往期目录

• 《新课程学习》2015年8期

  公共体育服务概述 乔波

   

  • 浅论语文教育的民族化与现代化 吴素荣
     
  • 初中历史教学中人文素养教育研究 李天艺
     
  • 中美中学数学教育比较与浅析 李梦
     
  • 在综合实践教学中如何发挥学生的合作学习精神 顾志明
     
  • 教师在教育过程中的角色定位 吕宏伟
     
  • 思想品德课渗透“中国梦”教育的点滴思考 刘陆战
     
  • 提升学生在初中数学课堂观察能力的教学策略 温光兴
     
  • 初中历史教学中的德育 胡碧鹏
     
  • 关于初中思想品德课堂教学生活化的探索 付子昌
     
  • 给心灵播种--班主任德育工作浅谈 孙瑞君
     
  • 试论克服中学生作文思维缺陷的方法与途径--基于阅读教学中强化作文指导训练的实践 符文静
     
  • 教育要从身体出发，不只在于思想 花平平
     
  • “自学互助导学法”在初中语文教学中的尝试与运用--省级一般课题“<自学互助导学法>课堂教学模式的实践研究”成果 潘鸿跃
     
  • 初中物理教学中感恩教育的渗透 蓝岚
     
  • 利用家校结合提高高中生思想教育成效 陈盛为
     
  • 刍议改善高中班主任德育工作举措 干净净
     
  • 家庭教育对孩子的影响 刘丽
     
  • 初中思想品德课学生责任意识培养探讨 刘生才
     
  • 春风化雨育桃李爱心雨露孕成功--如何对学生进行“行为规范养成教育”韦有喜
     
  • 高中数学教学渗透情感教育的可行性研究 王俊丽
     
  • 中学生攀比心理的正确引导 陈逸安
     
  • 浅析高中美术教学中融入情感教育的方式 张敏
     
  • 数学教学中对学生品质的培养 顾秀梅
     
  • 高中班主任如何开展心理健康教育 杨文强
     
  • 思辨与慎取 赖嘉颖
     
  • 试论语文学科育德的四大特征 余杰
     
  • 诗意的眼睛生活中的美 袁密菊
     
  • 怎样做孩子的导师 王惠
     
  • 莫把病因归“语境”--高考成语误用浅析 柴柏清，张锦
     
  • 《外国小说欣赏》选修课程开设设想 朱燕
     
  • 《曹刿论战》逻辑分析 郑云平
     
  • 高考历史选择题的答题方法与技巧 马海申
     
  • 苏教版初中物理中新课程理念的应用渗透 杨艳萍
     
  • 关于直线与圆锥曲线的位置关系之探讨 崔兴清
     
  • 初中英语牛津译林教材中的创新性教学应用分析 裴迎风
     
  • 书写代数式口诀 张美利
     
  • 扭曲的人格和扭曲的社会--浅析鲁迅《阿Q正传》 邢垣
     
  • 以教学单元为设计内容的初中体育新课程教学探讨 袁帅
     
  • 例析化学平衡问题的图示解法 武赞寿
     
  • 高中数学复习课教学的实效性分析 张宁博
     
  • 点燃学生思维的火花--浅谈开放性数学问题教学 王富强
     
  • 生活化教学策略在高中语文教学中的应用 秦琴
     
  • 浅析“等角的补角相等”的题设和结论 王元军
     
  • 高中数学“概率与统计”的教学方法及策略研究 杨宗华
     
  • “笔墨集中，主题突出”话回忆--《总有一种记忆值得珍藏》佳作点评 程文
     
  • 探究新课标下初中思想品德生活化教学的精品课程 谢长江
     
  • 生物课堂中主体参与教学--“群落的结构”案例分析 胡芳芳
     
  • 从中考生物科学探究题谈科学探究的复习 吕艳平
     
  • 语文课对学生人生观的培养--《台阶》的教学片段及反思 王峰丽
     
  • 课堂处处“题花”开--浅谈语文课堂学生问题意识的培养 王彩亚
     
  • 浅谈高中历史课堂教学主题设计 葛云青
     
  • 专业圈外别有洞天--以《马说》为例谈初中文言文教学中的文史哲整合 许丽华，章小民
     
