往期目录

• 《体育视野》2023年12期

  目录

  体育这十年

  基于2013—2022年核心期刊文献的中国老年人体育研究可视化分析

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  熊昊;1-3

  体坛观澜

  高校社会体育指导与管理专业的应用型技术人才培养模式研究——基于校企合作视角

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  郭峰;林少柱;4-7

  高职院校学生体质健康、心理健康、社会适应能力现状及斯皮尔曼等级相关性研究

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  于忠涛;别业军;张威;吴惠玲;7-11

  《民法典》视野下体育伤害侵权自甘风险规则的研究

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  刘欣;12-14

  新时期体育中考改革路径研究

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  朱俊朋;曾锡银;15-17

  全民健身与休闲运动

  体医融合视域下我国老龄人口体育健康传播模式研究

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  左俊龙;李怡舟;18-20

  浙江体育公共服务高质量发展多元主体协同供给研究

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  刘海洋;曾楠楠;王永祥;21-23

  软式飞镖课程线上教学模式的探索与实践——以广州市花都区秀雅学校为例

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  龙成富;梁荣发;郭培虹;24-26

  云南攀岩“省队校办”模式的可行性分析

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  符仕平;秦丽芬;臧卡;27-29

  大埔县百侯镇学生参与定向运动的情况调查与分析

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  黎永连;30-32

  体育文化建设

  文化强国背景下体育文化的发展研究

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  李晓引;张奥赛;33-35

  以街舞为载体：中华优秀传统文化向世界发展的路径研究

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  杨硕;王诗棋;陈裕绰;36-38

  青少年体育

  特色民族传统体育活动促进中小学生健康的策略研究

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  李强;吴龙辉;韦丽春;39-41

  立德树人背景下初中学生体育道德培养的实施路径探究

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  张悦;42-44

  “健育体育”教学主张内涵与实施策略

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  王晓娥;45-48

  核心素养背景下开展阳光体育一小时活动的研究

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  张春光;49-51

  体育教学

  高校体育档案建立与管理研究

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  王宏;52-54

  审视与建构：“德·技·文”三位一体民族传统体育课程体系构建与实践

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  万会珍;张元驰功;55-57

  高校体育课程与思想政治教育融合的理论与实践研究

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  曹桂祥;58-60

  基于问题教学法的瑜伽课程教学改革实践研究

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  杨中秀;涂春景;61-63

  高职院校武术课程教学的风险评估与预防

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  邵万鑫;64-66

  高职院校乒乓球选修课程的美育元素探索

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  郭琴;67-69

  课程思政融入体操普修课程的教学设计与实施策略研究

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  付威;70-72

  湖北省体育中考改革对初中体育教学的影响与对策研究

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  杨位威;73-75

  传统武术融入高中体育教学的路径研究

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  张斌;76-78

  “学训一体化”视域下高中多元化体育教学实践探究

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  肖亮;79-81

  初中跨栏跑教学中女生恐惧心理的成因分析与策略研究——以厦门市音乐学校初三年女生为例

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  李莉玲;82-85

  初中体育教学中提高学生积极性的策略探讨

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  李进军;86-88

  “教会、勤练、常赛”教学新模式下中职卫校篮球课程一体化设计与实施

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  李娟;89-91

  小学体育与健康跨学科主题学习实践探析

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  莫彦羽;92-94

  智慧体育与运动科技

  科技裁判的利与弊——VAR与SAOT对足球比赛的影响

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  张月萌;胡应国;95-97

  2021年世锦赛中日集体花球啦啦操成套动作编排对比分析

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  宋兰兰;高扬;98-100

  高职心理亚健康大学生有氧运动干预研究

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  李海燕;101-103

  少林拳对青年肥胖女性脂肪代谢的影响

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  于良;翟占魁;104-106

  数字体育技术对网球赛事服务系统的影响研究

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  邓晴予;107-109

  高校足球教学中常见的运动损伤及分析——以长春师范大学为例

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  何家兴;滕占强;110-112

  3～6岁幼儿体适能课程设计方法探析

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  杨曈曈;邓绍猛;113-115

  运动训练新理念

  高校学生足球队管理探析——以中国石油大学（北京）克拉玛依校区男子足球队为例

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  赵守斌;赵京辉;116-119

  高校越野滑雪运动员专项力量训练研究

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  季翔;120-122

  核心力量训练在竞技体育训练实践中的理性思考

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  赵连玉;孙凯;程磊;123-125

  大学生身体素质现状研究——基于南京财经大学红山学院大四学生体质测试结果分析

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  王旻;126-129

  指向核心素养的小学体育大单元项目化作业设计策略

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  陆煜;129-132

  立定三级跳远训练方法研究

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  陈雄;133-135

  少儿趣味田径器材在体育教学中的创新应用——以软式趣味绳套为例

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  张文荟;136-138

  体育人才培养

  运动员长期发展模型的理论阐释及其实践应用研究

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  高杨;139-141

  基于OBE理念的高校体育专业理论课程考核改革研究

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  芦燕;142-145

  基于行动者网络理论的高校体育教育专业教学改革路径

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  肖庆群;146-148

  云南高校2018级体育教育专业学生教师资格证国考面试影响因素及对策研究

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  洪鑫莲;杨松宁;吕赟;149-151

  南京市体育后备人才示范学校的人才培养方式——以南京师范大学附属中学秦淮科技高中女子排球为例

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  王义炫;152-154

   

   

  发布日期:2023-09-08