往期目录

• 《广西物理》2023年01期

  目录

  特色栏目:专家论坛

  MOF衍生的NC-Co复合碳纳米管用于锌离子混合电容器

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  刘芳园;李新宇;吴鹿晨;张臻;徐勤虎;1-7+13

  葡萄糖诱导合成三维片状1T-MoS2锌离子电池正极及储能研究

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  徐勤虎;李新宇;吴鹿晨;张臻;刘芳园;8-13

  采用磁控溅射技术在Hastelloy合金基带上生长CeO2薄膜

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  金艳营;韩徐;赵新霞;吴振宇;苏玲玲;谢清连;14-16+23

  单层Au2X（X=S,Se,Te）热电性能的比较

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  郑建军;张丽萍;17-23

  涂覆回旋介质的导体圆柱对高斯波束的电磁散射特性

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  毛仕春;李海英;张兆慧;高剑森;24-29+46

  专题论析

  宇宙成因10Be与古地磁场关系初探

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  吴滨;吴凯勇;谷禹辰;张怀丹;唐俊森;沈洪涛;30-35

  正n棱锥与平板玻璃组合的类牛顿环干涉图样研究

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  张丽颖;顾菊观;徐海斌;36-39

  二维变密度非齐次不对称流的拉格朗日方法

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  肖烁发;徐海燕;40-46

  基于LAMOST DR7和Gaia EDR3的DA型白矮星运动学研究

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  王茜;47-49

  含参变量的变限积分求导的莱布尼茨公式

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  荆会超;50-52

  应用物理

  应用v-t图像解决情境化物理问题过程中的素养发展研究

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  徐桂媚;53-57

  翻转课堂模式下初中生自主学习能力的培养——以初中物态变化为例

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  李嘉硕;崔虹云;58-61

  我国集成电路所面临的挑战与发展对策

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  李乐凯;62-64

  浅析PLC在电气自动控制系统中的应用

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  吴云龙;65-67

  PLC自动化控制系统在化工行业生产过程中的应用

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  梁敏涛;68-70

  案例教学法在高中物理教学中的实践探索

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  刘歆宇;71-73

  人工智能技术及应用——以电气自动化中的应用为例

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  梁远茂;74-76

  高校物理教学

  关于力矩与功量纲相同的成因

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  邱冰;77-79

  不同数据处理方法和升温间隔对金属线胀系数测量的影响

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  叶明聪;李涛;80-83

  《现代光学设计及仪器》课程中的案例式教学探索

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  高帅;汪盛佳;杨兴华;滕平平;卢春莲;84-86

  职业本科《大学物理》（含实验）课程混合式教学——以扭摆法测定物体转动惯量实验为例

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  贾丽斯;梁祚盈;李丽萍;87-90

  从备赛参赛促教三维度优化教育教学的实践探索

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  李蒙蒙;91-93

  大环境背景下高校大学物理线上线下教育教学融合路径探究

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  邢玉恒;谭悦;吴新星;徐宁;94-96

  案例教学法在大学物理课程教学中的应用

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  付美芹;97-99

  物理实验教学

  柯尼希定理的初步实验探究

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  高伟;陈菱;白克钊;阳丽;100-103

  拼图教学法在光学实验教学中的运用研究

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  罗全;谢小明;黎维新;牛亚兰;杨铁柱;104-107

