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《学周刊》2020年16期
高等教育
面向复杂工程问题的计算机类能力培养探索研究彭玉青;董永峰;许智宏;汪鹏;侯向丹;3-4顺应时代发展的安全工程专业本科生培养模式创新研究游波;施式亮;刘何清;李润求;鲁义;5-6高校思想政治教育的价值体系构建探究王凯;7-8高校国防教育面临的挑战与对策分析王向军;9-10入云入室入袋的车辆工程专业课混合式教学改革实践李萍;肖乾;罗世民;11-12轻化工程专业“染料剖析”课程教学改革杨文秀;张占柱;13-14职业教育中职物理教学中分层教学的方法及以趣促学的实施效果探究刘铭炎;15-16浅议职业高中美术课堂教学中对传统文化的渗透和继承王刚;17-18教学研究小学数学教学生活化的误区及对策研究张永鹏;蔡雪丽;19-20小学数学教学中学生创新思维的培养策略王胜坤;21-22浅谈培养小学生数学核心素养的有效策略王和;23-24新课改下高中生物实验教学的困境及改进方法王永强;25-26高中化学教学中如何培养学生的自主管理能力丁业胜;27-28数学文化在小学数学教学中的渗透研究卢伟婷;29-30浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策杨峰;31-32小学英语绘本教学存在的问题及解决策略何霄;33-34如何在高中物理教学中渗透核心素养培养刘树海;35-36基于计算思维培养的高中信息技术教学策略包宏伟;37-38初中英语高效课堂的教学误区及对策探讨裴满军;39-40初中数学教学核心素养教育策略探究严弘;41-42如何设计小学中高年级作文课教学姚玉霞;43-44小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的策略研究张强;45-46核心素养背景下提高学生语用能力的方法研究贾红梅;47-48现代教育技术在教学中的应用策略研究吕继宏;49-50如何在道德与法治课中培养学困生的参与意识李永成;51-52浅谈如何让语文课堂“活”起来石俊强;53-54浅谈高中地理教学中劳育渗透的意义与途径许梦琴;许武成;55-56初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨杨云英;57-58初中语文教学中存在的问题和解决策略刍议雷耀春;59-60小学教师指导学生整本书阅读的现状及对策安文菊;61-62小学语文非连续性文本有效教学策略研究陈幼芳;63-64高中地理教学中培养学生研究能力的方法研究魏军武;65-66畅言教学系统在初中语文教学中的实践与研究崔佳;67-68基于核心素养下农村小学生语文阅读兴趣培养的研究李斌;69-70如何在中学语文教学中渗透中国传统文化田玲;71-72小学语文教学中培养学生创新思维的策略周永廷;73-74小学语文阅读教学文本细读的策略探究令耀军;75-76现代化教学手段在小学语文教学中的应用研究马文礼;77-78小学实施中华优秀传统文化教育的有效途径探索常鹏;79-80教学动态浅析以提高学生核心素养为目标的小学数学教学张贵永;81-82浅谈在小学数学课堂教学中培养学生核心素养邓建君;83-84信息技术在小学数学自主性学习中的应用周怀军;85-86初中化学教学中趣味化学实验的运用探究王海峰;87-88目标化备课,简约化组织——谈初中生物课堂教学的合理设计马德芳;89-90浅谈小学数学趣味游戏教学的有效做法汪广珍;91-92合作学习法在初中数学教学实践中的应用马慧玲;93-94浅论如何增强小学生学习数学的兴趣潘淑玲;95-96谈高中英语教学中学生主体能动性的发挥王尕耀;97-98主体、高效、和谐理念下的英语备课策略刘日梅;99-100生本教育理念下小学科学实验教学中的问题剖析马晓远;101-102初中生物教学中问题导向法的有效应用郑保定;103-104对小学数学小组小团队合作学习教学模式的实践丁亚男;105-106微写作在高中英语教学中的应用与研究欧阳娟;107-108核心素养视角下高中数学高效课堂的构建冯志坚;曹海瀛;109-110道德与法治教学中发挥学生主体作用的探究樊志环;111-112浅谈德育教育在小学语文教学中的应用马玉梅;113-114谈小学语文阅读中的趣味教学徐世昌;115-116生命教育在小学语文教学中的运用贾彦武;117-118让语文课堂充满活力——浅析小学语文创新教学策略宋宝英;119-120依托创新观念,构建高效小学科学课堂张晓辉;121-122小学教育中数学与语文教学的融合实施文镜;123-124小学语文群文阅读策略优化措施康兰萍;125-126浅谈小学阅读能力的培养王有贤;127-128背景知识在小学语文阅读教学中的应用张燕春;129-130浅析高中思想政治学科核心素养的培养吴胜德;131-132运用参与式教学提升高中地理教学实效研究赵得商;133-134微课在高中历史教学中的应用季小燕;135-136浅议历史教学与生涯教育的有机融合李哲治;137-138快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析罗桂花;139-140艺术素养教育实施快乐体育教学,推进学生素质教育王国强;141-142运用体育游戏教学手段,提高初中体育课堂教学质量胡晓洋;143-144从培养学生创造性思维入手创建美术生活课堂魏霞;145-146浅谈初中美术教学中传统文化的融入巩望黎;147-148小学美术课堂互动教学模式的实践解析王腾飞;149-150浅谈校园足球运动推广的教育意义水清明;151-152浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透党龙;153-154教育管理中国优秀传统文化渗透中学主题班会课打造中学生价值观的思考詹心海;155-156提高初中班主任与家长沟通的实效性对策研究马建军;157-158分化学生“牢骚”,提升班级向心力王坤;159-160谈制度建设在小学管理中的地位和作用胡莹焕;161-162浅析农村小学少先队活动课程实施困境及对策龚玲玲;163-164学前教育在美术活动中如何发展幼儿的创造性思维丁霞;165-166浅谈如何在幼儿园有效开展民间游戏活动杜菊红;167-168幼儿园科学探究活动的组织与指导策略秦叶瑞;169-170利用童谣建构幼儿语感体系赵帆;171-172农村幼儿园主题课程实施现状调查研究李瑾;173-174“全收获”理念下种植活动对幼儿发展的影响张彩霞;175-176浅谈信息技术和幼儿园教育的融合柴玲;177-178幼儿园教学中存在的问题及策略分析吕晓丽;179-180特殊教育特殊教育学校生活教师对学生有效管理的必要性及措施王玲;181-182学术探索探析积极推进湖北职业教育高质量发展熊雯婧;183-184核心素养背景下的信息技术教师定位走向马力;185-186互联网+背景下家庭教育的新趋势新特点新策略研究谢军宏;187-188农村家庭教育助力子女自主发展的必要性张韬;刘旺茂;李发慧;189-190对农村“留守儿童”教育现状问题探索对策研究麻建林;191-192发布日期:2020-09-11