  • “10元”还是“20元”张富庆
     
  • 破解高考中立体几何的两个难点问题 张珊
     
  • 初中物理《欧姆定律》教学设计 刘峰岩
     
  • 浅谈初中生数学创新能力的培养 柯文祥
     
  • 找准定位，发挥学案的作用 王晶
     
  • 中学语文《春》的教学设计 劳春伟
     
  • 用一个个音符构成一首曲--浅谈写作中的细节 陈芳
     
  • 浅谈人教版初中数学兴趣教学方式 阴淑艳
     
  • 数学教学中指导学生记忆的方法初探 陆建华
     
  • 数学灵活解题能力培养浅谈 赵桂清
     
  • 初中数学有效教学策略研究 刘东
     
  • 优美的音乐，让语文课堂更生动--浅谈音乐在语文教学中的运用 王惠娟
     
  • 如何运用探究式教学法提高学生历史学习的兴趣 倪前远
     
  • 高中数学教学中培养学生问题意识的策略浅议 李越宽
     
  • 转变教学方式，提高农村初中思品教学有效性 刘扬超
     
  • 浅谈初中思想品德教育课堂的有效设计 周彬
     
  • 新课标下英语听说教学的措施 张有贵
     
  • 有效引入口语训练尝试高效“经典阅读”王腾
     
  • 如何提高学生的词汇记忆力 曾爱娣
     
  • 如何有效设计初中语文作业 刘莉
     
  • 新课标下高中化学有效教学策略 谢毅铭
     
  • 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析 曹明伟
     
  • 浅谈高中音乐中西方古典音乐欣赏的教学方法 宿智杰
     
  • 浅析初中语文阅读教学策略 周志刚
     
  • 语文教学中的继承及创新方法研究 何正文
     
  • 新课标下如何提高初中思想品德课堂提问实效性 杨淑敏
     
  • 高中数学课堂教学中“问题导学法”的运用 甄义华
     
  • 提高学生学习数学的兴趣 王桂芝
     
  • 浅谈初中英语词汇学习的途径 雷慧芸
     
  • 创造性教学在初中数学教学中的应用 吴昊
     
  • 初中数学分层作业设计探微 韩薇
     
  • 初中英语“自主合作”教学模式的研究 吴灵萍
     
  • 初中体育课堂教学初探 宋永彬
     
  • 浅淡初中物理复习方法 赵成亮
     
  • 如何进行高中数学的合作教学 郭昌端
     
  • 浅谈初中语文作文教学 戴建辉
     
  • 浅析初中语文教学创新的若干方法 白平刚
     
  • 初中古诗文理解能力提高的捷径 常新莉
     
  • 提升初中音乐教育质量策略研究 钱雪姣
     
  • 高中政治教学引入时事政治的路径研究 刘晶晶
     
  • 谈普高词汇教学策略 杨雯
     
  • 采用“1+3”历史教学模式，实现学生能力的飞跃 王中美
     
  • 如何在初中数学课堂中组织多样化活动 陈玲
     
  • 九年级化学前置作业的设计 华飞，李孟辉，陈茂林
     
  • 强化动态生成，丰富初中数学课堂的研究 吴云枝
     
  • 借助英语课外阅读，培养学生自主学习能力 宋丽萍
     
  • 探究式教学模式在初中化学新课程中的运用 刘文国
     
  • 美术课“走向综合”初探 丁玉娟
     
  • 初中数学“分层教学”初探 杨志满
     
  • 用“三课五环”构想引领课堂问题研究 黄丽萍
     
  • 因地制宜因材施教 潘安
     
  • 谈初中历史教学创新思路 张旭
     
  • 突出学科理念提高课堂效率 阮双喜
     
  • 充分发挥科学教学中的绘图功能 王燕
     
  • 论写作教学改革新理念 袁星琼
     
  • 合作学习在初中生物教学中的应用 崔雪飞
     
  • 浅谈高三政治分层教学的初探 孔庆梅
     
  • 创设语文阅读课堂，提高学生审美体验能力 田芳
     
