往期目录

• 《全体育》2022年05期

  校长说体育
  无体育,不明德;无运动,不青春——访长沙市明德中学校长刘林祥
  3-6
  体育,让每个学生更出彩——访湖南师大思沁中学校长梁平
  7-9
  "双减"之后的体教融合发展模式——访长沙市长郡外国语实验中学校长刘虹
  10-13
  体教融合
  "双减"背景下的中小学体育发展策略研究
  唐丽文 郝仕芳14-18
  初中体育课堂教学中实施德育渗透策略研究
  宋蓉19-21
  小学体育游戏教学中融入思政教育研究——以长沙市实验小学1911班为例
  卢峰22-25
  征稿启事
  25
  课程思政融入体育教学的实现路径初探
  高敏 彭亚26-28,43
  核心素养视域下小学体育趣味性教学实践探索
  何平 陈月华 邹思远29-32
  体育人文
  基于Citespace的新时代职业院校体育文化建设现状及发展趋势分析
  彭涛 方明军33-37
  体育人文
  基于历史学视角的国家历史与体育关联性研究
  于斌38-43
  中国运动员归化的利益冲突问题与消解路径
  邓庆 张凤彪44-50
  体育与健康
  运动干预改善儿童执行功能的剂量效应研究进展
  刘德民51-54
  健身气功马王堆导引术康养价值初探
  龙专 李叶梓 刘文海55-59
  运动训练与竞赛
  后疫情时代背景下的居家健身方法研究
  范宇 谢欢60-63
  功能性体能训练在青少年足球训练中的应用研究
  邓毅 梁诗宇 赵轩64-68
  HIIT在初中生耐力素质中的应用
  吴辰69-72
  体育产业
  AGIL分析视域下我国商业体育培训机构发展研究
  李文才73-77
  5G新时代大众体育新闻传播的倾向研究
  李汪洋 刘蒸78-82
  基于层次分析法研究杭州市健身教练职业素质——以中田健身连锁店为例
  刘家宇83-86
  体育产业
  湖南省体育公园赛事品牌塑造研究——以长沙市西湖公园为例
  李英 李兵87-90
  供给侧结构性改革背景下网球特色小镇的发展路径研究——以京山网球特色小镇为例
  宁龙91-96
   

  发布日期:2023-03-09