往期目录

• 《湖北开放职业学院学报》2023年03期

  目录

  “双创”论坛（创新创业）

  高校公益创业教育共同体的内涵、价值意蕴和实施路径

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  占挺;1-2+5

  大思政背景下思想政治教育方法创新路径研究

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  戢颖;3-5

  大数据与体育教育创新视角下高职体育教学改革研究

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  浑涛;6-7+10

  创新素养培养视域下高职公共英语课堂的构建研究

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  朱娜;8-10

  合作学习理论下的大学生就业创业指导研究

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  凌蕴昭;11-12+15

  基于创新创业教育的现代企业管理课程教学改革对策

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  谢美红;13-15

  高教改革与高质量发展论坛

  高校精准资助政策实施困境与对策研究

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  吴文浩;潘燕;印璇;16-17+20

  基于人本化理念的高校教育管理研究

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  李丽;18-20

  新时期高校计算机教学的发展方向和推进路径研究

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  秦怡;21-22+25

  再谈线上线下混合式教学在实践中存在的问题与对策

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  魏雅冬;李贺;郭海滨;张春艳;23-25

  地方高校线上线下混合教学管理现状及对策探究

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  魏玮;26-28

  古籍修复非遗技艺工匠精神的高校引领与实践——以河南大学图书馆为例

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  佟燕华;29-31

  “三位一体”管理学课程教学改革探索与实践——沈阳城市建设学院为例

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  王琪;32-33+36

  乡村振兴下构建地方高校发展型资助多维一体化平台研究

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  文丽;黄启慧;34-36

  新媒体视域下高校音乐教学改革路径研究

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  毛亮;37-38+41

  新时期下高校大学生爱国教育现状及路径

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  赵娜;李兴;39-41

  文化强国建设背景下优秀文艺作品在高校校园文化建设中的应用

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  谢菊;42-44

  民办高校课堂教学质量现状及提升策略

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  何志强;董志帮;蒋璐;李迪宏;45-47+50

  大学生德育教育与心理教育的并行与融合关系发展研究

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  邓成凤;48-50

  供给侧改革视角下经济困难学生就业帮扶研究——高校辅导员工作案例分析

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  马健原;李劲松;51-52+58

  职业教育新论

  高职学生工匠精神培育路径研究

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  叶晓芸;53-55

  职业院校高水平专业群建设研究

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  林佳;56-58

  高职院校“金课”建设实施路径探究

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  王天娇;59-60+63

  职业教育“订单式”人才培养体系研究

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  李金蔓;61-63

  劳动教育融入高职院校学生职业能力培养的路径探析

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  唐国伟;马晖;任川东;李可;64-66

  探究非物质文化遗产传承与职业教育的协同建设发展

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  林琳;67-69

  新时代高职院校辅导员核心素养培育内涵及提升路径探索

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  王永圆;70-71+74

  新时代高职院校“四史”教育路径论析

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  杨玲;72-74

  高职劳动教育与思政教育协同育人机制研究

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  李馨雨;75-76+79

  高职学生劳动教育融入思政教学的优势与途径研究

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  赵宜涛;顾加强;77-79

  乡村振兴视域下旅游职业教育助力乡村人才职业“三力”发展模式研究

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  谢丹;80-81+87

  高职旅游管理专业学生岗位实习中存在的问题及对策研究

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  张玉红;82-84

  “五育共举”视域下高职园林类劳动教育实施路径的探索

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  栾玲;沈颖;冯晴云;孙燕;85-87

  “互联网+”背景下高职学前教育专业人才培养研究

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  孙静;88-90

  高校大思政教育论坛

  基于家国情怀融入高校思政教学的价值与实践策略研究

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  龚诗昆;91-92+95

  开放教育思政课程与课程思政协同育人理论研究

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  袁浩;93-95

  论英语教学设计如何与思政同向同行

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  侯晓静;96-98

  思政教育融入高职院校刑事诉讼法教学的探索

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  贾蕊;马娟娟;罗小芳;99-100+103