  • 高中英语读写技能整合的教学模式探索 王娜
     
  • 让哲学课堂充满活力 冯华美
     
  • 新课改下中学数学分层次教学的一点尝试 蒋成海
     
  • 高中物理实验创新教育若干探讨 徐业龙
     
  • 体育教学模式与主体教学探讨 胡小红
     
  • 故事中的数学数学中的故事--“反证法”教学趣谈 王培顺
     
  • 构建初中语文“少教多学”高效课堂的研究 邹金良
     
  • 初中英语教学情境的创设路径探究 陈德超
     
  • 课改下如何构建自主高效的初中语文课堂 徐新宽
     
  • 浅谈数学课上的新理念、新教法、新变化 刘兆力
     
  • 简议初中英语情境课堂教学的有效模式行程思路 范巍
     
  • 探讨初中物理开放式课堂教学方法 郭献阳
     
  • 也谈初中思想品德课的情境化教学 李增军
     
  • 职业高中政治课教学模式探微 宋燕敏
     
  • 在游戏中激发中学生学习英语的兴趣 宋楠
     
  • 学生快速作文指导与研究 周大增，程晓英
     
  • 高效课堂背景下农村初中物理的教学探索 杨新民
     
  • 浅谈新课改之后的初中生物教学 张明林
     
  • 小组学习模式在初中数学教学中的应用 刘晓君
     
  • 初中语文课堂上的合作学习初探 马士伟
     
  • 浅谈初中体育教学中教学方式的创新 羊正贵
     
  • 在英语教学中培养学生的创新能力 陶勤
     
  • 初中语文写作教学需提高学生的自主学习能力 刘红珍
     
  • 初中音乐教学中多元智能教学理念的运用探索 陈阳
     
  • 大班型条件下如何让学生成为物理课堂的主角 李雪晶
     
  • 浅谈高中英语教学中运用学生主体性学习策略 张继芳
     
  • 初中数学与新课改的教育契合实践性探究 唐琦
     
  • 如何激活初中体育课堂教学 黄艳华
     
  • 初中思想品德高效课堂的构建探析 张莉华
     
  • 基于小学与初中英语衔接教学有效方法的分析 苏苓，张涛
     
  • 试论合作学习在历史课堂中的应用 宋淑杰
     
  • 高中英语合作探究学习浅谈 高霞
     
  • 浅谈评点学生诗歌习作的方法 覃年升
     
  • 基于创新视角的初中化学实验教学的改进探究 王亚萍
     
  • 怎样激发初中学生的英语学习兴趣 郭振昌
     
  • 高中生物课堂有效性教学研究 滕浩
     
  • 构建高效初中思想品德课堂的措施 马晓艳
     
  • 提高初中生物教学课堂效率探析 张伟
     
  • 独立-合作-释疑 黄秀英
     
  • 让作文的语言“靓”起来 李小霞
     
  • 高中化学的有效性教学 栾海禄
     
  • 以新课程理念为指导构建初中数学兴趣课堂 韩国兰
     
  • 注重物理思维能力的培养，促进学生可持续发展 蔡海青
     
  • 中职数学教学中存在的几个误区 游树敏
     
  • 思想品德课学案导学要做到“三导”钱黎明
     
  • 体育模拟上课--提高教师专业教学技能的有效教研形式 张新忠
     
  • 初中科学学习兴趣的培养 朱建国
     
  • 新课程背景下的高中体育有效教学 衡光进
     
  • 浅谈初中生数学学习自我监控能力的培养 周云锋
     
  • 新课改下信息技术与初中数学教学的融合 赖乐
     
  • 初探如何激发学生语文自主性学习的兴趣 袁婷
     
  • 谈美术与数学教学的艺术融合 刘忠华
     
  • 简述多声部声乐作品表演形式在学校音乐课堂中的应用 丛琳
     
  • 在初中语文高效课堂构建中导学案的应用 付军
     
  • 浅析在初中历史教学中图表的作用 徐丽娜
     
  • 高中文科数学学习方法指导 凌春香
     
