往期目录

• 《读书文摘》2019年06期

   文化·视界_品味经典

  读《学记》思考教育的目的沈靓云;1-2

  《印第安人营地》情节及主题探究侯雨薇;3-4

  “安逸”背后的反思,批判否定性思维的唤醒——读《单向度的人——发达工业社会意识形态研究》赵芷琪;5文化·视界_文化漫谈

  李可染山水画中的积墨法研究侯楚著;6-7

  韩裔美国作家李昌来笔下的华裔形象分析——以《说母语者》为中心文虹艳;李金实;8

  膏之沃者其光晔——谈议论文的文学三味朱玲;9

  浅析道教对古代书院的影响孙文宇;吕剑;10-11文化·视界_艺海泛舟

  论了解京剧艺术在小学音乐戏曲教学中的地位杨施彦;12真情·本心_创作园地

  趣事二三件李祥富;13真情·本心_人生百味

  让“爱的养分”滋润生命之花袁飞霞;14时代·发展_展望时代

  基于职业核心能力培养的高职“大学语文”教学改革黄建武;15

  “互联网”+高校继续教育定位及其信息化管理策略李涛;16

  大学毕业生就业与思想政治教育余涛;17

  工匠精神与大学生思政教育的有效融合谭泽轩;18

  浅谈思政教育在大学英语课堂中的渗透与融合王沅芬;19

  浅析“自主、合作”教学模式在小学体育健康教育中的应用策略王一;20

  高中信息技术学科的价值追求——数字化学习与创新徐坚;21

  从小学生社会性发展谈校园欺凌及预防孟婧;22

  “互联网+教育”背景下农村学校变革丹正道吉;23

  电大开展社区教育的模式李卫清;24

  大学生学习英语现状分析——以广东外语外贸大学南国商学院为例何芷晴;吴连愉;章君萍;谢蕾蕾;李伟其;欧结莹;25

  翻转课堂在大学《有机化学》教学中的应用研究朱瑞;郑绍军;26

  丰富教学手段,唤醒学生“家国情怀”吴辉煌;27

  利用《弟子规》对民族地区中学生进行养成教育的家校联动策略胡恩霞;28

  论工程测量在工程方面的重要性田炫庆;29

  美术治疗在特殊儿童教育中的应用价值及措施探讨李双晴;30

  小议西藏高三汉语文优质课堂的构建策略次仁尼霞;31

  以礼为导,加强学生文明礼仪教育高惠娟;32

  培养孩子学什么侯凯南;33

  “互联网+”背景下学前教育实践课程的建设刘玉芝;34-35

  高校大学生践行社会主义核心价值观路径探析卢显洋;36-37

  浅议高校考务管理存在的问题及有效应对林琳;邱月嫦;38

  简述构建基于的校园安全警示系统陈欣;刘银梅;39

  提升西藏高职大学生就业核心竞争力的路径探析淡莎;40

  校企合作背景下高职院校党支部建设研究廖明艳;41

  基于创新能力培养的教学改革凌冠球;42

  浅谈高中生道德成长与价值观的形成赵永学;44

  浅谈如何在游戏中提高幼儿的专注力徐姗姗;45

  浅叙家校共管 有效解决学生手机“成瘾”谢一中;46

  浅谈主题区域活动中幼儿的自主性吴美灵;47

  让德育之花在生活中绽放——小学德育生活化的途径探索陈锦敏;48

  学生创造性思维能力培养途径的研究张淑芬;49

  幼儿园开展案例教研存在的问题及实施建议唐柳;李静;50

  档案管理现代化发展意义及对策于海涛;董书光;51

  挖掘本土文化资源,培育党建工作特色梁健;52

  高校生物学教育中探究式模式的实践王静;53

  中国传统文化与当代汉语言文学之间的发展联动性——以汉服复兴为例金雨婕;54

  怎样做好班级学生的思想教育工作肖亚莉;55

  浅析新高校会计制度对成本核算的影响姜宇航;56

  大学生网络消费信贷存在的问题及对策研究——以贵州师范学院为例周杨;胡诚祥;邹荣盘;57-58

  广告语言的法律规制问题分析匡亚妮;59-60

  大学生纸质书籍与电子书籍阅读情况调查研究刘洋;周丹;黄婷;高嘉沐;杨丹;聂婷蕙;61-62

  网络舆情特征新变化的研究——以奔驰女车主维权事件为例张阿维;63-64

  多彩体艺活动提升特色校园文化建设的路径研究周允国;65

  构建新时期高职学生管理工作新体系思考南迪;66

  技工院校选手在数控机床装调与维修大赛中出现的理论问题及解决方法冯军;67

  家园共育在幼儿教育工作的思考与研究马红梅;68

