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《陕西教育》2020年05期
青春思政
以自我革命优势决胜战“疫”大考贺文华;4抗“疫”应对中高校思政课教学的三个着力点李新萍;5党的领导和社会主义制度是战“疫”全胜的法宝刘哲源;6发挥语文教学优势 实现战“疫”时期课程思政周艳艳;7思想政治教育长征精神融入大学生思想政治教育研究述评江德强;8-9研究生思想政治教育的内涵及有效提升策略研究郑美红;10+18“大思政”格局下高等音乐院校课程思政的实践构建谢宝利;11-12儒家教化对当代思想政治教育的启示蒲创国;13-14“互联网+”模式下高职院校学生思想政治教育创新性探讨任争峰;杨茜;杨强旭;15-16渭南校本红色文化融入高职院校思想政治教育工作探究——以渭南职业技术学院为例王晓莉;17-18探析加强高职院校意识形态阵地建设与管理的措施杨茜媛;19+25“互联网+”形势下高校思想政治教育的创新方法杨艳;20-21探究高校辅导员工作中开展学生意识形态教育的意义与策略王宁;22-23课程与教学大学写作课程的分组教学探析李晓虎;24-25活页式教材设计及应用探索与实践陈高锋;付建军;26-27对高校艺术设计类专业教学模式的几点思考白璐;28-29马斯洛需求理论视角下的高校室外运动空间规划与设计——以陕西某高校篮球场改造为例贺敏娟;侯琛;雷春妮;吴丽娟;30-31基于在线课程建设的《基础朝鲜语Ⅱ》混合式教学模式改革邹俊秀;秦广兰;王博;32-33高校计算机教学改革创新的对策张娓娓;34-35以试验为主导模式的建筑材料教学改革探析赵静源;36-37学科核心素养培育视域下的体育学习情境研究与创设张冰;38+40探究大学英语教育中跨文化交际能力的培养祁若溪;39-40信息技术艺术类高校三维虚拟数字艺术的教学及创作实践研究李京燕;41-42基于翻转课堂的教学设计与实施——以视错觉及设计应用为例白珍;冯强;43-44视觉传达设计专业本科“双创”课程教学实践研探——以《数字信息与交互设计》课程为例马岚;45+49新时代高校信息检索课程改革标向及维度研究艾文慧;46-47数字影像在艺术设计教学中的运用胡焓冰;48-49高教管理新建地方本科院校学生自主学习状况的调查分析——以安康学院为例张淑萍;张丹;余谦;熊宇航;50-52以应用驱动的高职院校智慧校园构建研究与实践——以陕西职业技术学院为例牛佳惠;刘维奇;53-54“双一流”建设背景下高职院校一流专业内涵式建设路径探析张慧洁;55+65人才培养基于国标的西部地区应用型本科翻译专业人才培养模式研究刘学;薛笑丛;56-57基于应用型人才培养的“商事法律”课程改革实践探索马芳琴;赵璐;聂晶;58-59自贸区建设背景下陕西高校英语人才培养探究朱祥;60-61浅析高职院校酒店管理专业学生的职业服务意识培养路径龙惠;张园;62-63新时代高职院校“双师型”教师队伍建设研究分析李青;64-65医教协同背景下高职临床医学人才培养模式改革探索石佳;66-67文化艺术声乐教学语言基本特征与应用方式研究谢言;68-69探析萨克斯教学中学生想象力的培养朱栩辰;70-71对高校作曲基础理论课程改革的思考郑飞;72-73浅析钢琴慕课教学实践张兰芳;74+80美声唱法教学中的发声练习探讨朱振涛;75-76浅谈长号演奏技巧课程教学中有效的训练方法王博;77-78对普通高校合唱教育的审视与重构贺波;79-80西安建筑科技大学 携手战“疫”·“被”你暖到张振龙;2西安培华学院 核酸检测·不漏一人柳雨;81发布日期:2020-09-11