  • 新课程背景下提高高中信息技术课堂教学有效性的探究 段振林
     
  • 走进新课程 李福海
     
  • 浅析运用化学实验培养学生能力 胡金英
     
  • 运用情境教学，提高农村初中思想品德课的实效 陈永康
     
  • 让我们的课堂更具实效性 刘婧华
     
  • 小议新课程标准下初高中英语教学如何做好衔接 马才敏
     
  • 初中语文作文教学路径的思考 袁春梅
     
  • 兴趣激发动力--初中物理课兴趣的培养和保持 尤树学
     
  • 有效提问让课堂更加精彩 秦晓丽
     
  • 谈如何借他山之石提升自己的课堂教学 秦竹梅
     
  • 小议初中语文作文教学 黄梅芬
     
  • 如何理解惯性和惯性定律 王生平
     
  • 由一道选择题引发的思考 滕喜全
     
  • 如何培养初中生课外阅读的兴趣 李天山
     
  • 对个性化阅读教学的几点认识 崔建强
     
  • 如何让初中数学课堂个性张扬 李远波
     
  • 音乐，从生活中来的美妙之声 钱林宏
     
  • 高中英语教学要注意文化渗透 宋清华
     
  • 中学生自主学习策略的培养 夏萍
     
  • 关于提升初中思想品德课堂教学效率的几点思考 唐吉健
     
  • 高中生获取和处理生物信息能力的培养 周艳利
     
  • 巧妙的课堂提问艺术，开启学生兴趣之门--浅谈初中语文课堂提问技巧 李永东
     
  • 关于初中生作文兴趣的培养策略研究思考 史彩霞
     
  • 关于初中语文教学创新策略的思考 李艳
     
  • 初中语文教学中的阅读教学探讨 王成明
     
  • 初中英语教学初探 李鑫
     
  • 探究法在初中作文教学中的应用 王亚萍
     
  • 浅谈如何提高英语学习兴趣 张炜
     
  • 浅谈我的因材施教观 张文丽
     
  • “明知故错”的教学 张雁松
     
  • 浅谈初中生文言文学习方式之引导 王巧英
     
  • 初中科学课程开展学生说题的实践研究 王贤成
     
  • 试论高中生信息素养的培养 沈健
     
  • 小组合作在初中英语教学实践中的应用 王晨
     
  • 互动教学模式在高中语文教学中的应用 王得春
     
  • 浅谈中学舞蹈课堂的建设 朱晓楠
     
  • 浅谈“快乐教育”在教学中的探索与实践 凤英
     
  • 如何提高中职物理教学效率 张谊学
     
  • 论体验型班会课的实践与效果 蔡温丽
     
  • 新课程下高中数学课堂有效教学的实践与研究 兰洁倩
     
  • 语文教学中导学模式的构建与应用 李安民
     
  • 浅谈打造高效信息技术课堂 余林杰
     
  • 初中英语阅读与写作探究 杨志红
     
  • 新课标下案例教学法在初中物理教学中的应用研究 邱和建
     
  • 高中化学新课程规范教学策略的实践尝试 李洪义
     
  • 思维能力在初中语文中的培养与实施 刘金柱
     
  • 浅谈如何在词汇教学中培养学生的自主学习能力 郭颖姝
     
  • 高中物理教学创新实验的设计与实践研究 田佳
     
  • 小组合作学习在初中英语教学中的有效实施策略 姚红娟
     
  • 注重实验教学，提高学习效率 和玉芬
     
  • 任务型教学在高中化学教学中的应用探讨 蒋艳英
     
  • 小学数学与初中数学教学衔接的探讨 赵海燕
     
  • 浅谈中学英语口语教学 董方玲，胡倩
     
  • 注重活动体验，让学生经历知识的形成过程 刘贤学
     
  • 例谈高中信息技术引导型教学策略实践 董平
     
  • 借助诵读,提高学生的英语运用能力 郑欣
     
  • 小组合作学习实践思考 王旭凤
     
  • 初中科学教学中培养学生思维能力的实践与思考 孙玉珍
     
  • 初中数学探究式学习的实践研究 赵仲林
     
