往期目录

• 《科技视界》2022年11期

  目录
  医疗科普
  寻找“药神”的工具——器官芯片岳涛;1-3
  需关注慢性缺水状态杨秉辉;4-5
  医学课堂
  区域医学检验检查信息互联互通互认系统建设研究石岩;孙雪松;6-8
  基于生物信息学分析CDH6基因在胃癌组织中的表达及临床意义孟静静;崔敏;周而乐;李红;曹璋;9-12
  开展人体椎骨考察项目实施促进医学生创新实践能力培养赵一帆;朱怡;陈雨灵;陈沛沛;张晓东;13-15
  健康中国战略背景下中医药院校运动康复专业发展研究陈楚杰;卢林;林彬;雷云;16-19
  基于“互联网+”的混合式药物制剂技术教学白艳红;20-22
  前牙牙冠宽长比与牙龈生物型及微笑美学的相关性分析潘夏薇;陈钟;23-25
  思维导图在病理生理学教学中的实践张思雨;王佩瑾;买晨迪;武辉;26-29
  新医科背景下“医工”融合LIMS课程建设研究尹娟;李春灵;郭亚飞;王婉至;贺志安;30-32
  炎症反应在糖尿病视网膜病变诊断和治疗中的应用李梦晨;刘李智;李健;段星炜;闫瑾;33-35
  新形势下病原微生物与免疫学教学探新乔静;36-39
  药学高等教育差异化人才培养体系研究——以某地方性、应用型院校为例马矜烁;吴斗灿;孙强;40-42
  本科护理在校生与实习生职业认同现状及影响因素分析高晨;李姗;叶宇豪;郭彦萍;43-45
  图书与档案
  区块链视域下高校图书馆智慧型知识服务路径研究陈萍;46-49
  新时期高校图书馆读者服务工作的创新研究赵鑫;50-52
  浅析新时期医院人事档案管理的策略瞿琳琳;53-55
  新时代学校综合档案室建设与管理研究牛文娟;56-58
  高校科技
  将科普元素融入有机化学实验教学中的探索秦敏锐;邵东贝;蔡黄菊;59-61
  “双碳”背景下的高等燃烧学课程教学改革与探索李芳芹;曾卓雄;仇中柱;吴江;李彦;62-64
  热质交换原理与设备课程教学手段改革探索王健;于磊鑫;65-67
  应用型本科新能源汽车课程双语教学研究张丹;郑焱;杨军;李丽;韩雅君;68-70
  基于MOOC平台的液压传动教学模式探究陈叙;陈海山;陶铖;严彦;刘金波;71-73
  基于OBE教育理念的应用型本科自动化专业实践教学建设林娟;任晓芳;74-76
  食品化学实验教学中学生创新能力培养的实践与探索王卉;左文健;77-79
  大学数学与现代化信息技术融合的探究朱立;80-82
  MCGS在自动化专业实践教学中的应用与研究汪礼;胡娟;83-85
  OBE理念下的软件工程专业内涵建设研究汪松松;王红霞;86-88
  线性代数教学中促进学生自主学习的教学策略研究王艳;89-91
  基于二级学院科研设备共享平台建设以提高研究生培养质量的方法初探李宇彬;赵俪婷;吴育廉;92-95
  网络教学
  电气制图软件课程线上、线下教学模式探讨张慧杰;林国英;韩远飞;96-98
  在线课程的设计与反思——以毕业论文撰写指导课程为例严彦;陈叙;王文哲;杭鹏;陈海山;99-101
  网络教育环境下学生心理健康教育新模式构建石明月;102-104
  “金课”与OBE理念下工科画法几何在线课程建设研究缪盾;105-107
  微课的制作与应用王文哲;陈叙;陈海山;严彦;翟际遥;108-110
  药理学在线开放课程建设的设计思路朱方敏;111-113
  深度学习场域下的高职院校“线上线下混合式教学”常态化构建张燕宿凤;114-116
  职教科技
  基于云端模式的高职院校金课教学研究张丽娜;117-119
  “1+X”证书背景下课证融合教学研究——以燃气涡轮发动机课程为例王晓宇;陆轶;陶理;王钢;120-122
  基于OBE-CDIO工程教育模式下的单片机应用技术课程教学研究陈培余;123-125
  产教融合视域下的智慧建筑实训基地建设探究农漪;126-128
  “双创”教育在中职学校的实施策略探讨张传贵;129-132
  智慧校园中高等数学深度学习分析与模型构建张友梅;杨晓琰;陈则芝;133-135
  基于OBE理念的混合式教学在高职课程中的应用研究——以计算机文化基础课程为例刘姗姗;马妍妍;刘爽;136-138
  BOPPPS新模型与现代化教学手段的有机融合刘莉;139-141
  管理科技
  新形势下高校资助育人现状、问题及对策研究杨建宝;梅露露;薛俊珍;付娇;郑敏;142-144
  情感化设计视角下App用户体验研究——以知识付费类App“得到”为例杨瑞宁;145-147
  科技文献检索课程教学现状及教改举措付敦;冯松宝;桂和荣;148-150
  “互联网+”背景下高等院校就业创业现状与对策蔡佳;刘权;151-153
  高职生职业心智模式现状及对职业行为的影响——以长沙典型高职院为例袁月华;刘毅;154-157
  混合式教学在高职院校管理学基础教学中的应用徐榕锴;158-160
   

  发布日期:2022-06-22