往期目录

• 《数理化学习》2020年03期

   学习指导

  高中数学课堂练习中的分层教学案例研究康俊太;3-4

  浅谈如何透过高考数列压轴题培养学生的核心素养付长兵;5-6

  从高考视域分析高三化学综合题解题策略杨志栋;7-8

  守恒法在高中化学解题中的巧妙运用王陈颖;9-10专题研究

  基于信息技术下的高中数学课业负担减轻策略高娟;11-12

  使用信息技术提升初中数学函数教学效率陈楠;13-14

  指向高阶思维的初中数学课堂的实践与思考沈媛;15-16

  以“项目学习”优化初中物理教学的策略研究吴洋;17-18

  浅谈高中化学教学中信息技术的有效运用张亚静;19-20教改在线

  核心素养下初中数学建模教学探究尹海江;21-22

  新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略史生发;23-24

  立德树人视域下构建高中物理翻转课堂的策略研究勾伯铉;25-26

  绿色化学理念下高中化学教学实践设计探究杜丽;27-28教学纵横

  问题导学法在初中数学教学中的应用孟召宏;29-30

  初中数学问题式教学模式探究高明和;31-32

  巧用变式,有效延展——谈初中数学变式教学的有效性提升方法蒋炳强;33-34

  如何培养高中学生数学思维以提高教学效率江兆宇;35-36

  数学实验在初中数学教学中的应用分析袁丽华;37-38

  探讨初中化学教学培养学生核心素养的途径王世权;39-40高效课堂

  浅析互动式教学在高中数学课堂的运用策略陆国兵;41-42

  多元教学策略构建高效高中数学课堂董天武;43-44

  让问题贯穿于物理课堂翟应品;李晓霞;45-46

  初中化学课堂中捕捉生成性教学资源的有关策略分析陈国良;47-48实验导航

  初中物理实验教学中小组合作学习策略探究孙承梅;49-50

  初中化学演示实验教学及效果研究石爱银;51-52小学园地

  微课在小学数学课堂教学中的应用王建民;53-54

  培养小学生数学问题意识的策略侯娟;55-56

  合理利用错误资源,构建高效小学数学课堂沈开峰;57-58

  寓教于乐,提高小学数学教学有效性刘燕;59-60

  数学实验:让学生在直觉与抽象中提升思维能力许金勇;61-62

  小学低年级数学阅读能力的培养苏田波;63-64

  焦耳定律2

  2020年《数理化学习》投稿须知65

   

  发布日期:2020-09-11