往期目录

• 《湖北开放职业学院学报》2023年01期

  目录

  “双创”(创新创业)论坛

  思政教学中生态文明理念的创新路径

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  刘建敏;1-2+5

  “大思政课”:新时代思政课改革创新的重要方向和着力点

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  唐亚丽;翟炜从;3-5

  新媒体背景下高校学生思想政治教育的创新

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  梁星全;6-7+13

  新媒体环境下高职学前教育专业创业教育体系研究

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  李丹;8-10

  逆向参与视角下高校立德树人的创新路径探究

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  叶钦;陈小杰;11-13

  “三全育人”视域下高职心理健康教育创新分析

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  杨雯雯;14-15+18

  高等教育改革论坛

  人工智能助推职业教育发展的路径研究

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  徐作栋;16-18

  产教融合背景下高等职业教育校企合作的现状与对策

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  刘婷婷;陈慧芳;19-20+26

  信息化环境下职业技术教育学校教师信息技术应用能力的发展策略

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  饶华宏;21-23

  基于高质量就业需求的大学生职业发展体系构建

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  陈海疆;24-26

  加强高校社科联建设的路径探析

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  胡风霞;27-28+31

  高校科研评价和评价标准的思考

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  钟月仙;29-31

  新媒体环境下大学生社会主义意识形态价值认同问题研究——以佛山高校为例

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  陈继娜;李惠旋;32-34

  立德树人视域下高校数学学科学生综合评价体系研究

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  曲静;35-36+39

  应用型高校大学生就业力现状及对策建议

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  陈涛;37-39

  粤港澳大湾区背景下粤北高职院校跨境电商人才培养及发展路径

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  刘杉;40-42

  基于精准资助的高校贫困生认定评价体系构建研究

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  潘燕;吴文浩;李蕴;43-44+53

  职业院校资助管理工作在班级层面落实的路径研究

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  刘洋;赵美娟;45-47

  高校视域下劳动精神培育的困境和对策探究

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  肖将;李洪;杨文娟;48-50

  传承红色基因 加强校园文化建设 构建师生精神家园

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  张可丹;51-53

  大学生心理健康教育问题分析及引导机制研究

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  郝晓晓;54-56

  公共领域视阈下校园文化建设三维坐标

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  刘文佳;57-59

  农林类高职院校廉洁文化育人模式的探究

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  钱亚浍;60-62

  高职院校辅导员引导学生自治探究

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  黄雅杰;63-64+70

  来华留学生心理健康教育研究探析

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  王天欣;尚佳;孙颖;65-67

  新时代大学生核心素养与使命教育的范式研究

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  毕清波;张丽;张瑞荣;朱煜寒;68-70

  当前形势下大学生心理问题现状与高校心理教育探析

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  张晓宁;71-72+79

  高校大学生思政教育研究

  网络时代高校思想政治教育的挑战与应对

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  杜梅;李咏梅;73-75

  善用战“疫”“大思政课”立德树人

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  钟凌云;76-79

  高职英语课程思政“五导五步”教学策略研究

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  李健民;80-82

  课程思政引领下的研究生公共英语课程教学探索与实践

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  韩国军;83-84+87

  思政教育在市场营销教学中的渗透

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  沙海琴;马博涛;85-87

  开放教育专业群课程思政研究与探索

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  李雅乐;张向阳;邱景;88-89+92

  课程思政视域下高校体育课程育人质量提升体系的构建

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  闫文;曹晓静;叶鹏;90-92

  高职园林类专业课程思政生成路径探索——以《植物造景》课程为例

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  张衡锋;93-95

  新时代课程思政元素融入高校英语教学研究

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  吴玲;96-97+100

  基于信息时代下的高校思政课程改革路径

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  王蕾;98-100

  基于大数据分析的数字媒体课程思政教学改革及实践

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  徐小茹;101-102+105

  强化思政课教师在教学中的“引导”作用

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  王丹丹;103-105

  红色基因融入大学生日常思想政治教育工作路径研究

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  朱晓茜;106-107+116

  新时代高职公共英语课程思政实践路径探索

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  朱红艳;108-110

  高校学生心理引导中思政教育措施研究

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  谷溪;贺建民;111-113

  “三全育人”背景下《高级英语》课程思政探索

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  邹其彦;114-116

  理论学习研究

  关于进一步做大做强湖北省小龙虾产业的建议

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  周游;117-118

  新时代高校组织员队伍建设长效机制研究

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  李录;张钦;宋岱岳;119-121

  后现代主义思潮对高校思想政治教育对象的影响分析

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  罗佳;122-124

  新时代高校党建带团建的理论构建和实践路径

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  安亚萍;赵睿;125-126+129

  广西红色文化对大学生政治认同的价值

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  李红梅;127-129

  “互联网+”背景下高校党史教育路径探析

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  王喜英;130-131+134

  广东民办高校大学生国家认同感：内涵、现状与路径

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  周敏;132-134

  教与学论坛

  习近平关于青年担当的论述融入“思想道德与法治”教学的研究

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  卢会;135-137

  人类命运共同体视域下对外汉语课程建设原则

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  徐仁凤;138-140

  口译记忆教学策略研究

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  齐艳;141-142+145

  提升阅读鉴赏能力的高职语文教学模式研究

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  余晓萍;143-145

  文字文化在古代汉语课堂上的应用

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  赵曜曜;146-147+156

  会计智能化时代转型期的教学改革思路研究

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  王钲翔;148-150

  多元文化视角下翻译专业实习改革探索

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  陈佳慧;151-153

  成果导向下的高职教学质量评价改革研究

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  李浩然;彭琼;154-156

  基于职业为导向的高职计算机公共课课程改革与研究

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  梁敦毫;157-159

  珠宝首饰设计专业色彩基础课程教学的改革探究

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  楚红霞;160-161+164

  传统体育文化在高职体育教学中的应用研究

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  林全国;162-164

  翻译理论在翻译教学中的作用及实践研究

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  庞夏雯;165-166+169

  以实践能力本位推动人力资源管理教学改革的策略及路径研究

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  韩钰;杨慧珠;刘金美;吉朦;167-169

  高职古诗文微课程设计与研究

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  尹丽;孙艳;高纯;梁爽;170-172

  英语教学研究

  “1+X”证书制度下高职商务英语专业教育教学改革研究

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  刘莉;173-174+177

  中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径探究

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  王丽;175-177

  教育大数据背景下高职英语个性化学习研究

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  朱新燕;178-179+182

  中华优秀传统文化融入大学英语教学的策略探究

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  梁瑞芳;180-182

  职业院校英语移动慕课教学模式分析

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  宋敏;183-184+190

  “讲好中国故事”背景下中国文化英语表达教学现状研究及启示

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  张珊珊;孙宗芹;185-187

  电子档案袋评价提升师范生英语听说能力应用研究——以长春师范大学为例

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  王威;188-190

  新时代下中华优秀传统文化融入高职英语教学路径的探析

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  林晓静;191-193

  中外合作办学英语第二课堂跨文化能力培养探索

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  刘子暄;194-195+198

  文学与艺术研究

  山东省民间文学类“非遗”在日传播现状分析

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  杨阳;196-198

  发布日期:2023-03-03