往期目录

• 《人生与伴侣》2022年43期

  目录

  文化长廊

  基于“一平三端”的数字媒体艺术专业混合式课程建设与实践

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  王凤侠;13-15

  产教融合与美育协同共促室内设计专业劳动教育实践研究

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  吴茜茜;16-18

  关于企业做好文体宣传工作的新思考

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  徐坤;19-21

  近十年我国基础音乐教育中德育内容研究的热点分析

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  杨倩茹;22-25

  百家讲坛

  化“隐”为“显”：知识可视化工具研究述评

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  王璐;29-31

  海口地区高校学生对线上微党课认知现状的调查

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  李贝贝;颜桂英;仝疆源;杨晓君;32-34

  三全育人视角下高职院校学生管理工作探析

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  叶青;35-37

  金融科技交叉性复合人才培养探究——以上海立信会计金融学院为例

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  刘晓宇;38-40

  高教园地

  开放教育行政管理专业课程思政设计——以《公共政策概论》为例

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  卫洁;李广宇;薛江芸;李顺光;41-43

  “新工科”背景下外语课程标准和双语教材建设的研究与实践

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  何静;卢雨霞;刘雪娟;44-46

  高校《动物学》的教学设计研究

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  申羽佳;47-49

  高职《基础会计》有效课堂的设计与实施

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  叶慧丹;50-52

  高职教育产教融合发展的策略与探索

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  杨杨;53-55

  关于如何实施推进高等学校综合改革措施的初步探索

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  杨卉;56-58

  新课标背景下大学英语课程思政的探索与建设

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  李玲;59-61

  基础教育

  幼儿户外足球游戏的教学设计与开展对策

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  吉尔娜;62-64

  互联网对聋人家庭亲子关系的影响调查研究

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  王俊珍;65-67

  基于“师范专业认证”的人才培养模式创新对策研究

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  高桂娟;尤丽洵;68-70

  学前教育专业《幼儿心理学》教学实践研究

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  尚婷婷;71-73

  创意写作在海南小学语文作文教学中的尝试和发展

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  张品;74-76

  中职班主任管理工作顺利开展的有效策略

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  蔡冠军;77-79

  思政课堂

  高职院校《思想道德与法治》课程理论性和实践性相统一的路径研究

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  马露露;任莎莎;80-82

  新时代立德树人视域下高校辅导员谈心谈话的“五个度”

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  朱伟晓;83-85

  思政元素融入高职院校舞蹈创编课程的路径

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  王笛;86-88

  新时代创新高职院校思政课的实践路径研究

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  王潇;89-91

  以创新创业教育推动大学生思想政治教育路径改革

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  刘晓;92-94

  发布日期:2023-04-14