程思政”理念的融入路径研究郭炜;李燕;47-48

  基于任务驱动的翻转课堂在非全日制专业硕士专业英语教学中的应用兰惠清;张乐乐;49-50

  新旧动能转换背景下跨境电商法语人才培养模式探索与研究孙传月;高举敏;51-52

  核心素养在小学英语教学中的培养策略王毅花;53+56教改·教研

  指导小学生课外阅读的基础探究柳玉霞;54-56

  浅析结合“创课”思想的地理研究性学习在教学实践中应注意的若干问题黄锦欣;57-58

  普通本科院校教育多元化评价体系浅析刘振男;周靖楠;59-60

  扎根课堂 平实见效佘燕;61+63

  工程管理专业本科毕业论文（设计）教学改革研究王丹;62-63

  浅谈初中语文散文阅读教学方法创新毛煜;64+66

  走出课堂，益处多——结合小学科学教学，拓宽核心素养渠道王明礼;65-66

  小学数学体验式活动课教学实践策略陈凤;67-68

  初中学习困难学生转化问题研究程虎虎;69-70

  以生为本理念下的小学语文课堂的构建王开文;71+73

  高中语文课程的开发、设计与实施探索——基于核心素养理念张长录;72-73

  阅读学习法在高中数学学习中的应用李勇;74+76

  基于翻转课堂的微生物课程改革实践研究颜俊清;胡殿明;75-76课例·研究

  构造数列模型 巧解数学试题付敏;高明;77-78

  以就业为导向的《房地产市场营销》课程设计方案研究罗秋雪;79-80

  基于问题驱动教学模式的高等数学教学案例研究——方向导数的计算公式包云霞;鲁法明;刘洪霞;81-82

  基于过程管理的研究生学位论文质量研究孙佳佳;郝耀辉;高立伟;马博文;83-84

  优秀传统文化融入高校人才培养工作的策略思考——以福建省高职院校为例王润清;郑彦;85-86

  构建基于翻转课堂的新型混合式教学模式的实施方案——以《工程监理》课程为例许红叶;杨维国;罗芳;谢黔江;87-88

  技工院校校史文化建设路径探析——以广州市机电技师学院为例李瑞文;赵蕊;89-90

  基于“大类招生、分流培养”的课程体系整体优化与建设研究——以管理科学与工程大类为例魏媛;吴长勇;91-92

  高职院校内部学生全面发展诊改过程探析——以长江职业学院电子商务专业学生为例邱贻洁;93-94

  浅谈校园“百草园”对地方院校医药类专业建设的现实意义——以安康学院为例谢娟平;白金波;罗雅丽;张佳莹;95-96文化·艺术

  北海职业学院小学教育专业音乐课程教学现状与发展思考李家燕;97-98+100

  宝安区近三届中小学生田径运动会初中组投掷项目成绩分析李坤;99-100

  谈小型竞赛活动在初中体育课堂的运用李花;101+103

  浅谈初中美术教学问题与人文素养培育策略张小玲;102-103

  音乐艺术素质教育的可持续发展问题探究姜佳;104-105

  下队体育特长生的文化课学习问题及对策谭术魁;106-107理论·探索

  高校科研管理人员现状和提升路径探析林芳菲;108+110

  学历与任职教育融合的《航空仪表设备》课程教学内容建设袁涛;王小飞;曲建岭;109-110

  眼动技术在我国教学视频设计研究中的应用综述付双纳;111-112

  多媒体信息技术辅助中职数学的教学探讨陈燕凤;113-114

  关于大学生科研意识情况的调研报告——以广东某高校本科生为例黄一鸣;叶上源;黄文琪;115+117

  构建交通工程专业人才建设和学生科技创新的探索晋民杰;韩智强;贾志绚;李路瑶;116-117

  应用型本科院校课程教学改革探索朱贵宪;118-119

  基于工程教育专业认证的《工程图学》教学目标的重构宋胜伟;刘元林;于克强;陈国辉;120+123

  大学生创新绩效影响因素及党支部作用分析——基于工程管理专业学科竞赛实证分析孔静静;李俊蒙;易小凤;121-123

  中医药院校创业基础实践教学探索——以湖南中医药大学为例吴春英;周良荣;蒋苁;刘晴;124-125

  雨课堂+微课教学模式在MBBS生理学教学中的应用杨媛;吕靖;金会艳;张筱敏;木丽仙;杨海龙;边慧;126+128

  核心素养视域下的高中生物教学策略陈菊芳;127-128

   

  发布日期:2020-09-11