  新时代高校体育课程思政建设价值与实现路径研究

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  朱慧;101-103

  高校思想政治工作融入人才培养体系的探索与实践

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  张俊婷;104-105+108

  “课程思政”融入大学生职业生涯规划课程的路径探索

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  梁晓健;106-108

  新媒体融入新时代高职院校思政课：准则与路径

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  胡柏;聂媛媛;109-110+113

  基于“四步走”模式的高校“微思政”教学模式研究

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  张克生;111-113

  网络时代高校思想政治理论课教学话语重塑的特点和对策研究

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  李克燕;114-116

  虚实共生，中体西用——新时代大学英语课程思政探究

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  王毅;117-118+124

  红色革命文化融入大学生日常思想政治教育研究——以榆林学院绥德师范校区为例

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  郑锦龙;119-121

  思政元素难以融入“二元制”人才培养模式的影响因素分析

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  沈秋贤;廖贵强;122-124

  三全育人视域下数学建模课程思政的建设路径研究

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  张大海;张玉杰;125-126+135

  “大思政”视域下地方红色文化在高职院校思想政治教育中的运用探究

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  李晶蕊;127-129

  语言艺术背景下高校思想政治理论课改革研究

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  苏李杰;谢伦晞;130-132

  新时代理论学习与实践论坛

  大学生意识形态教育问题及对策研究

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  高立;张秋梅;133-135

  高校基层党组织服务地方经济社会发展的创新路径研究

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  严雯婷;136-137+140

  “党建+”模式下青年教师胜任力提升路径与实践

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  赵熙;王精明;138-140

  高校运用主旋律影视作品弘扬伟大建党精神路径研究——以《觉醒年代》为例

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  管桂翠;胡翊翔;141-142+145

  以红色文化为载体铸牢中华民族共同体意识的教育路径研究

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  周金花;143-145

  融媒体趋势下高校理想信念教育常态化研究——以“学习强国”平台为例

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  李丹;146-148

  加强高职院校行政教辅党员教育管理工作的路径研究

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  潘尚瑶;149-150+153

  信息时代下高校意识形态安全风险防控策略研究

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  陈冲;151-153

  新时代青年群体站稳意识形态阵地的路径研究

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  邓莉莎;154-156

  从三个维度探讨中医理论与马克思主义基本原理的契合性

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  李雪晶;陈研彦;刘迅;157-158+161

  教与学论坛

  大学语文专题式教学实践路径探索

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  王燕萍;159-161

  新文科背景下医学院校大学外语课程发展探究

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  靳慧敏;162-163+169

  基于TPACK的《医学英语》混合式教学模式构建与教学应用研究

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  陈宜凝;164-166

  劳动教育融入高校《思想道德与法治》课的路径分析

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  孙秀丽;167-169

  思辨能力培养融入跨文化翻译教学的策略探讨

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  李伟;170-171+174

  高校文言文教学质量提升研究

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  王雪;172-174

  古代文学经典的教学改革与实践——以《古文观止》的教学为例

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  周欣;175-176+179

  高校“政策与法规”课程中提升法学素养的教学基本理路

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  赵静;177-179

  新时代背景下基于专业导向培养的大学英语教学研究

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  李梦洋;井媛;马永良;刘睿;180-181+184

  在大学英语教学中翻转课堂模式的应用探讨

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  许静;182-184

  高校英语教师教学效能感影响因素研究

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  毛丽巍;185-187

  高校英语翻译教学优化策略研究

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  肖玲;祝爱华;188-189+192

  微课在高校英语教学中的应用价值、挑战与对策

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  杨玲玲;滕静;张慧成;190-192

  传统文化融入英语语言文学教学的路径研究

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  叶芳;193-194+198

  文学艺术鉴赏

  书法结构视觉美十六法则

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  何华夏;195-198

  发布日期:2023-03-03