  • 高中地理概念教学中直观手段的应用研究 林凌
     
  • 百字作文漫步语文课堂 崔连青
     
  • 探究信息技术在高中地理教学中的应用 姜静
     
  • 浅谈生物课堂教学中的有效引导 魏书红
     
  • 初中语文教学中多媒体技术的有效应用探究 向真贤
     
  • 浅谈数学与现代信息技术的整合 代强
     
  • 物理教学中如何激励学生的学习兴趣和创新思维 生淑芹
     
  • 初探无线WIFI技术于中学信息技术教学中的应用 金萍，冯尚贵
     
  • 例谈高中数学概念教学策略 王振芳
     
  • 高中历史教学过程中多媒体应用情况分析及其对策 古再丽奴尔·麦提图尔孙
     
  • 高中数学思维教学的实践探析 严丽香
     
  • 初中语文综合性学习存在问题及对策研究 焦洪才
     
  • 城郊初中九年级学生散文阅读讲评课答案呈现的策略与实践 彭幼红
     
  • 初中思想品德课在培育社会主义核心价值观中应思考的几个问题 熊树华
     
  • 初中英语自主学习的影响因素及其对策分析 毕小娜
     
  • 浅谈高中政治课堂中的问题设计 王晶
     
  • 用爱心感化后进生 李小兰
     
  • 英语教学中如何做好学困生的转化工作 王习斌
     
  • 如何解决学生的厌学问题 辛金栋
     
  • 探究新课标理念下高中数学的教学实践 李守洋
     
  • 网络运用于英语教育应注意的问题 沈玉花
     
  • 后进生转化的几点做法 余庆国
     
  • 课堂教学的“悬念”艺术浅谈 朱建军
     
  • 新课改背景下高中历史教学中存在的问题及对策 王石磊，陈楠
     
  • 所谓的『后进生』之我见 李敬宇
     
  • 初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨 孙黎明
     
  • 将“错”进行到底--在错误中培养学生的问题解决能力 金志峰
     
  • 浅谈学困生的转化工作 李晓亮
     
  • 初中地理教师不当课堂教学行为的改进措施 钟飞舟
     
  • 创设化学教学情境，提高课堂有效性 陈麟
     
  • 浅谈新课改背景下中小学图书馆差异化服务 丁文
     
  • 开发网络资源，优化语文教学 张炜华
     
  • 愿民族音乐之花绽放在学生心里--浅谈农村初中民族音乐有效教学策略实践与探索 阎润兰
     
  • 西部农村小学教学管理工作中存在的问题及对策 刘兴俊
     
  • 浅谈从《出师表》中看班级管理之道 卢凤
     
  • 努力做好班主任工作 赵敏
     
  • 论人本思想下的初中班级管理艺术 高红尉
     
  • 班主任如何做好学习方法指导 罗生明
     
  • 浅谈初中班主任的教育与管理艺术 刘生才
     
  • 浅谈班主任工作的语言艺术 洪大，高桂英
     
  • 如何培养学生体育学习的兴趣、爱好和习惯 吕黎萍
     
  • 浅谈新时期如何做义务教育学段班主任 战青松，陈奎兰
     
  • 高中化学教学中如何培养学生的探究能力 王士军
     
  • 让主题班会成为养成教育的第二课堂 栗文君
     
  • 浅谈中小学班主任的教学策略 石小飞，梁优艳
     
  • 中学语文教学中的互动性分析 马晓梅
     
  • 浅谈班主任的表扬艺术 赵怀生
     
  • 浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养 马学花
     
  • 关于初中班主任如何做好管理工作尝试 韦秋梅
     
  • 怎样使班级管理卓有成效 李辉
     
  • 持之以恒，培养习惯 唐双宁
     
  • 坦诚的交流热切的展望 李英慧
     
  • 浅析初中数学课堂教学中数学能力的培养 吴云枝
     
  • 初中班主任工作的沟通技巧分析 孙丽娜
     
