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《陕西教育》2020年02期
青春思政
西安理工大学:教改创新凝聚智慧 理工课堂思政飘香冯丽颖;4-7课程与教学智慧教育视阈下艺术专业的大学英语学习环境重构井春燕;8-9大学英语PAD教学模式研究现状及启示周雪兰;10-11基于中日文化差异视角下高校日语教学研究李爽蓉;12-13在对外汉语词汇教学中文化负迁移的影响作用分析柯慧俐;14-15文化生态学视角下英语教学中的中国传统文化失语分析李大艳;16-17翻译技术视角下译者主体性研究与翻译教学杨振刚;18+45创新创业教育与高职土建施工专业教学融合研究杜春玲;19-20“互联网+”背景下大学英语翻译教学模式的创新探索李美霞;21-22西部某高校会计专业英语教学模式改进研究李孟珂;冯力沛;23-24中国现当代文学教学与社会主义核心价值观教育张宁;25-26混合式教学改革应用研究——以高职宴会设计课程改革为例刘燕威;李静;27-29大数据背景下高校电子商务专业教学模式研究蒋博;30-31思想政治教育陕西红色文化融入高职思政课实践教学的路径探析高慧;32-33社交媒体对大学生思政教育影响探讨张钊;34-35试论价值观塑造在通识教育中的统摄作用孟琦;张中世;36-37新时代思政课教师的角色担当王玉辉;38-39信息技术信息化试点学校信息化课程建设与学生学习能力现状调查孙洋;成冬梅;王静;40-41“互联网+”视域下物业管理专业实践教学体系研究李鑫;42-43新工科背景下数据科学与大数据技术专业建设初探王艳丽;张敏;尤国强;44-45信息化环境下高职数学信息化教学探讨马睿;46+50高职院校毕业生就业信息综合管理系统设计与实现王渭兵;47-48高教管理地方师范院校内涵式发展路径的实践与探索——以咸阳师范学院为例毛龙灿;袁月;49-50基于工作任务全生命周期评价的高职院校教师绩效管理理论探索与建模——以陕西职业技术学院某二级学院为例王小强;51-52高职教育高等职业教育中建筑工程技术实训教学模式的探索与实践研究杜群;53-54高职院校校企协同“双创”平台建设及实践程联社;陆健;吕秋硕;55+59基于学科核心素养导向的高职教学生态建设探析文延荣;56-57人才培养探析高校学术期刊编辑的教师职责刘杨;赵炜;武红江;陶晴;58-59智能时代教师教育创新有关问题的思考胡建梅;60-61BIM技术驱动下“两平台、多融合、三递进”的土建类专业人才培养模式研究晋艳;62-63基于工业4.0的我国职业教育人才培养模式改革方向探讨古林峰;王文通;田丽;64+70职业技术教育领域创新创业型人才培养策略研究崔蕊;65-66试论舞蹈表演专业人才培养模式的创新性研究王华茹;67-68“市场为导向—递进式发展”模式培养创新性会展职业人才的探索与实践——以陕西工商职业学院为例安婷;69-70“思”“言”并重“内”“外”兼修——浅说高校辅导员素养之砥砺杨若;71+73文化艺术航空航天专业院校的艺术素质教育作用及改革探讨张瑞;裴扬;72-73应用型高职院校的学前教育专业美术课程建设杨谨;74-75钢琴教学中音乐表现力的培养研究杨咪咪;76+80大学生音乐聆听重塑——音乐感知能力的培养张楠;77-78多重语境下高校唢呐文化教学研究王勇华;79-80发布日期:2020-09-11