往期目录
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《当代家庭教育》2022年09期
科研课题 自制地理教具在初中地理教学中的意义及应用
庄保兵; 1-3 .“双减”下小学高年级数学特色作业设计的思考
曹斌; 4-7 .“互联网+教育”视角下小学高年级英语预习研究
包雪琴;吕圣春; 8-11 .高中古诗词拓展教学实践与研究
林冬英; 12-14 .创建书香班级,促进初中语文阅读教学
刘大勇; 15-17 .怀揣梦想 擦亮神话——浅谈经典神话的教学策略
郑金花; 18-20 .线上线下联动的中小学生阅读品质提升策略
钱立家; 21-23 .新时代初中历史教学中学生爱国主义教育策略
王凯; 24-26 .劳动教育在幼儿教学中的运用研究
李晓红; 27-29 .义务教育阶段农村学校家校合作实效性探究
吴双明; 30-32 .
家园共育 和谐管理,携手同行——论小学班主任管理工作的有效策略
王成兰; 33-36 .
教育前言 核心素养下小学科学实验创新教学研究
郭灿辉; 37-39 .浅谈初中班主任管理工作中的“沟通艺术”
线鹭; 40-43 .“新体系”背景下小学音乐教学中的情感体验探究
汤雅铭; 44-47 .微课在小学数学教学中的巧妙使用
侯晶晶; 48-50 .现代教育技术手段在小学美术课程改革中的应用
陆婷婷; 51-53 .
幼教叙事 幼儿园表演游戏开展中存在的瓶颈及改善
蔡紫云; 54-56 .幼儿园户外自主游戏支持性环境创设的对策
常思雨; 57-59 .幼儿园户外区域活动生活化和自主化的探索
秦亦琳; 60-63 .基于游戏化学习理念的幼儿园教学活动实施策略
耿筱潇; 64-66 .微课在幼儿科学活动中的运用分析
归惠慧; 67-69 .悦动童心 特色构建——幼儿园园本课程建设实践与思考
陈毅华; 70-73 .浅谈区域游戏中幼儿深度学习能力的发展
倪佳; 74-76 .幼儿教育活动中师幼语言互动策略研究
李丽渏; 77-79 .陶行知生活教育理论对学前幼儿家庭教育的启示
沈伶; 80-82 .自然主义视域下顺应幼儿天性教育的实施研究
林婷; 83-85 .谈课程游戏化与区域游戏的有机融合
沈依伦; 86-88 .浅谈幼儿园教学中儿童观察能力的培养与塑造
许腾云; 89-91 .培养幼儿良好情绪的绘本教学策略
涂苗; 92-94 .浅析陶行知教育思想对当今幼儿教育的启示
赵燕; 95-97 .大班幼儿表演游戏中教师指导行为分析
许燕玲; 98-100 .问题意识在幼儿园课程审议中的特点及运用
王小丽; 101-103 .浅析幼儿园民间传统体育游戏的开发与指导
张雪琴; 104-107 .农村幼儿园教师运用自然材料开展教育活动的分析
王晶; 108-110 .
课堂教育 探讨课堂展示在小学数学教学中的思考
林芸琴; 111-113 .论高考评价体系下高中数学课堂如何巧妙设计问题
罗燕平; 114-116 .借助小学语文课堂,培养学生的“阅读力”
林丽娜; 117-119 .小学语文课堂教学中高效作业设计策略研究
薛云云; 120-122 .
教育纵横 高中数学教学中发展学生核心素养的策略
肖艳珊; 123-126 .生活化教学在初中物理教学中的浅析
宁延福; 127-129 .探析中学体育“合作性学习”的教学方法
刘小巧; 130-132 .试论初中体育教学中以生为本的有效策略
魏学仁; 133-135 .初中古诗词拓展教学的有效策略与方法探究
汤少月; 136-138 .
育人星空 小学数学教育教学过程中分层教学的实践探究
裴丽花; 139-141 .核心素养视阈下小学体育过程性评价应用探析
施永坚; 142-144 .浅谈音乐在小学跑步教学中的优化应用
赵娟; 145-147 .如何在小学语文教学中培养学生的实践创新素养
马小钰; 148-150 .培养小学低年级学生数学问题意识的策略研究
徐珊; 151-154 .基于生命教育理念的小学语文教学策略研究
骆晓萍; 155-157 .基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考
商显祥; 158-160 .
德育工作 情感教育在初中道德与法治课堂中的应用探究
刘丽玉; 161-163 .
英语教学研究 践行行知理念,激活生活化英语课堂——探小学英语生活化课堂的构建
肖满心; 164-166 .提高初中英语听力教学效率的策略研究
陈雅真; 167-169 .
理论研究 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
蔡明卿; 170-172 .农村中小学美育存在的问题和对策研究
李阳; 173-175 .小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略
黄小环; 176-179 .初中物理探究式教学的问题及对策研究
马如浩; 180-182 .体育中考背景下提高体育教学有效性的方法研究
陈占培; 183-185 .初中阅读教学对学生高阶思维培养的研究
石璇; 186-188发布日期:2022-06-22