  以连接体模型为例的高中物理习题实验化教学探究

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  邝玉兰;108-111+133

  衍射光栅光强理论分析及实验研究

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  刘甲;112-114

  微实验在初中物理教学中的有效运用分析

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  符方阳;115-117

  试论新课改下初中物理实验教学的改进与创新

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  胡倩;118-120

  双减背景下初中物理实验教学创新研究

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  王集珍;121-123

  基于“让学引思”主张简析初中物理分组实验教学策略

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  范静;124-126

  刍议探究“平面镜成像特点”实验中的几点困惑

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  金晓燕;127-129

  物理核心素养

  论高中学生物理思维偏差的精准诊断与矫正

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  罗攀;张胜倬;贾鑫;130-133

  用“问题链”在物理学科中培养学生的核心素养

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  冯奕;134-136

  物理高效课堂探究与研究——以“滑块—木板”模型教学为例

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  王树铨;137-139

  初中物理教学中学生高阶思维能力的培养

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  曹建军;140-142

  基于核心素养培育的高中物理教学研究

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  卢雪林;143-145

  素养为本的高中物理情境教学的路径和行动研究

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  蔡意;邓波;李光才;146-148

  指向核心素养的高中物理课堂教学策略

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  王力昭;149-152

  核心素养下初中物理实验教学创新思考

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  王超;153-155

  初中物理课堂中自主探究能力的培养措施研究

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  史文斌;156-158

  情境创设在初中物理教学中的重要性分析

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  徐根娣;159-161

  基于核心素养的高中物理学生分组实验教学方法探讨

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  罗启明;162-164

  中学物理教学

  双减背景下初中物理作业设计的实践研究

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  曾育群;165-167

  高中物理教学中评价改革策略探究

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  丁慧;168-169+260

  初中物理教学中问题情境创设与案例分析

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  杨帆;170-172

  认知冲突策略在初中物理教学中的应用

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  杨旭恋;顾锦楼;173-175

  互动教育模式在初中物理课堂教学上应用策略

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  张双红;176-178

  初中物理前概念的转化策略研究

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  许丽军;179-181

  高中物理教学中促进学生深度学习的策略分析

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  钟赣萍;182-184

  深度学习视角下初中物理教学的有效性探究

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  刘燕;185-187

  深度学习视域下高中物理教学的优化方向

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  赵高明;188-190

  初中物理教学中实施分层教学的实践探讨

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  张传启;191-193

  初中物理课堂互动讨论教学模式的构建研究

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  郑明眼;194-196

  初中物理教学中分层作业的设计研究

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  汪金花;197-198+229

  深度学习背景下的高中物理教学策略研究

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  王平珍;199-201

  基于智慧化教学的高中物理大单元教学研究

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  徐德祥;202-204

  基于逻辑能力培养的高中物理教学实践研究

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  罗哲;205-207

  例析电磁感应中的能量问题

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  娄国华;208-210

  新高考背景下高中物理实验教学策略分析

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  郭杰;211-213

  智慧学习视域下的初中物理实践教学——以“可调光台灯的制作”为例

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  李少华;214-216

  教育技术与物理教学

  基于模拟计算的高中物理课题研究实践

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  张孟;卫伊倩;陈章程;王梓昕;李燕;217-220

  现代教育技术在高中物理教学中的运用

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  龙超;221-223

  基于元认知理论下的现代技术在物理学习中的应用

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  华彬;224-226

  基于大数据背景下的高中物理精准教学研究

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  陈文;227-229

  基于双减政策下的STEAM教育与物理学科教学的有机结合

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  刘棣;230-232

  基于数字平台的初中物理自主学习效果调查报告

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  褚克平;233-235

  浅析混合教学模式在高中物理教学中的应用

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  盛茂荣;236-238

  探究性学习模式在高中物理教学中的应用

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  赵永胜;239-241

  “同伴互助学习”在初中物理习题讲评课中的有效应用

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  王新隆;242-244

  探究式教学法在高中物理教学中的实践应用

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  刘象录;245-247

  物理课程思政

  课程思政视角下《物理学史》课程建设研究

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  王春燕;邰峰;石开龙;248-250

  立体化教学在放射物理与防护教学中的应用

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  杨雪玲;苏凯;251-253

  高中物理课程思政的内容构建——以万有引力与宇宙航行为例

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  徐广飞;254-256

  “大思政”视域下应用型高校物理课程教学改革探究

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  宋鹏;257-259

   

  发布日期:2023-10-13