往期目录

• 《成功》2022年11期

  教师教育
  教师成长共同体建设实践探究与反思刘维维
  农村适应基础教育高质量发展教师培训的有效路径肖燕
  长沙市民办0~3岁早教机构教师素质现状调查周平;李燕
  农村定向培养幼儿园教师专业发展的主要困境与突破袁林
  思政教育
  职业院校教师党支部新生入学教育实践李金义;李显;甄雯
  高校辅导员思想政治工作能力提升路径研究何伟炬
  党建引领民办高职院校思想政治教育路径研究李新灵
  增强民办高职院校青年教师思想政治工作实效性初探何楚婷;刘燕
  立德树人视域下提升职业院校教师课程思政能力的思考徐诗舒
  “基础日语”课程思政建设实施策略周广瑜
  高职计算机类专业课程思政教学实践分析易开宇
  理论探讨
  “一带一路”背景下高职院校国际化课程建设及应用研究黄臻
  浅析5G时代背景下“智慧教育”发展的关键技术王琛
  基于“产出导向”的地球与宇宙科学课程 教学大纲修订研究喻秀莲
  教学探微
  逆向教学设计视域下的单元整体教学——以统编版小学语文教材四年级上册第三单元为例施舒婷
  立足基础素养 打造“自能课堂”朱满喜
  “双减”背景下数学探究式学习的实践探索黄伟
  AI视域下的小学数学大概念单元教学实践与探索——以“图形的运动”为例田成
  技工院校数学教学改革实践探析陈宇
  在小学英语绘本教学中培养学生思维品质的实践探索刘和水;刘兰芬
  如何让小学英语教学真正融入生活史楠
  小学英语口语交际教学的实操策略侯丽华
  新文科建设下专门用途日语的课程设计与实践——以《商务日语》课程为例高令君
  高中政治《法律与生活》高效课堂构建路径研究王永浩
  新课改下高中历史高效课堂教学策略探究连红涛
  核心素养下初中音乐多元化评价的实践探究夏宁
  “双减”背景下小学美术生活化教学实施策略张洁
  分层教学法在小学体育课堂教学中的实施策略朱菊良
  学前教育
  幼儿园自然角科学探究活动的新可能——以《柿子红了》教学为例张圣瑜
  实践探赜
  生活化劳动教育课程开发与实施路径——以深圳小学劳动教育课程为例王纯旗
  “体育+艺术多态育人”课程建设的实践研究杨长久

  发布日期:2022-11-30