《学周刊》杂志社
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主管单位:河北省教育厅
主办单位:河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司
国内刊号: 13-1379/G4
国际刊号: 1673-9132

往期目录

  • 《学周刊》2020年20期

     高等教育

    心理学在辅导员思想政治教育工作中的应用研究张丽;陈明;3-4
    高校汽车造型设计教学中存在的问题与对策初探张立昊;5-6
    基于微信平台的远程教育移动教学模式的探索与实践彭欢燕;7-9
    SPOC混合式教学改革探索研究——以分销渠道管理课程为例刘晓芬;陈法杰;10-11
    应用型独立学院精品课程的建设与思考——以重庆邮电大学移通学院校级精品课程基础英语为例李静;12-13
    基于内涵式发展的项目驱动式教学改革研究刘志华;李丹丹;石宝军;14-15
    环境生物学学习现状的分析与对策杨改强;霍丽娟;16-17职业教育
    能力本位视域下中职语文教学模式改革探究刘志宏;18-19
    构建具有传统文化特色的中职语文课堂模式探究石英;20-21
    运用翻转课堂提升中职信息技术课堂教学效果探讨蒋建鱼;22-23
    “亦师亦友”型管理模式的职业高中班主任管理研究王强;24-25
    构建完善的中职英语互动教学评价反馈机制李玉萍;26-27教学研究
    高中英语引入英文名著提高教学有效性探讨岳淑华;28-29
    小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读康冬青;30-31
    小学数学课堂中感恩励志教育开展的策略研究马海霞;32-33
    实施“自主—合作—探究”式数学教学应注意的问题刘斐;34-35
    利用“问题导学”构建高中英语语法教学模式探究安淑珍;36-37
    浅谈小学语文教学中存在的问题及对策刘建学;38-39
    问题导学在初中数学课堂教学中的重要性和应用策略张淑珍;40-41
    新课改下高中政治教学面临的一些问题与对策初探吕相斌;42-43
    初中语文教学中如何进行情感教育朱桂芳;44-45
    初中英语高效课堂教学反思韩振华;46-47
    浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设姜双全;48-49
    浅谈如何构建小学语文高效课堂氛围刘永红;50-51
    浅析如何有效开展高中英语的阅读教学孙胜强;52-53
    构建小学数学智慧课堂的策略研究王亚强;54-55
    浅析当前高中生物教学的常用策略王会民;56-57
    素质教育下小学语文高效课堂的构建策略探析赵万霞;58-59
    生活教育理念下的小学数学教学研究赵红庄;60-61
    小学语文写作教学策略之我见陈绍飞;62-63
    “互联网+”环境下初中信息技术教学内容的优化策略马建雄;64-65
    初中英语分层教学的应用研究董玺川;66-67
    提高初中数学教学课堂效率的措施探究王琦;68-69
    基于小学数学教学中学生自主学习及合作探究能力的培养分析仲毓;70-71
    打造高效的小学数学课堂之我见孙彦霞;72-73
    高中语文教学中加强传统文化教育的实践性研究徐桂琴;74-75
    初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略张宏斌;76-77
    层递式教学模式在初中语文作文教学中的应用探析任同新;78-79
    初中语文教学中学生思维能力的培养周玉芬;80-81
    新课程环境下的高中语文阅读教学探析潘金香;82-83
    地理课堂教学中如何体现核心素养岳永久;84-85
    核心素养下的高中英语词汇教学有效途径探索赵习习;86-87
    如何充实考场议论文的主体段落郭常青;88-89
    浅谈运用思维导图培养学生语文核心素养的几点优势魏红;89-90教学动态
    试论信息技术的应用对中学教学的影响闫有金;91-92
    浅谈在高中数学教学中渗透数学史教育段春林;93-94
    谈生活化教学在初中地理课堂教学中的应用穆晓萍;95-96
    高中数学引入生活化教学方式的探讨史建文;97-98
    浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的价值陈作宏;99-100
    核心素养下小学数学分类思想的应用分析吴筛艳;101-102
    刍议数学学具在小学数学课堂教学中的应用石爱琴;103-104
    浅析探究性学习法在高中历史教学中的应用郭晋缺;105-106
    谈微课在小学数学高效课堂中的应用——小学数学微课教学与思考安小云;107-108
    谈翻转课堂在初中语文教学中的应用姜云;109-110
    优化课堂,激发学习——探讨新课改下初中数学有效性教学庞锟;111-112
    以兴趣引导入手上好小学语文课郭莉娟;113-114
    浅析高中化学课堂教学有效性的提高办法赵占伟;115-116
    小学语文阅读教学中情境教学法的应用研究邓玉叶;117-118
    小学数学教学中创设有效问题情境的方法分析吴胜萍;119-120
    以认知发展为核心的初高中化学衔接教学剖析吴泉清;121-122
    谈STEM创新活动课程融入小学科学教学的意义陈世闻;123-124
    多媒体技术在小学语文教学中的应用剖析马彦霞;125-126
    小学数学自主学习环节微课的应用探讨闫锋;127-128
    试论素质教育背景下中学语文课外阅读指导方法李晓磊;129-130
    谈合理运用教学评价提高小学数学教学实效赵丽坤;131-132
    浅谈小学数学自主学习模式的建立杨丽;133-134
    浅析高中数学高效课堂的有效构建刘进华;135-136
    初中历史教学中史料知识的合理运用剖析郑继贤;137-138
    高中数学课堂教学中分组分层教学初探高彩峰;139-140
    谈分层教学在高中化学教学中的应用潘竹梅;141-142
    “读出问题”法教学过程概说郭国庆;143-144
    实施“学议导练”教学模式,优化高中英语阅读课堂教学邓建国;145-146
    科学运用学乐云平台提高教学成效刍探陈生德;147-148
    初中思想政治教学中的分层教学法探讨魏红芳;149-150
    浅谈基于思维导图的小学语文群文阅读教学王学孔;151-152
    课外阅读在小学语文教学中的作用探析陈静;153-154
    谈契约学习法在小学语文阅读教学改革中的应用李世霞;155-156艺术素养教育
    浅析德育在高中体育课堂教学中的渗透朱爱龙;157-158
    浅析美术教育中分层教学的主要方法赵薇;159-160教育管理
    论班级管理中的素质教育潘淑玲;161-162
    关于初中生心理健康的辅导策略孙文敏;163-164
    小学心理健康教育存在的问题及对策分析魏文婷;165-166
    日常小学班级管理工作中如何渗透德育教育的思考赵芳;167-168
    正视问题 砥砺前行——班级管理策略之我见靳小玲;169-170学前教育
    如何利用绘本阅读提高幼儿相关技能林艳萍;171-172
    刍议幼儿园区域活动中教师指导的必要性与基本原则邓永菊;173-174
    幼儿园户外运动区域环境创设的实践探索席淑桂;175-176
    幼儿化学科学小实验在幼儿科学启蒙教育中的应用勾建斌;177-178
    家园融合,共育花朵——探微家园共育的有效路径杨文芳;179-180学术探索
    改进小学数学教学 提高学生智育心理仲述玲;181-182
    网络环境下高校图书馆管理服务与发展分析李仁玲;师新颖;王丛珊;陈征;王建岭;183-184
    基于新冠肺炎疫情对小学应急教育的思考豆少华;185-186
    基于学业情绪的初中语文学困生教学现状及应对策略研究孟继伟;187-188
    中华优秀传统文化背景下教师引导家长进行有效家庭教育的策略研究王黎;189-190
    “互联网+”家校合作立德树人的实践与思考香海霞;191-192
     

    发布日期:2020-09-11

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