  • 做一个有德、有才、有智的班主任 王新玉
     
  • 如何提高九年级化学课堂教学效率 王桢
     
  • 初中化学教学中学生科学素养的培养 李德坤
     
  • 学校图书管理员的素养 毛暄
     
  • 办好校园社刊，激发学生写作兴趣 梁新斌
     
  • 新时代如何才能做一名合格的人民教师 李敬宇
     
  • 初中校长在师德建设中的作用 付海龙
     
  • 谈如何写实用的教案 刘海玲
     
  • 爱护学生自尊心之我见 马英明
     
  • 教师无小节，处处是楷模--教师的行为在学生行为教育中的榜样作用 王长山
     
  • 关于初中英语作文批改方式有效性的思考 杨小丽
     
  • 古浪县高效课堂比赛心得体会 巴金兰
     
  • 不抛弃不放弃--让每一位学生都得到发展 沈祥芬
     
  • 新课程背景下探究性教学的几点思考 朱孝奎
     
  • 沟通--走进学生心灵 唐艳平
     
  • 怎样上好一堂高中英语阅读写作课 李宇梅
     
  • 静候花开 张莉
     
  • 多措并举，提高初中体育教学的有效性 欧阳原
     
  • 小议有效教学 王书玲
     
  • 提高初中英语动态课堂教学实效性的策略 陈晓萍
     
  • 高中语文教学中培养学生语文思维的思路刍议 安莉
     
  • 优化初中物理教师课堂板书设计的建议 高柏林
     
  • 如何培养学生学习高中历史的兴趣 王凤
     
  • 初中数学课题学习的教学实践和认识 虞慧芬
     
  • 语文思维方式对初中英语写作的影响 陶玉琴
     
  • 浅析如何上“活”高中化学课 涂清莲
     
  • 对初中音乐教学中若干现象的思考 王红军
     
  • 浅谈如何提高高中物理实验教学的有效性 江风
     
  • 关于高中思想政治学科教学的几点思考 刘静，安玲玲
     
  • 如何提高中学体育教学的有效性 罗亚东
     
  • 浅谈如何激发初中生学习数学的兴趣 赵秋芳
     
  • 英语教学“先学后教，当堂训练”有感 刘量
     
  • 信息技术与政治学科课程有效整合的应用研究 刘裕
     
  • 素质教育下如何构建生活化的数学课堂 陈以志
     
  • iPad支持下的初中数学创新学习设计与实践--以《用一次函数解决问题》为例 许迎春，薛奇秀
     
  • 初中物理注重实验探索强化能力培养 李玫瑰
     
  • 动态课堂之我见 韩立娟
     
  • 中学生作文教学之我见 曹秀蕊
     
  • 怎样提高学生的写作能力 杨青瑞
     
  • 微课教学对高中英语教学质量影响研究 詹爱芬
     
  • 关于高中信息技术教学改革的探索 马国中
     
  • 素质教育下如何培养学生的美术素养 李娜
     
  • 基于新课程视野下信息技术的应用--数学课堂中的活用 朱勇
     
  • 如何激发学生学习历史的兴趣 韦海燕
     
  • 历史课教学创设情境之我见 王忠国
     
  • 探讨网络环境下的初中思想品德课堂教学 程正恒
     
  • 浅谈高三学生生物实践能力培养 徐娇
     
  • 课堂中的“厨房”理论 刘庆波
     
  • 如何发挥多媒体技术在英语教学中的辅助作用 林辉
     
  • 体验式教学法在初中思想品德课堂中的运用 李淑霞
     
  • 初中语文学困生的学业情绪探索 陈艳明
     
  • 怎样提高初中语文阅读教学的有效性 费建军
     
  • 初中思想品德教学中对学生实践能力的培养探析 唐吉健
     
  • 如何对待“潜能生”的过错行为 宋小华
     
  • 浅析高中数学应用意识和能力的培养 王奇芬
     
  • 基于新课改下高中生英语阅读理解能力提高的研究 王维静
     
  • 历史课教学培养兴趣之我见 李秀辉
     
