往期目录

• 《文理导航》2020年03期

   卷首语

  因材施教，个别指导，挖掘内高班学生的潜能陈云;翟莉芬;李莲娣;1综合园地

  现代信息技术与导游教师备课的整合王慧;2

  浅谈高师院校与中小学对接培养创新人才曾琴;明华;83+88

  中职学校酒店管理专业提升吸引力的研究黄晓斌;84-85

  会意字分层教学的构想辛志凤;86+88

  美术核心素养视域下初中书法教学创新孟红霞;87-88

  课堂教学心理气氛调控新探刘小竹;89+91

  探究初中音乐教学中的节奏训练方法杨淑美;90-91

  借助敦煌壁画元素，激发学生审美情趣王春艳;92

  高职学前教育专业“模块化”教育实习探究王萍;93-94

  美术核心素养中图像识读的有效性课后实践郑力;95+97

  健美操对缓解高中生抑郁情绪的研究王多强;96-97

  应用敦煌壁画中的故事画进行情感教育杨姝丽;98

  初中美术教学模式探讨吴艳;99文科指导_语文

  自主学习策略在高中语文写作教学中的应用陶卫明;2+4

  初中语文古诗词教学的审美体验策略蒋富平;3-4

  高考语文阅读的变化及应对策略探索陈小英;5+8

  “微写作”在初中毕业班写作教学中的应用刘婷;6+8

  高中语文群文阅读教学实施策略解析缪兰芬;7-8

  基于群文阅读的高中语文小说阅读策略探究苏菲;9

  素质教育在语文教学中的体现之我见李乐;10

  浅谈初中语文阅读教学有效性提升路径王利珠;11

  微课资源在初中语文阅读教学中的应用研究李春茂;12

  中学语文阅读教学中如何培养学生核心素养段永亮;13

  语文核心素养与思维导图整合研究关小荣;14

  浅析初中语文作文教学困境及对策郭玉梅;15

  指向核心素养的初中语文课前演讲活动探讨李凤梅;16+82

  农村初中小班额语文集体备课有效性的探究杨雪青;17+19

  国学资源开发在校本课程建设中的重要性庞莹;18-19

  浅析初中语文教学中渗透传统文化的必要性贾耀红;20

  谈初中语文教学中生命教学的渗透探析倪宝凤;21文科指导_英语

  核心素养下初中英语读写结合教学探讨陶晓晨;22+52

  在课外阅读教学中给学生一股向上的力量朱丹华;23

  论人工智能时代英语教学中教师的职能陆艳;24+85

  小组合作学习在高中英语教学中的运用探讨沈王芳;25+91

  语用能力在初中英语阅读教学中的培养汪跃华;26+29

  运用现代信息技术，优化初中英语写作教学游烨敏;27+29

  基于课程标准的高中学生英语写作教学探究蔡滨;28-29

  在初中英语阅读教学中提升学生的文化品格王艳;30

  新课改下初中英语教学现状研究闫晓峰;31

  初中生英语主题阅读的现实路径夏文娟;32+35

  初中英语课堂“交流——互动”教学模式研究黄茂根;33+35

  五举并抓 提升能力卢惠芳;34-35

  基于微课的初中英语教学探究车茹;36

  对高考完形填空题在教学中再利用的探究毕洪涛;37+39

  把握方向，精准施策，提高“写”的能力叶雅萍;38-39

  基于核心素养视野下初中英语教学模式变革胡华芬;40

  基于信息技术打造初中英语高效课堂周秀华;41+43

  让英语课堂“活”起来林志刚;42-43

  基于核心素养理念的初中英语阅读教学策略王亚萍;杨福军;44

  加强高中英语教学中的传统文化教育车延永;45

  提高初中英语诗歌教学的有效性研究范小虎;46

  基于校本课程开发的初中英语阅读教学策略嵇绍洋;47

  如何培养中学生的英语写作能力林灼仙;48文科指导_历史

  在历史教学中如何开发与利用课程资源韩兆瑞;49

  浅析高中历史趣味性应用教学翟国正;50+52

  新课标下高中历史学科核心素养培养的途径冯智敏;51-52

  浅论高中历史教学中发散式教学的应用刘慧;53+56

  核心素养视域下高中历史课堂教学策略研究陶花;54+56

  核心素养下高中历史校本课程的开发与实施唐慧芳;55-56

  关于信息技术与初中历史教学相结合的思考胡慧琴;57

  在教育改革的背景下提高历史课堂质量倪建玲;58

  科学精神是历史解释素养的灵魂王芝园;59

  核心素养视域下历史创新作业的运用田玉立;60+63文科指导_地理

  趣味性教学在初中地理教学中的运用分析何宝勤;61+63

  高中地理解题过程中思维导图的构建廖龙凤;62-63

  高中地理综合思维可视化的高效教学策略杨伟华;64

  浅谈新课程标准理念下的地理信息素养培养潘军;65+67

  初中地理实践活动中如何培养学生核心素养王晓红;66-67文科指导_政治

  高中政治课小组合作学习问题设计的科学性蒋贤惠;68+71

  《道德与法治》教材中“生命教育”的渗透曹小宇;69+71

  思想品德课案例教学应该做到五个关注曾应忠;70-71

  初中政治教学中学生创新意识的培养探析靳玉盛;72+74

  浅谈初中道德与法治教学中时政热点的渗透林晓菲;73-74

  “当代世界经济与政治”课程教学体会与思考金鑫;75+78

  班主任工作与思政教育融合研究王莹;76+78

  实施善行，唤醒善念，鼓舞善心颜海英;77-78

  案例教学法在高中政治教学中的应用陈文纲;79

  情感教育在初中道德与法治教学中的渗透宋王俊;80

  新时期下高中政治立德树人教学模式研究李二文;81-82

   

  发布日期:2020-09-11