往期目录

• 《艺术评鉴》2022年23期

  目录

  研究评论

  从《牧神午后前奏曲》看印象主义音乐特征

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  覃磊;周阳;1-5

  高师声乐课程改革过程中古诗词艺术歌曲的价值与运用路径

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  罗娟;6-9+55

  双簧管哨片的制作与修整研究

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  周昊然;崔飞;10-13+40

  浅论律动在流行音乐创作中的重要性

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  庞忠海;邢新宇;14-17+22

  改革开放以来中国民族声乐的发展探究

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  李皖晴;18-22

  书画视界

  徐悲鸿写实性绘画的视觉审美创新

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  赵阳;23-27+45

  王蒙《青卞隐居图》的艺术分析

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  崔靖雯;28-31

  探讨当代版画创作研究及应用

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  哈斯格日勒;32-35+50

  中国书画中的“鉴”与“赏”——以《簪花仕女图》为例

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  柳坡;36-40

  音乐舞蹈

  湛江本土原创音乐中的红色音乐文化发展探析

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  赵丹;41-45

  从动作材料中探索舞蹈作品《零度复数》的文化意义

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  杨子慧;46-50

  秦派二胡及其演奏技巧研究

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  孙博;51-55

  论德沃夏克钢琴组曲《诗意音画》的艺术特色与演奏技法

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  鲁茜茜;56-59+64

  交叉学科视角下对舞蹈本义的探究

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  黄亿;朱春香;60-64

  钢琴表演中的能力提升与心理调控

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  王艳丽;65-68+73

  浅析古筝曲《春江花月夜》

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  李玲;69-73

  音乐美学知识应用于钢琴演奏的实践探索

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  蒋承甫;74-77+82

  艺教论坛

  民族音乐学研究对中国音乐史学研究及教学的借鉴作用

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  王达;78-82

  基于“导读音乐会”多维度钢琴教学评价体系实践研究

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  蔡佳;83-86+95

  论高校音乐教学中民族音乐文化的传承与发展策略

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  吴迪;87-90+108

  古诗词艺术歌曲融入《基础声乐》的教学改革研究

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  郭慧珍;91-95

  高校声乐教学模式的改革与创新

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  黄惠琳;江林龙;96-99+126

  少年民族管弦乐团合奏课教学与实践

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  娅茹;100-103+121

  以素质培养为导向的高校钢琴教学创新分析

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  杨忠国;104-108

  高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的途径分析

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  晏颖幸;109-112+131

  关于高职声学教学的些许思考

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  张全;113-116

  视唱练耳教学中学生学习兴趣培养的措施分析

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  高婀娜;117-121

  论舞蹈表演在教学中的重要性和影响——以汉唐古典舞教学为例

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  李春洁;122-126

  钢琴伴奏在舞蹈基本功课程教学中的有效应用分析

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  曹文星;127-131

  岭南优秀传统音乐文化与高职人文素质教育融合发展研究

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  杨文欢;132-135+140

  油画风景写生教学策略

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  杨京霖;136-140

  统考视谱即唱之和弦训练

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  赵曦君;141-144+171

  戏剧与影视

  戏剧表演理论在舞蹈表演人物类角色塑造中的探讨

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  朱添莹;145-148

  舞剧叙事结构与叙事手段的表达分析

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  李曦冉;149-152+161

  蒙特威尔第歌剧《波比亚的皇冠》中尼罗的演唱风格及技巧

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  宋从举;153-156+182

  歌剧《荒山狐乐》中的自由序列写作

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  王嘉欣;157-161

  论戏剧表演与影视表演的差异性

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  魏溢辰;162-166

  艺术交流

  教育心理学视角下中国民族声乐教育现状研究

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  王志春;167-171

  “清”的表演美学内涵探析

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  黄本娟;172-176

  建设学习型社会背景下的高校音乐教育资源服务于社会教育的研究

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  吴文婷;177-182

  创作与鉴赏

  圆梦花开幸福路

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  李永刚 ;柴永兴;183

  小村四季

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  玉镯儿 ;李锋;184

  蓝图——为党的二十大而作

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  姜建新 ;熊生祥;185

  始终

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  周韩军;186

  风吹稻花香

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  崔玲 ;王丽娟 ;黄德泉;187

  知道为了谁

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  赵天铭 ;李智;188

   

  发布日期:2023-04-14