创作 郭海博作品
郭海博; 2-4 .刘彦鹏作品
刘彦鹏; 5-6+161 .赵阳作品
赵阳; 7-9+162 .
艺术作品 《东巴十二生肖陶瓷产品设计》
林鑫姚; 10 .“长沙小吃”文创产品设计
谢丽娟;余楠;曾爱爱;张铭昕;黄婷;赵珊; 11 .《“宝庆竹刻”文创产品设计——象棋》
赵珊;曾爱爱;张铭昕; 12 .
精品视角 《寻梦·牡丹亭》旅游实景演艺项目的观众拓展
李霜;付佳幸子; 13-15 .非物质文化遗产保护工作的创新
曹孟陬;管世俊;裴会芳; 16-18+29 .从彭湃雕像看红色文化艺术
谢韵明; 19-20+54 .《踏歌》视野下非物质文化遗产“传统舞蹈”的保护传承与当代构建
尚梦珂; 21-23 .方城石猴的再设计路径
李贤;张珂;蔡士泽; 24-26 .
美术视点 翩若惊鸿 婉若游龙——中国古代人物画的“脱俗”审美取向
吕雨莳; 27-29 .中国工笔画色彩的装饰性
金熠文; 30-32 .美国画家特德·纳托尔的水彩人物画创作
张晓辉; 33-35 .文化基因视角下吴昌硕绘画的境象空间
张萍; 36-38 .装饰性色彩在版画创作中的运用
徐剑; 39-41 .
设计艺术 软装饰在现代室内设计中的价值与应用
宋扬; 42-44 .非物质文化视域下的现代珠绣装饰设计语言
陈欢; 45-47 .关于虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用
韩超; 48-50 .中国古代造物思想对可持续设计的启迪
郭青;郑毅; 51-54 .“善”文化影响下李家大院的插画设计
原林林; 55-57+71 .
艺术教育 中国画课程在中职教学中的作用和意义
程晏; 58-59+80 .新形势下高校美声教学创新策略
王璇; 60-62 .课程思政背景下合唱与指挥课程教学改革——以天津师范大学为例
郭锐娟; 63-65 .现代阿卡贝拉在普通高校合唱教学中的价值分析与实践
杨希; 66-68 .中韩高校油画教学差异比对
钱永; 69-71 .新时期新疆高校美术史课程思政教学改革的方向与策略
王学凤; 72-74 .马克思主义社会科学方法论在音乐学习中的应用
陈桂华; 75-77 .艺术审美提升思想政治教育亲和力的路径
贾梦伟; 78-80 .戏剧影视文学教学方法创新探究
廖静; 81-83 .民办高校“景观设计原理”课堂教学模式改革
余青青; 84-86 .建构主义理念下的音乐欣赏课
陆菲; 87-89 .产教融合下地方高职戏剧影视表演专业课外实践教学思考
曾令东; 90-92 .声乐教学理论在实践中的应用与融合
谯攀; 93-95 .老年书法教学中的思政教育路径思考——以智永《真书千字文》临帖为例
卢位安; 96-98 .
艺术杂谈 理论学视角下音乐教育学的研究方法与规律
马遥; 99-101 .尹一鹏公共雕塑的创作观念与方法
赵嘉; 102-104 .叶超:用声音科普法律常识 用智慧推动传媒新时代
朱菲; 105-106 .从《观看之道》论如何解读杜尚的《泉》
陈秋虹; 107-109 .
音乐与舞蹈 声乐表演艺术的审美体现
于梦琦; 110-112 .钢琴作品《皮黄》中的戏曲音乐元素
车子轩; 113-116 .莆田沟边傩舞初探
陈伊能; 117-119 .“民族化”:芭蕾的生存探索与本体悖论
刘婵娟; 120-122+125 .传统与非传统的结合——勋伯格的《钢琴曲》op.33的十二音创作技法
陈彩凤; 123-125 .新环境下舞蹈编导的基本能力及创新精神
刘逸飞; 126-128+137 .《声入人心》跨界音乐演唱对中国美声发展的作用
马玉; 129-131 .即兴表演在现代舞专业中的重要作用
孙晓芳; 132-134 .大提琴演奏过程中的技法
徐晨浩; 135-137 .体育舞蹈与中国舞舞台化妆技法的对比
徐丽; 138-140 .舞予谁看——广场舞老年群体的侧写与思考
陈萌; 141-144 .格拉纳多斯《音乐会快板》演奏版本分析
高桐; 145-147 .中国古典舞剑舞所体现的民族文化内涵
李诗雨; 148-150 .
戏剧与影视 以《奥赛罗》为例详叙意大利歌剧的艺术魅力
苏渊峰; 151-153 .歌剧选段《海风阵阵愁煞人》中珊妹的艺术特征
张文文; 154-156 .
文学艺术 论贾巧姐在《红楼梦》的必要性
孙凯昕; 157-160 . .