  开展中小学劳动技术课对素质教育的作用探析周允国;69

  浅谈幼儿园美术创新教育研究曹彩萍;70

  农村内宿生管理制度及实施雷佳娟;71

  民间游戏在幼儿教育中的重要性及其运用甘屿林;72

  浅谈校园网的规划与设计刘银梅;陈欣;73传道·授业_与时俱进

  初中篮球教学中学生战术素养的培养策略任永博;74

  如何培养小学低年级学生语文素养许颖;75

  精彩课堂不曾预约——谈小学语文课堂教学中的非预设生成崔卫红;76

  小学语文阅读教学中的互动樊龙梅;77

  悠远 文化 传承——浅析初中语文教学中传统文化的渗透王雨强;78

  中小学学生心理咨询工作实效性的探索周惠芳;79

  基于核心素养的高中地理课堂教学提问方法分析唐明;80

  读懂幼儿 科学评价幼儿美术作品李卫平;81

  高中思想政治教学中“微课”运用探讨夏志勇;82-83

  基于有效教学理念的初中政治课程合作学习思路孙艳梅;84-85

  初中数学教学中培养学生合作能力的实践研究邓安福;86

  基于课标下初中化学实验改进策略探究马瑞;87

  思维导图,让小学数学教学效果更突出苑玉洁;88

  探析终身教育理念下大学教育观念的更新邓礼坤;89

  提高初中语文阅读教学的有效性策略探析孟青;90

  小学德育教育中的激励策略探讨陈叶金;91

  新课程下高中班主任德育教育工作的开展策略马正孔;92

  信息化技术与大专英语教学的整合途径探讨岑天;93

  创新 从课堂开始何艳娟;94

  培养生活化情趣 优化小学教学策略肖君;95

  浅析幼儿园中华饮食文化启蒙教育的原则与途径李培;96

  试论小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略史佳卉;97

  在作文教学中培养学生的想象能力庄汉楚;98

  思维导图在中学语文教学中的应用研究谢;99

  作文教学中学生思维能力的培养于国福;100

  运用情景教学法提高小学数学教学效率米祖英;101

  浅析以人为本理念下的小学教育教学管理模式胡培香;102

  让课堂成为学生自主学习的天地陈育红;103

  教育信息化背景下微课程在初中英语教学中的设计与应用研究袁俊吉;李博;104-105

  心中有学生 课堂更精彩叶红媛;106-107

  从学生角度看大学英语课堂参与度林威;叶少楠;108-109

  《中国现当代文学》课程作品教学中的美育渗透关德福;110

  Scratch编程在初中信息技术课程教学中的应用探讨杨玉亮;111

  大学游泳教学中的困境及应对措施漫谈王冉;112

  拨动思维之弦 激发阅读兴趣——浅谈思维导图在小学中高段英语阅读中的应用李娜;113

  对中职语文教学价值定位及其实现的思考丁宝倩;114

  高校学生思想政治教育工作与学生管理工作的合力机制探讨周皓翔;115

  多媒体在物理教学中的应用王润前;116

  核心素养下高中英语课堂的构建韦良金;117

  高中生物教学中如何引导学生自主提问罗必全;118

  绘本教学在幼儿园情感教育中的应用与思考魏蔚霞;119

  基于生本理念的初中化学实验改进与创新的研究赵瑞霞;120传道·授业_教改思潮

  信息化教学趋势下的中职英语课堂教学实例分析饶亚萍;122

  初中语文写作园地探索李兴华;125

  基于学习迁移下的小学数学思维训练策略潘屹宁;126

  研究基于深度学习的小学语文阅读教学策略冯艳;127

  责任心与勤奋——谈班级管理索丽;128

  小故事大收获——浅谈故事在教育教学中的作用江共英;129-130

  真情,流淌在你心中刘红;131

  探讨以活动元为基础的高中地理课堂教学模式林彦良;132-133

  小学高段古诗词教学模式的有效性胡素丽;134-135

  全方位汉字教学提高学生素养张平海;136

  诵读国学经典,提高小学生语文素养陶丽春;137

  小学数学课堂教学中多元化评价语言的运用研究赵小力;138

  微课激活了农村小学英语课堂田小兰;139

  小学数学习题有效设计的策略裴影;140

  夜朱诗宇;2

  稻草人来随风;141

   

  发布日期:2020-09-11