往期目录

• 《课程教育研究》新教师教学2020年25期

   教育·前沿

  话“男像张广义”“女像赵雅芝”——2019年暑期培训学习心得张国年;1-2

  小学数学情境教学的有效策略分析王国宏;3-4

  校长如何有效激发教师队伍内生动力白生明;5+7

  少数民族地区数学教育成就与展望马永锋;6-7

  学困生成因及转化策略张树花;陶发禄;8-9

  谈班级后进生的转化策略王席年;10+12

  切实减轻师生负担，努力改变教育现状马永胜;11-12

  快乐学习 自主发展杜三娟;13-14

  关于小学语文儿童文学教学策略的思考原自明;15-16

  浅谈核心素养下如何丰富学生的语言经验——2019年教师暑期培训——吴忠豪教授讲座学习心得张金贤;张瑞云;17-18+20

  浅析小学语文教学中想象能力的培养刘岩;19-20

  浅谈农村中学生自主教育的实施策略徐金环;21+23

  小学班主任工作漫谈王亚明;22-23

  课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析周易明;24+26

  高中语文教学如何提升学生的自主学习能力关雪杉;25-26德育·建设

  初中道德与法治高效课堂建设研究张长武;27+29

  高中思想政治教学与人生规划教育结合的研究张娟;28-29

  强化德育工作 提升学生人文素养唐保龙;30+32信息·动态

  初中物理电学内容的教学分析席建华;31-32

  高中物理课堂教学中科技创新能力的培养袁金成;33+35

  数形结合在初中函数中的巧妙应用杨斌;34-35

  提升初中数学教学有效性策略之我见罗春红;36-37

  试议核心素养背景下的高中数学教学王心瑜;38-39

  初中物理实验教学中培养学生实践创新能力的思考张万礼;40-41

  巧用分层教学 构建高中信息技术高效课堂唐国利;42+44

  以信息技术为载体提升学生语文核心素养陈文凤;43-44

  培植自主能力，促进中职数学素养武青云;45+47外语·外文

  小学英语教学中如何突出学生的主体地位石九菊;46-47

  中职英语课前预学有效性的策略研究林翠姬;48-49

  国内外语言距离研究及其对民族地区高校三语教学的启示杨雪姣;50+52

  利用信息技术改善农村学生英语厌学的有效策略马小刚;51-52

  一棵开花结果的苹果树——思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析万瑶;53+55教改·教研

  小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨李耀禄;54-55

  经典诵读在小学语文教学中的实施策略罗生毅;56+58

  提高职高数学课堂教学效率的策略研究胡建良;57-58

  以创新型人才培养为目的的有机化学实验教学改革研究刘艳霞;59+61

  提升低年级小学生课外阅读中自主学习能力的途径研究夏霄天;60-61

  高中语文“读赏写”教学策略实施研究张国新;62-63

  名著如“药”，滋养语文素养董英;64-65

  论如何提升小学语文课堂中阅读教学的有效性郝明吉;66-67

  小学语文古诗词教学中情境教学的妙用强淑梅;68-69

  小学语文作文素材积累策略王霞霞;70-71

  浅议如何在语文教学中丰富学生的语言经验谢婷婷;72-73

  浅析高中历史教学中时空观念的培养策略章文强;74-75

  阅读与悦读——谈初中语文自主性阅读能力的培养刘永琴;76-77

  “XZR”教学法的提出张洋生;78-79

  面向新工科相关专业的高等数学课程教学改革唐雷雨;80+82

  谈如何在初中语文教学中引导学生自读课文田亚芳;81-82

  立足岗位工作任务，推进军队院校任职教育课程改革杨秀芹;邹开凤;姚海燕;83+85课例·研究

  高职院校的第二课堂应用中存在的问题和成因分析陆阿丽;84-85

  试论农村小学如何开展数学活动课李军;86-87

  行走在诵读吟咏中——谈唐诗的诵读教学闫艳;88-89

  全概率公式在实际中的应用吕希元;90+92

  增加学生参与度来提高概率统计教学的尝试——以抽样分布为例傅林涛;袁容;91-92

  “课程思政”理念下的英语教学初探——以大学英语课堂具体教学实践为例殷娟;朱辉;93+95

  贝叶斯公式在实际生活中的应用易强;94-95

  基于工程教育专业认证的课程目标达成评价方法研究——以“石油钻采机械”课程为例雷娜;唐友福;赵海洋;丛蕊;96+98

  微课在高职《机械设计基础》课程教学中的应用分析于莉;97-98

  语文诗词学习离不开深度学习——以一道中考诗词阅读试题为例朱军;99+101

  润物细无声 随爱潜入心——高中生不良行为习惯案例分析王明霞;100-101文体·艺术

  引进民俗体育文化 活化校园体育资源张文奇;102-103

  农村中学“校园足球”开展现状的调查研究胡宪文;104+106

  小学音乐教学中学生音乐欣赏能力培养方式探寻罗双燕;105-106幼教·论坛

  当地资源在农村幼儿园区域活动中的利用探究杨向新;107-108

  海森高自主区域游戏背景下幼儿主动学习的支持策略探究方凌卉;109-110

  《指南》背景下浅谈中班幼儿分享意识的培养施燕燕;111+113

  浅谈幼儿美术教学中创造力的培养吴珊珊;112-113理论·探索

  小学六年级数学分层作业设计的探索与思考苏雪琴;114+116

  《新能源汽车安全用电与防护》课程立体化学习体系的构建刘小兵;115-116

  创新常态机制下专业导论课程实践教学模式探索张钰莎;117+119

  提高农村初中学生化学实验能力的策略研究崔振飞;张志琴;118-119

  初中地理课程的有效教学方法探析胡卓频;120+122

  探析在初中语文教学中培养学生的思维能力梁守冉;121-122

  游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨何生林;123+125

  师范类本科院校《高等代数》教学的几点思考卢霖;124-125

  线上线下相融合的《海洋技术基础实验》实验教学改革探索徐燕青;杜明明;曾淦宁;126+128

  唯物史观下的高中历史教学策略初探李梅丽;127-128

   

  发布日期:2020-09-11