  • 对高中语文教学中强化口语表达能力培养的研究 王井传
     
  • 关于如何安排初中体育作业的探讨 李一芬
     
  • 秦始皇与音乐 徐淑芬
     
  • 小学高段数学学生自主思索能力的培养 张勇芳
     
  • 如何让后进生成为后劲生 尹正安
     
  • 让“情景”在小学英语课堂中“妙笔生花”李丽
     
  • 提高初中“待优生”英语学习成绩的策略探究 庄惠波
     
  • 浅谈初中英语写作教学中的针对性引导 洪雪娇
     
  • 初中英语课后作业的有效布置与批改研究 郭金侠
     
  • 高中政治教学中对学生思维能力的培养探究 黄春柒
     
  • 基于学情的化学高效课堂创建 杨惠兰，易平安
     
  • 初中生几何题证明书写问题现状分析及应对策略研究 李建钢
     
  • 浅谈初中物理作业的优化设计 黄章永
     
  • 语文教学中思维能力培养探析 刘瑶彦
     
  • 浅谈初中体育教学存在的问题与应对策略 孙春林
     
  • 走出情景创设误区，提升初中思品课堂教学有效性 马玉芬
     
  • 初中物理学习中学生分化的原因及对策 韩淑荷
     
  • 浅谈高中政治课堂生成性资源的开发与利用 王晓芹
     
  • 学会欣赏，学会赞美--浅谈问题学生的转化 杨惠娜
     
  • 初中语文阅读教学新探 张永平
     
  • 浅谈中学体育课教学的困惑及应对策略 刘丽
     
  • 对瑞安市陶山学区小学体育教学工作的调研报告 林信安
     
  • 如何在初中科学教学中培养学生的创新能力 蒋有领
     
  • 加强中小学电教实验仪器管理的途径探索 孙永权
     
  • 在农村初中成功进行组织教学--初中地理、生物和历史等小科教学的保障 龚珊珊，龚开品，胡维涛
     
  • 定制团体活动，构建新型班会 邓亚娟
     
  • 初中劳动与技术课中如何培养学生的创造力 方国松
     
  • 班主任如何对单亲家庭孩子施教 韩红英，王惠民，薛永福
     
  • 青少年科技创新活动的认识和建议 韩甲武
     
  • 班主任班级管理工作的创新思考 杨杰，丁于彤
     
  • 初中体育教学中提升学生主动性的策略研究 赵健
     
  • 提高数学教师与时俱进的能力 张作旺
     
  • 论初中语文多元化教学的特点及方法 汪朝夕
     
  • 美术教师在新课改中如何转变角色 刘红颖
     
  • 谈思维导图在初中英语写作中的应用 闫婧华
     
  • 理解--信任之门的钥匙 刘珍
     
  • 构建初中思想品德高效课堂的途径研究 刘舰
     
  • 在主题班会活动课中追求“教是为了不教”施兰红
     
  • 初中语文教学中如何提高经典阅读的有效性 万靓靓
     
  • 探究职业高中英语教学的未来规划 张毅
     
  • 语文综合实践活动校本课程开发的实践与思考 刘海军，王淑梅
     
  • 偏远山区中学语文课堂教学探讨 惠炳煜
     
  • 由同课异构看阳光教师 程学农，杨贞
     
  • 放飞学生思维的翅膀 曾桂花
     
  • “三分教育”模式在初中数学教学中的应用--以昭通市昭阳区凤凰中学为例 赵春燕
     
  • 初中化学实验的改革与创新 孙兴兰
     
  • 少年短跑运动员的专门力量训练 陆国平
     
  • 初中数学课堂教学有效性的研究 魏伯军
     
  • 浅谈生物知识在生产、生活中的应用 李月冰
     
  • 如何在初中语文教学中提升学生的表达能力 董久红
     
  • 英语单词记忆的深远影响 刘洋，刘奕凝
     
  • 高中思想政治教学中的艺术类学生分析 马冰冰
     
  • 基于启发探究的高中化学课堂教学 黄邵玲
     
  • 新课程下新型师生关系的构建初探 张培敏
     
  • 新课标下初中语文作文教学教法探讨 秦艳芳

  发布日期:2020-09-11