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《学周刊》2020年11期
高等教育
对外汉语课堂中的趣味性教学探究张天琦;3-4大专院校体育教学发展路径探索李艳涛;5-6高职体育教学中探究式教学方法的实践分析徐鹏;7-8英语专业四级考试改革背景下看独立学院综合英语教学的发展赵晓聪;魏良帅;徐伟伟;9-10基于核心素养的体育课堂教学探索王志军;11-12职业教育新形势下职业学院英语有效课堂教学的策略研究张晶怡;13-14构建人文化、科学化的德育新模式的思考何立民;15-16谈如何在职业学校语文教学中实施中华优秀传统文化教育李巍;17-18优化中职学校职业道德教育模式的措施探讨聂菊萍;19-20中职数学教学与专业知识相结合的探索与实践分析金发来;21-22教学研究谈小学语文教学中的情感教育及其实施对策林红霞;23-24谈如何提高初中数学教学中学生观察能力曹三元;25-26谈如何在小学语文教育教学中渗透德育教育张娜;27-28试论如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂李秀伟;29-30初中物理教学中实施分层教学的探究与思考魏君芸;31-32浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习主动性董丽君;33-34小学数学教学中微课设计及教学方式研究李玉春;35-36基于信息技术环境下的小学语文写作教学模式改革张生华;37-38中学英语课堂教学中创新教育的实践与探索梁毓红;39-40小学高年级语文课外作业分层训练方法研究沈志丽;41-42谈如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力李清明;43-44多媒体触控一体机在初中数学几何教学中应用教学策略研究王满学;45-46农村中学应用信息技术构建新型课堂的教学模式研究张旭川;47-48谈如何在小学品德课堂教学中进行德育渗透张亚先;49-50初中英语话题式教学模式探究范海花;51-52小学数学解题错误归因及对策研究蔡永铭;53-54应用信息技术优化数学课堂情景创设等相关问题浅探孙兆忠;55-56浅谈物理教学与信息技术融合中存在的问题王晓斌;57-58小学语文教学中渗透国学教育的策略分析杜艳蓉;59-60浅谈高中物理教学中如何增强学生抽象思维安延;61-62谈如何更好地发挥课外阅读在小学语文中的作用陈征;63-64农村小学语文习作讲评应用小组合作的探究魏永;65-66试析小学信息技术课程的短板和实施策略郭磊;67-68基于核心素养的中学语文高效课堂构建策略研究吴冬梅;69-70浅谈如何在信息技术教学中培养学生的学习兴趣王瑞峰;71-72浅析高中思想政治课分组讨论学习的开展策略吴胜德;73-74浅谈如何在小学语文教学中激活学生学习思维包根行;75-76浅谈小学数学“思维训练式”概念教学模式构建王旭;77-78高中数学学困生产生的原因分析及转化策略马宝炜;79-80探析如何在初中语文教学中渗透传统文化教育崔广宇;81-82基于高中生物教学中启发式教学方法的应用分析董菁;83-84作文教学中培养农村小学生作文想象能力的策略胡彪;马秉莲;85-86新时代小学生命教育与语文教学有效融合实践研究李印臣;刘亚平;87-88基于导学案的高中物理习题自主学习分析王会宁;谢君红;89-90教学动态刍议多媒体和小学数学教学的有效整合陈向东;91-92数学思想在小学数学教学中的有效渗透思考王建强;93-94化时事热点为素材,装点高中英语教学沈玲;95-96翻转课堂在初中化学实验教学中的应用初探石建宁;97-98小学语文新课改的实践与反思——对导学案教学的思考石俊强;99-100新媒体视角下小学语文微课程教学的开展谢洁慧;101-102浅谈小学数学课堂教学中的自主学习刘宝超;朱倩;103-104核心素养语境下的小学语文教学思维转向马向莉;105-106谈优化高中语文教学的有效策略张双林;107-108融合信息技术教学,促进学生数学核心素养发展李梅;109-110小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析魏红英;111-112初中古诗词的情境教学策略例谈张建英;113-114微课在小学语文教学中的应用探究张林海;115-116小学数学课堂教学有效性探究杨牛娃;117-118初中生文学素养的提升探微段庆阳;119-120“自主合作学习模式”在初中数学教学中的应用分析张红燕;121-122浅谈小学英语教学赵莉;123-124初中数学教学中学生创造性思维的培养分析成翠兰;125-126初中英语教学中分层教学法的应用分析张志学;127-128浅析小学语文课外阅读指导方法与技巧杨敬;129-130思维导图在初中物理实践性教学中的应用探讨张福海;131-132借助微课,翻转课堂——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究张淑梅;133-134初中品德后进生教育转化初探刘晓红;135-136翻转课堂在初中古诗词教学中的研究与应用辛志林;137-138谈初中数学教学中数形结合思想的应用梁开泉;139-140课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用分析黄俭平;141-142情境教学法在小学语文阅读教学中运用的策略朱玉君;143-144小学语文教学课外阅读的指导措施浅探李凤霞;147-148谈小学语文诗歌课堂开展立体化教学策略李晓玉;149-150浅谈小学语文教师要有在课堂中倾听的习惯谢民平;151-152浅析初中物理核心素养及其对物理教学的影响金珞汉;153-154艺术素养教育浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透朱柏颖;155-156出场学视角下小学开展武术教育的策略探究何文明;157-158论新时代小学音乐课堂中的生命教育渗透马骁;159-160快乐体育在小学体育教学中的应用陶积辉;161-162教育管理加强小学班主任管理,构建优质班级唐杰;163-164教育激励理论在初中班级管理中的应用研究员国琪;165-166试论初中班主任工作中的学生自我管理模式李君辉;167-168谈德育教育在初中班主任班级管理工作中的重要性省香兰;169-170浅析农村小学班主任对弱势群体的心理健康教学策略安秀红;171-172学前教育浅谈学前教育的发展现状及对策研究陈雪梅;173-174幼儿园玩教具在幼儿游戏活动中应用的思考和探索——以洮河石为例靳梅艳;175-176浅谈游戏教学在幼儿教育中的意义和策略杨楠;177-178学术探索新高考背景下影响学生选考物理的因素分析轩梦娇;杜明荣;179-180农村小学留守儿童无法有效完成数学家庭作业的原因及对策闫智斌;181-182立足“互联网+”,落实立德树人——浅谈小学生思想政治教育与家庭教育的融合姚军;183-184普通高中开展生涯规划教育的现状与对策藏亚琴;185-186让生活充满阳光——浅论小学生学习焦虑症的原因、分析及对策李世文;187-188加强创新实践推进中小学校责任督学挂牌督导可持续发展张生勇;189-190欠发达县域学前教育质量提升的要素张金梅;191-192发布日期:2020-09-11