往期目录

• 《智力》2022年06期

  特稿 浅谈农村小学数学教学如何培养学生的问题意识  
  
  乔华军; 1-3 .
  智慧|教育理论 新课改下初中体育教学的实践探索  
  
  安宏; 4-6 .高中信息技术教学中项目教学法的实践与探索  
  
  王永强; 7-9 .浅谈小学英语复习课教学效率的提高  
  
  钱君; 10-12 .初中体育教学提升学生主动参与度的策略研究  
  
  张鹏博; 13-15 .以人为本视野下初中体育户外体验式教学研讨  
  
  樊文喜; 16-18 .合理利用视频资源 优化小学美术课堂教学  
  
  巢果; 19-21 .微课在高中信息技术学业水平测试复习教学中的应用  
  
  高杜鹃; 22-24 .基于分层教学法的小学信息技术教学实践  
  
  李新; 25-27 .小学英语小组合作学习的问题与对策研究  
  
  苏宏军; 28-30 .
  智慧|教育观察 小场地多班级背景下大课间活动的策略  
  
  宋桂琴; 31-33 .关于导学案在初中英语分层教学中的实践运用  
  
  周彩丽; 34-36 .音乐游戏在小学音乐教学中的应用分析  
  
  王丽; 37-39 .小学数学画图教学的意义及方法分析  
  
  程道刚; 40-42 .猜测在小学科学教学中的作用分析  
  
  金永哲; 43-45 .小学数学学困生的成因及转优策略探讨  
  
  闫兴福; 46-48 .新课改背景下如何有效开展高中信息技术教学  
  
  马春晓; 49-51 .农村小学数学学困生转化策略  
  
  任生福; 52-54 .“互联网+创客教育”培养学生美术创新能力的实践  
  
  丁洁; 55-57 .
  智慧|教育思维 深度学习小学数学问题教学模式的构建和实施研究  
  
  杜世学; 58-60 .对小学数学教科书中小数与分数定义教学的思考  
  
  沈燕; 61-63 .自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究  
  
  白小强; 64-66 .多元情境在小学数学教学中的应用策略  
  
  缪敏凤; 67-69 .利用思维导图打造小学英语高效课堂  
  
  王淑艳; 70-72 .
  智慧|文科天地 小学语文群文教学中读写结合的思考与应用  
  
  王燕; 73-75 .翻转课堂模式下的小学语文教学研究  
  
  曾鸣; 76-78 .“双减”政策下小学语文高效教学策略  
  
  李绪明; 79-81 .试论如何改进小学语文主题阅读的教学方法  
  
  董胜海; 82-84 .基于“引子范本”的课外阅读教学探索  
  
  李燕玉; 85-87 .论微课在农村初中语文阅读教学中的推广应用  
  
  杨晓忠; 88-90 .初中语文教学中传承优秀传统文化的途径和方法研究  
  
  史宝峰; 91-93 .略论语文写作教学中的“放”与“收”  
  
  高懿; 94-96 .基于藏戏在高中语文教学中的应用研究  
  
  完代才让; 97-99 .小学语文个性化阅读教学的实践策略  
  
  李红艳; 100-102 .高中思想政治课教学效果提升的思考  
  
  赵卫东; 103-105 .浅谈如何在高中语文教学活动中开展爱国主义教育  
  
  郭艳萍; 106-108 .
  智慧|理科天地 趣味化学实验在初中化学教学中的实践刍议  
  
  曲晶晶; 109-111 .谈小学数学课后作业的有效设计  
  
  李永平; 112-114 .问题引领、小组合作——高三物理高效课堂教学模式探索  
  
  刘鸿举; 115-117 .基于真实情境的初中化学深度学习策略探索  
  
  李淑润; 118-120 .中考数学复习课教学策略探究  
  
  童娟; 121-123 .初中化学酸碱盐教学的不足之处及解决策略分析  
  
  邱金贵; 124-126 .绿色化学理念在高中化学教学中的渗透  
  
  袁晓晶; 127-129 .新课改背景下初中化学教学初探  
  
  张逵; 130-132 .
  益智|德育课堂 互联网模式下促进家校合作开展德育的研究  
  
  王小研; 133-135 .小学美术课堂中道德品质教育的渗透  
  
  孙淦; 136-138 .学校社团建设中渗透德育的实践策略  
  
  樊小刚; 139-141 .传统文化助力小学德育教学的策略探究  
  
  朱小东; 142-144 .
  益智|课程研究 核心素养视角下初中地理教学区域认知的构建——以区域地理教学为例  
  
  胡亚群; 145-147 .试析小学开设舞龙特色课程的可行性  
  
  陈岩; 148-150 .学科融合背景下基础教育阶段美术课程综合教学  
  
  王斐然; 151-153 .基于“双减”政策下的小学英语课堂教学的有效性思考  
  
  姜建萍; 154-156 .新课程理念下小学数学课堂计算教学的有效策略  
  
  央毛吉; 157-159 .听力障碍儿童音乐学科课程调整实践策略  
  
  李凡; 160-162 .初中体育课程长跑的训练方法  
  
  龙小军; 163-165 .以情促兴 以兴促行 以行促果——谈信息技术课堂的情感教学  
  
  王燕燕; 166-168 .小学英语课堂中电子白板的应用  
  
  张有翠; 169-171 .
  益智|师生心理 浅析特殊家庭与儿童心理健康关系  
  
  郭文静; 172-174 .
  益智|幼教论坛 投屏技术在幼儿游戏活动中的应用探索  
  
  陈逸君; 175-177 .利用本土资源进行绿色种植课程的实施  
  
  屈艳玲; 178-180 .卢梭自然教育理论对学前儿童健康教育的启示探讨  
  
  张娜; 181-183 .游戏教学在幼儿学前教育中的有效应用  
  
  张晶; 184-186 .幼儿绘本阅读教学中游戏的作用及创设策略  
  
  王淑业; 187-189 .幼儿园语言教学中情境创设的思考与实践探索  
  
  张晓文; 190-192 .陶行知生活教育理念应用于幼儿情绪教育的途径  
  
  涂苗; 193-195 .幼儿美术手工教学策略探析    
   
  葛建萍; 196-198

  发布日期:2022-06-21