往期目录

• 《数理化解题研究》2023年01期

  目录
  多解与多变
  对一道解析几何题的多角度探究钟国城;2-6
  平面图形翻折 解题思维展示——一道立体几何题的探究刘金刚;32-34
  对一道抛物线证明题的探究高继浩;53-55
  由2020年全国三卷数列大题引发的思考汪世杰;74-76
  函数零点问题中参数范围的解法探究贺凤梅;77-80
  2022年高考“比较大小”题目归类及解法耿永;85-87
  解三角形的最值问题马扬博;王桢宇;87-89
  能力培养与思维创新
  巧用不同方法破解双曲线渐近线相关问题俞纲;7-11
  巧用六大模型 轻松解决四面体外接球问题黄伟亮;12-16
  对与圆锥曲线切线有关的一个定值的证明刘大鹏;22-26
  例析与高斯函数有关问题的常考题型与备考建议刘海涛;27-31
  化归思想在高中数学函数学习中的运用付清荣;38-40
  例析高中数学与“圆”有关的最值问题傅树兵;44-46
  处理抽象函数问题的常用策略王芳;47-49
  强基计划
  2020年复旦大学强基计划第18题的多视角解答与探源李勇;17-21
  例谈玻尔原子理论中的量子化条件与应用许冬保;96-98
  高考命题导向与研究
  紧扣核心条件 强化逻辑推理——一道立体几何题的分析许志盛;35-37
  同构视角下高考函数类试题求解策略——以2022年高考试题为例许雯雯;41-43
  研究题设条件 拓展应用价值——以江苏2008年高考物理第14题为例张萍;105-106
  基于情境 引领价值 导向素养——2022广东高考物理卷选择题赏与析林浩亮;107-109
  对2022年河北省高考化学第14题的评析边永平;130-131
  “化学反应速率与反应限度”考点点击张新中;135-139
  化学实验的考查方式赏析陈剑芳;140-142
  错解与反例
  缜密思维 严谨答题——以一道判断三角形形状的问题为例林国红;50-52
  思路·方法·技巧
  高考数列复习应树立六种意识白亚军;56-58
  复合二次型函数零点问题解析李寒;59-62
  例析高考导数压轴题中变更主元的几种视角魏东升;63-65
  高考圆锥曲线解答题的研究方向谢贤祖;66-69
  例谈二元齐次方程条件下最值求解策略张志刚;70-73
  导数隐零点问题中虚设零点的方法李发明;81-84
  循序渐进解决实验问题——测量电源的电动势和内阻刘东新;90-92
  导体棒与电容器充放电问题及拓展比较单文忠;93-95
  一道高考试题的拓展与应用许文;99-101
  例析电磁感应中的普遍公式及应用杨天才;102-104
  透视高考真题 浅析“定值电阻”妙用高燕;吴园园;110-113
  基于素养导向下培养建模能力的策略研究——以“一轮复习中人船模型”为例王腾;114-116
  浅谈带电粒子在电磁场中运动的多变量问题的处理策略——以带电粒子在“质谱仪”情景下的运动为例夏建平;117-119
  利用数学方法解决物理中的极值问题叶中辉;120-122
  试论数学思想在高中化学解题中的应用项华;123-125
  构建模型 突破电解质溶液图像题景建宏;126-129
  建立“两步法”的化学平衡常数计算模型张莹草;132-134
  例析“原电池”知识潘科;143-145
   

  发布日期:2023-04-07