往期目录

• 《学园》2020年02期

   学理考辩

  昆明市中小学生开展市内研学旅行的分析邱西丽;1-3

  专业信念下新时代卓越畜牧人才培养体系探析任扬;4-5

  在课外阅读中提升中年级学生自主积累能力的探究朱忆伦;6-7

  高职院校电工电子实践课程信息化教学改革与实践黄实批;8-9教学前沿

  指向学法指导的经典光学教学实践——以实验改进为切入点葛志明;10-11

  新课程改革视角下小学数学作业优化设计策略施东斌;12-13

  高职院校商务英语听力教学法探究郑华;14-15

  高中数学模板化解题研究马志远;16-18

  魅力数学课堂，从活动设计和课堂细节出发杨洋;19-20

  基于隐喻理论的大学英语词汇教学孟彦争;刘彦甲;21-22

  翻转课堂教学模式在护理学基础技能实验课程中的应用张林琳;李英宏;贾志刚;23-24

  基于翻转课堂的高职思政课教学改革调研分析——以广西部分高职院校为例邵燕婷;黄淑燕;25-26

  初中化学实验教学中翻转课堂的应用蔡叶奋;27-28

  新时期大学英语口语课程改革的思考王晓霞;29-30

  在高中英语教学中培养学生的创造性思维能力李玲;31-32

  多媒体环境下初中英语情景教学探讨朱占瑜;33-34

  新形势下大学生心理健康课程教学改革肖霄;35-36

  小学六年级文言文教学的尺度探讨——以统编版六年级语文《书戴嵩画牛》的教学为例冯迪鸿;37-38

  幼儿自信心培养中的常见误区及对策高蕊;39-40

  培养大班幼儿口语表达能力的探讨林佳音;41-42

  PBL教学法在健康教育学中的应用研究游浩;43-44

  核心素养下高中数学概念课教学对策分析李琳;45-46

  基于多模态理论的综合商务英语课堂教学探讨李晓坤;梅婕;47-48

  “互联网+教育”背景下高校历史专业课堂教学改革路径探索康华;49-50

  基于高中政治核心素养培养的学生行为引导张志伟;51-52

  非物质文化遗产教育在乡村小学美术课程中的渗透实践龙思桦;53-54学苑新锐

  再现教学法在初中历史教学中的实施丁飞;55-56

  云南高校大学生英语写作思辨能力现状调查——以昆明学院非英语专业2019级学生为例唐阁蔓;57-58

  新时代环境工程专业本科毕业生所需具备的专业素养王兵;杨爱江;陈淼;59-60

  基于IPV6的智慧教学环境建设与应用张瀚月;张桂力;余英龙;61-62

  实验教学在中职物理教学中的应用王美芳;63-64管理视野

  艺术类高职院校科研项目培育的路径探析邱倩;赵东顺;65-66

  “一带一路”背景下高职跨境电商课程体系构建纪淑军;67-69

  高校后勤服务育人探究陈丽娜;70-71

  试论高职教育教学管理中的精细化管理白杰;72-73

  高校勤工俭学工作面临的困境及对策骆小琴;74-75

  大学生养成教育规律的初步探索——以某二级学院的实践为例马克春;76-79

  涉农高校英语第二专业人才培养模式探究吴楠;李晋旭;翟舒;80-81

  高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作的实践探索——以陕西工商职业学院为例李社群;吴转玲;82-83

  先进制造技术专业卓越工艺师人才培养课程体系的建设与实施陈波;84-85

  占领高校学生党建工作话语权，落实立德树人根本任务贾红霞;常玉凤;86-88

  进城务工子女中学英语语法教学现状调查及应对策略郭芳芳;89-91

  基于同伴教育的中职学校班级管理探讨杨井凤;92-93

  共青团、少先队一体化背景下仪式教育的“四个融合”张雪;94-95

  评价压力对初中生顿悟原型启发效应的影响:成就目标的调节作用冯蕾;96-97

  墨子“博乎道术”思想对现代职业教育培育工匠精神的启示肖道东;董伟伟;李娟;98-99学人对话

  中学文言文教学应文言并举林伟红;100-101

  知识、创意、实践的互动与转化林晓鸣;102-103

  莎翁的足迹——论莎士比亚剧作中的意大利元素王幼明;104-106

  音乐对中学生科学创造力的影响魏宇翔;107-108

  关于通信作者的说明48

  征稿启事69

  本刊启事88

   

  发布日期:2020-09-11