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• 《新教育》2020年08期

    2020年08期 

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  目录

  卷首语

  教育部关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知1视野_新潮引领

  中学化学定量型实验的研究现状及发展趋势陈冠梅;李树伟;魏蝶;孙振范;4-7

  初中数学与高中数学衔接的研究与实践探索王盛友;8-9

  浅谈农村留守儿童自主学习能力的培养胡少华;10-11视野_教育探寻

  基于思维导学模式下的高中化学课堂诊断罗书昌;12-15

  高中语文教学如何指导学生“整本书阅读”陈天妹;毛奕娜;15-16

  初中数学深度学习的整体架构胡薇薇;17-18

  促进小学生“自我和谐”发展肖彩芳;18-21

  利用智慧平台优化语文阅读教学林豪英;22-24

  小学数学生活化教学探讨王俏俊;25-26视野_论坛新声

  高中语文的工具性与人文性融合策略周亚萍;27-28探索_课程建设

  教师在英语写作教学中“学生需求”的意识李丽;29-30

  离子反应教学中培养学生微观探析素养的思考林起彰;叶海燕;31-32

  中学英语阅读课堂教师的提问交际策略分析王蓉;杨盼盼;33-36探索_课堂前沿

  海南农村流动儿童的结构特征研究房娟;36-42

  阐述课堂表演在小学语文教学中的应用吴怡;43-44

  英语课堂小组合作学习任务评价的维度钟仕慧;45-48

  数学课堂教学期待正确打开方式蔡开顺;48-49

  唯物史观基本原理在高中历史课堂上的应用——“生产关系的改变”在界定改革性质时的“标准”性意义和立强;50-51

  高效课堂需要高效组织——小学数学课堂教学的创新实践王归梅;51-53

  让英语课堂在良性互动中顺利达标初探房瑞;53-54探索_学科研讨

  赏识教育的意义在小学语文教学中的应用研究陈庚麟;55-56

  小学语文预习作业设计效益分析郭荣金;56-57

  浅析小学数学思维教学的着力点范仁干;58-59

  初中物理学生自主学习习惯的培养李英尚;59-60

  高中生物实验教学的理性思维培养王丽;61-62

  教学中数学思想方法渗透契机筛选罗同;62-63

  小学美术教学中审美能力的培养符英赛;64-65探索_教学亮点

  充分发挥激励作用,提升英语学习效率——激励在小学英语阅读教学中的运用冯锋;65-66

  多媒体在初中地理教学中的应用张光武;66-67

  小学数学实践活动实施途径探微肖子富;68

  小学数学实验中自制学具的应用价值探析蒙春花;69-70

  用“创客理念”深化初中生物实验教学蒋伟民;70-71+73方略_班级管理

  家校合作中的小学班主任工作策略探微董文艳;72方略_职教园圃

  中职数学概念教学探微郭锐;73-74方略_幼教园圃

  遵循规律,让游戏浸润幼儿课程居小丹;75-76

  幼儿园课程游戏化整合途径探析陈海霞;77方略_教育博客

  高中生物课堂习题的设计探析黄奕仁;78

  基于创新思维培养的语文课堂提问设计孟祥立;79-80

  “做思共生”下小学科学实验教学探析张冰智;81

  浅谈高中生人际交往对学习成长的影响肖小龙;82-83

  语文阅读教学中的“点线对接”邵海平;何宏义;84

  思维导图助力学生思维能力培养——以历史与社会学科为例冯天才;85

  小学语文识字教学方法新探樊堂浓;86-87

  初中美术教法整合实践探索徐丛茹;88悦读_阅读写作

  从阅读到悦读的提升之路探讨李培忠;89

  腹有诗书文自成——浅议诗词积累对提高学生写作能力的作用黄翠福;90-91

  高中语文古诗文鉴赏指导方法探微袁德荣;92

  涵泳得妙悟 款款语文味——小学语文童话阅读教学新探郭继红;93

  依托自由式写作训练高中生应用词汇微探薛佳玮;94-95

  浅析小学英语课外阅读的指导策略孙克兵;96

  2020年度《新教育》上、中、下刊杂志征订火热进行中2

  海南《新教育》招募小记者啦!97

   

  发布日期:2020-09-11