往期目录

• 《智力》2022年07期

  特稿 探究不止，思维生花——提升初中生数学探究能力及思维的策略反思  
  
  孙平化; 1-3 .
  智慧|教育理论 核心素养下初中生自主学习能力培养策略  
  
  刘金青;魏花枝; 4-6 .巧借iPad点亮高一美术课堂  
  
  董霄; 7-9 .新课改下初中音乐欣赏有效教学策略  
  
  郭海强; 10-12 .浅谈初中音乐创编教学活动的有效开展  
  
  卢蓓蕾; 13-15 .初中信息技术教学中学生质疑能力的培养  
  
  孙锦; 16-18 .运用英语绘本提高小学英语阅读教学质量  
  
  后冰心; 19-21 .“互联网+”小学数学校本教研有效开展实践研究  
  
  李金霞; 22-24 .利用家庭劳动教育培养少先队员责任感的有效策略  
  
  肖晓梅; 25-27 .动手实验，亲身体会——小学数学动手操作情境的设计  
  
  刘吉龙; 28-30 .基于高中信息技术学业水平测试的微课设计研究  
  
  宋红霞; 31-33 .基于小学生动手能力培养的科学社团创建策略  
  
  徐桂云; 34-36 .小组合作学习在小学英语教学中的运用与优化  
  
  徐彦刚; 37-39 .
  智慧|教育观察 小学语文综合性学习策略研究  
  
  张雪松; 40-42 .小学音乐教育中多元文化的融入  
  
  孙军; 43-45 .项目式单元教学在高中地理单元教学中的应用  
  
  张龙涛; 46-48 .探究“双减”政策背景下的小学英语教学策略  
  
  吴燕; 49-51 .新课改政策在小学数学教学中的落实策略研究  
  
  张宏斌; 52-54 .体育游戏对智障儿童社会适应能力影响的研究  
  
  郁彤; 55-57 .农村学校留守儿童问题学生教育转变策略研究  
  
  郝平燕; 58-60 .高中英语教学中中国传统文化的缺失现状与对策  
  
  潘双平; 61-63 .初中数学教学中赏识教育的应用策略  
  
  张昌琳; 64-66 .互动教学在高中英语教学实践中的运用  
  
  王洮纹; 67-69 .
  智慧|教育思维 算法思想在初中数学教学实践中的研究  
  
  杨陆; 70-72 .如何在小学语文教学中培养学生的创新思维  
  
  卢昌秀; 73-75 .小学数学教学中渗透数学建模思想的策略研究  
  
  王维军; 76-78 .初中英语听说教学中高阶思维能力的培养  
  
  张晓育; 79-81 .小学数学教学中学生解题能力培养的研究  
  
  李元明; 82-84 .
  智慧|文科天地 生活化情境教学在高中思想政治课中的应用探究  
  
  李安新; 85-87 .小学语文课堂中开展中华优秀传统文化教育的研究  
  
  孙文娟; 88-90 .小学语文阅读教学策略的优化  
  
  孙蕾; 91-93 .小学语文词汇积累教学方法探讨  
  
  马明虎; 94-96 .小学语文统编教材中阅读策略教学研究  
  
  惠延霞; 97-99 .当前小学生阅读教学中存在的问题与对策探讨  
  
  马有明; 100-102 .小学语文统编版教材童话类文章的教学  
  
  余亭; 103-105 .
  智慧|理科天地 构建核心素养视角下高中数学高效课堂  
  
  王建强; 106-108 .基于生活化理念的初中物理教学策略  
  
  曹团安; 109-111 .“教、学、评”一体化下初中化学精准诊断策略  
  
  茅海磊; 112-114 .基于核心素养下小学数学实践操作的有效性探索  
  
  刘慧; 115-117 .高中数学复习课的有效开展研究——以圆锥曲线专题复习为例  
  
  孙明乐; 118-120 .新高考背景下高中物理教学现状及其应对策略探究  
  
  刘宪瑞; 121-123 .问题导向下的高中化学教学研究  
  
  王兵; 124-126 .论多媒体技术与高中化学实验教学的融合  
  
  庞定亮; 127-129 .基于项目式学习的初中化学作业设计  
  
  方燕华; 130-132 .情境教学，问题驱动，提升小学生数学素养  
  
  白玉; 133-135 .
  益智|德育课堂 中小学道德与法治教学中优秀传统文化的融合渗透  
  
  乔爽; 136-138 .初中道德与法治教学中加强学生德育工作的策略  
  
  马学义; 139-141 .
  益智|课程研究 浅谈初中美术课堂教学策略——以学定教，学以致用  
  
  张胜强; 142-144 .基于本土资源的园本课程开发与实施  
  
  陈敏; 145-147 .以诺贝尔奖为素材培育学生生物学核心素养的途径  
  
  刘军胜; 148-150 .浅谈小学数学课堂教学中情境教学法的应用  
  
  马金梅; 151-153 .小学数学课堂教学师生互动优化策略初探  
  
  汪萍; 154-156 .创新课堂导入方式有效构建高效英语课堂  
  
  施凯; 157-159 .突破中小学劳动教育课程实施瓶颈的建议  
  
  王小华; 160-162 .分析高中英语新课改中高效课堂的构建策略  
  
  王海祥; 163-165 .合作学习背景下小学数学自主探究课堂的构建  
  
  杨成元; 166-168 .基于学生体验视角的初中音乐课堂教学创新策略  
  
  王秀丽; 169-171 .新课改下小学数学课堂评价有效性探析  
  
  张梅贵; 172-174 .初中生物教学模式创新探究  
  
  师应顺; 175-177 .
  益智|幼教论坛 浅议幼儿园的创造性游戏和规则性游戏  
  
  徐陆一; 178-180 .幼儿园足球游戏化课程探究  
  
  郭秋容; 181-183 .废旧材料应用于幼儿园游戏教学活动中的策略探析  
  
  刘立军; 184-186 .幼儿园户外自主游戏开展的构建与组织策略探究  
  
  郭娜; 187-189 .试探生活材料在幼儿园游戏教学中的具体应用  
  
  桑毅; 190-192 .5～6岁幼儿绘画表现特点及引导策略  
  
  时长斌;孙爱莲; 193-195 .幼儿园课程实施游戏化、生活化、综合化研究    
   
  张碧莹; 196-198

  发布日期:2022-06-21