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《数理化学习》2020年02期
学习指导
利用待定系数法求复合型数列通项公式的原则和策略孙甲;3-4高中物理教学中创造性思维培养的策略研究马利峰;穆亚利;5-6高中化学方程式教学方法与策略分析林丽辉;7-8专题研究几何画板与高中数学教学整合的应用吴熙玲;9-10“互联网+教育”环境下数学错题教学成因及策略白海龙;11-12信息技术与初中物理教学的有效融合陈兴栋;13-14初中数学教学中如何提高学生的解题能力王静;15-16教改在线初中数学教学中学生动手操作能力的培养研究尹彩青;17-18浅谈数学文化在高中数学课堂教学中的渗透韩玉贵;19-20渗透高中物理学史培养学生的核心素养探讨叶胜新;21-22新高考下薄弱地区高中化学分层式教学的探究魏海彬;23-24基于学习进阶理论的初高中生化学观念建构的衔接实践研究陈悦;25-26多元智能理论引领下的初中化学教学研究王义香;27-28教学纵横探究初中数学教学中数形结合思想的应用王雪芳;29-30浅论情景教学对高中数学教学的积极影响马刚;31-32问题教学法在高中数学教学中的应用赵秀华;33-34浅谈初中物理趣味性教学刘滢;35-36启发式教学在初中物理教学中的应用薛欣;37-38浅谈高中物理教学中对学生抽象思维能力的培养韩冬;39-40探析合作学习在高中物理教学中的应用孔晓娟;41-42高效课堂浅析微课在高中数学教学中的应用与反思张红军;43-44智慧课堂下初中数学教学模式的实践探究吴凤;45-46基于导学案的初中物理高效课堂的构建张娅;47-48复习指南基于“深度学习”的高中数学复习策略沈亮;49-50巧用思维导图教学,提升初中数学复习课效率耿敏;51-52浅谈微课程在高一化学复习课中的设计与应用宋丰明;53-54实验导航探究性实验教学在初中物理教学中的作用解析侯君臣;55-56实验教学法在高中物理教学中的应用探析赵永才;57-58绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用探讨吕良艳;59-60小学园地互联网+环境下小学数学教学模式的探索王晓丽;61-62数形结合助力小学生数学解题能力提高张凤侠;63-64傅立叶定律让·巴普蒂斯·约瑟夫·傅立叶;02020年《数理化学习》投稿须知65本刊声明65发布日期:2020-09-11