往期目录
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《艺术家》2022年01期
艺术作品 《相生》
薄其红; 2 .《山那边》
何富荣; 3 .《小城故事》
黄世晴; 4 .《希望》
李玉玲; 4 .《天空》
李重阳; 4 .《画室里的模特》
程思远; 4 .
精品视角 黑龙江省渔猎民族萨满服饰传统手工技艺的保护与发展对策
安健锋; 5-7 .现代生活中的民族艺术创新
郭晓英; 8-10+16 .
美术视点 蒋兆和水墨人物画体现的“画史”风格和人文情怀
王晓叙; 11-13 .新时代商业插画的发展与展望
郑晓彤; 14-16 .大道传薪 灼灼其华——吴民先书画解读
任亚地; 17-19 .从孙震生的《冬至》看藏族题材在人物画中的审美特征
梁杉; 20-22 .
设计艺术 基于地域文化的乡村公共空间艺术介入设计
李秋娜;史靖塬;赵月苑; 23-26+47 .传统工艺美术在装饰艺术设计中的运用
施小平; 27-29+38 .小红书界面设计中的需求层次论体现
薛梦涵;钟锦芳; 30-32 .中国传统造物智慧对现代文创产品设计方法的启发
陈肖; 33-35 .平面设计在博物馆文创产品中的应用策略
刘坤晓; 36-38 .视知觉形式动力理论视角下的手机社交应用界面设计
卜晓璇; 39-41 .
艺术教育 高校声乐教学中民族音乐元素的融合
昌利萍; 42-44 .高校音乐欣赏课教学模式的创新策略
杜沄; 45-47 .数字媒体艺术类微课的制作
季婕; 48-50 .高校舞蹈艺术教育的实践
李珊; 51-53 .高校舞蹈专业课程思政建设的思考
李美虹;王琦; 54-56 .学前教育专业学生声乐演唱技巧的培养
李宇婷; 57-59+65 .学前教育音乐课教学中实施合唱教学的策略
王晖楠; 60-62 .四手联弹和双钢琴表演形式在高校钢琴教学中的应用
张晓博; 63-65 .视觉传达设计专业摄像与剪辑课程设计教学思考
娄山;邰光忠; 66-68+83 .“UI设计”项目化混合式教学模式改革
马景凤; 69-71 .基于岗位能力提升的高职美术教育专业课程改革——以中国画课程为例
唐清华; 72-74 .基于“五有人才培养标准”的音乐表演专业课程体系改革路径
费娅; 75-77+86 .艺术专业创新创业教学模式的思考
于晶晶; 78-80 .音乐文化差异背景下的高校音乐鉴赏课“树人”教育
姜淑媛; 81-83 .合唱指挥音乐基础课程教学的思考
杜晶; 84-86 .高校美育课程的开展建议与教学创新——以安徽中医药大学音乐鉴赏课为例
李菁菁; 87-89 .艺术审美特性下辽宁高校钢琴教学改革创新
王璐; 90-92 .艺术教育在高校素质教育中的重要作用
王欣; 93-95 .高校音乐教学中微课的价值及应用
朱冬晖; 96-98 .
艺术杂谈 大数据时代文化馆数字化建设的思考
陈宇华; 99-101 .中国古代青铜器造型与装饰纹样的演变路径
陈晓雨; 102-104 .黑龙江西部少数民族非物质文化遗产传承现状
訾宏悦;丁龙; 105-107 .老年人参与音乐活动的现象
梁诗雅; 108-110 .
音乐与舞蹈 民族舞编创中对现代舞的借鉴
史浩琳; 111-113 .从乡土化到剧场化看傣族民间孔雀舞创作发展
罗宁; 114-116 .拉威尔四手联弹《鹅妈妈》音乐形象
王美慧; 117-119 .关于钢琴演奏触键的思考
乔英明; 120-122 .舞剧《永不消逝的电波》对中国舞剧创作的启示
李晓菊; 123-125 .舞蹈创作题材跨领域开拓的可行性——以网络小说文化与舞剧编创为例
赵洁; 126-129+132 .古今乐舞艺术中的“和”思想之美——周代制礼作乐与当代乐舞艺术内涵
吉艳菊; 130-132 .古筝剧《筝叙》中的古筝演奏技巧美学——以《江左风华》《曲水流觞》《淝水之战》为例
陈雅楠; 133-135 .模拟音效在二胡作品演奏中的应用与价值
高智怡; 136-138 .俄罗斯钢琴学派的形成与发展
史玉; 139-141 .
戏剧与影视 李沧东电影中痛苦的声音——以《密阳》和《诗》为例
杨舜超; 142-145 .高行健对戏剧的探索——以《车站》为例
王多艺; 146-148+154 .中外儿童动画IP的运营策略比较——以《熊出没》和《小猪佩奇》为例
陈逸宁; 149-151 .影像诗学研究的领域拓展——基于影片《一代大儒孙诒让》阐述影像媒介文本
王宏量;许天泓; 152-154 .电视摄像艺术的表达方式及创新策略
刘秋实; 155-157 .戏曲元素在民族声乐中的运用
李木子; 158-160 .
《清江帆影》
张文胜; 161 .《枫》
凌建平; 162发布日期:2022-06-30