往期目录

• 《时代报告（奔流）》2022年06期

  中国文学研究
  从乡村到城市——《七层宝塔》中城市化问题的思考张容榕;4-6
  探析余华小说的苦难书写雷敏会;7-9
  《文选》咏史诗研究陈雨欣;10-12
  外国文学研究
  新古典主义文学传统在菲尔丁小说中的颠覆与承继陶瑞萱;13-15
  起伏的历史与主题的嬗变：勃留索夫诗歌创作研究武颖;16-18
  生态批评视野中的玛格丽特·阿特伍德俞静;19-21
  英语文学作品中的语言艺术研究杨丽;22-24
  英语文学作品翻译中如何处理中西方文化差异胡冰玉;25-27
  跨文化视域下英美儿童文学的翻译准则姜佳函;28-30
  戏剧与影视学研究
  长沙花鼓戏的艺术特色与发展探析——以《刘海砍樵》为例骆书蔷;31-33
  新媒体时代影视创作的艺术特点与发展趋势研究宋烨;34-36
  非遗视域下凉山彝族传统服饰在影视中的活态传承研究李怡蓉;37-39
  探究《开端》的创作与传播特色商庆琪;40-42
  探析纪录片的选题、预访和立项方案写作李绍君;43-45
  以高职影视鉴赏课程推进美育的路径探究王馥;46-48
  文艺理论研究
  艺术歌曲《与你相见若如初》的艺术特色与演唱分析徐明蕾;49-51
  美声唱法在中国声乐作品中的运用探析刘茜;52-54
  钢琴即兴伴奏在不同风格歌曲中的教学研究刘聪;55-57
  分析钢琴音乐表演中的美学表达郗丹;58-60
  舞蹈艺术在自媒体时代中的传播探究薛明昕;赵倩雯;61-63
  多媒体技术在舞蹈编导中的应用研究隋朋颖;64-66
  非舞蹈专业形体舞蹈训练的作用探析龚端悦;67-69
  探析大漆在综合材料绘画中的语言表现关爽;70-72
  论当代漆画的表现形式语言王玥;73-75
  纺织材料与综合材料绘画的融合研究于紫微;76-78
  黑白木刻版画中点线形语言研究——以赵延年插图作品为例洪微微;79-81
  新时代背景下美术创作探索陈建成;82-84
  文化与传播
  浙江将非遗舞蹈引进高校课堂的探索——以“扫蚕花地”为例钟冰洁;85-87
  纪念馆文物保护利用与数字化建设研究胡燕清;88-90
  公立美术馆对公民美育的影响探析凌丽君;91-93
  融媒体时代下新闻传播创新途径研究方涛;94-96
  语言学研究
  传承中华优秀传统文化 提升英语学科核心素养齐延斐;97-99
  “一带一路”倡议下的高校俄语学生跨文化交际能力研究刘佩;100-102
  图书情报学研究
  智慧时代高校图书馆信息检索服务转型研究王丫丫;103-105
  图书馆图书资料的管理创新建议严传莉;106-108
  公共图书馆与高校图书馆资源共享模式探讨孙阁;109-111
  大数据助力医学高校图书馆服务创新路径探析易静;李梅;马岩;112-114
  图书馆传统部门业务外包分析——以西南科技大学图书馆为例杨爱华;羊岚晖;115-117
  高校图书馆青年教师职业认同感研究周桂林;118-120
  教育理论与实践
  课程思政理念下高校钢琴教学实践探索——以《黄河钢琴协奏曲》教学为例魏敏;121-123
  新媒体语境下高校大学生播音主持语言的艺术性探讨李非;124-126
  “互联网+”背景下高校舞蹈教学研究刘家汝;姜豪宁;127-129
  红色文化资源融入高校美术教学路径探析殷玉婷;130-132
  高校美术学专业综合材料绘画课程教学改革探索白萌;133-135
  美术教育中的传统文化审美教学策略探究黄荷;136-138
  后疫情时代信息技术在高职语文教学中的应用研究曹箫怡;139-141
  高职院校艺术教育创新发展研究孙初楚;142-144
  以核心素养为导向的高职音乐教学创新路径探讨李少敏;145-147
  新媒体技术在学前教育专业音乐课程教学中的应用探索王颖如;148-151
  隐形分层教学模式在高职院校大班制教学中的应用——以实用美学课程为例张兰;152-154
  文化自信教育融入中国近现代史纲要教学的路径王梦洁;155-157
  音乐表演一流专业人才培养模式探究——以新疆艺术学院钢琴课程改革为例周颖;158-160
  刁碧树作品刁碧树;2
  黎明共晓周晓红;161
  游系列三单海英;161
  眸杨艺;161
  《清平乐·画堂晨起》随笔夏爽;161
   

  发布日期:2023-02-02