往期目录

• 《高教学刊》2020年12期

   前沿视界

  《华盛顿协议》视角下地方本科高校工科人才培养模式改革与实践——以楚雄师范学院葡萄与葡萄酒工程专业为例李雅善;王艳君;徐成东;崔长伟;李洋;杨俊梅;南立军;1-5

  地方本科高校硕士联合培养模式与机制构建探索韩波;6-9

  珠江-西江经济带高等教育合作服务经济发展的思考何桂芳;10-14

  新时代历史观教育在高校军事课教学中的应用李媛媛;15-20+24

  复杂性理论视域下U-G-S教师教育共同体的构建——基于教师教育创新实验区建设的实践与思考罗曼;21-24

  基于农业通识教育理念的A系列课程《现代农业概论》课程建设实践与探讨——以华南农业大学为例邓世媛;陈勇;罗明珠;王维;牟英辉;陈建军;25-28创新创业教育

  面向创新应用型人才培养的实验教学设计──以移动软件编程基础为例付兵;29-32

  专业课程教学与创新创业能力培养的融合模式研究李华;张旭旭;钟兴润;益朋;33-36

  新时代高职酒店管理专业复合型、创新型人才培养探索与实践饶雪梅;37-40

  基于“站点+”的跨境电商小语种人才培养模式的创新研究——以广东省科技干部学院西班牙语为例刘太伟;41-43+47课题研究

  师范专业“一体化”教育实践模式构建与应用王魏根;李永民;偶春;姚侠妹;44-47

  新时代高等学校本科生优良学风建设的思考与探索——以西安建筑科技大学为例邓博文;张振龙;綦;张润华;48-51

  地方本科院校“以赛促教、以赛促学、以赛促训”教学模式探析徐秀芳;52-55

  新工科背景下基于OBE的电气工程专业实训体系的构建姜斌;曹永成;王强;吴琼;56-59

  劳模文化育人视角下大学生职业道德教育现状调查与路径分析——以上海第二工业大学为例张小小;60-63

  从服务经济视角对现代职业教育建设和发展途径的探索李忠岘;冉启伟;周蕾;64-66+72博士论坛

  应用型本科高校轨道交通类专业实践教学体系构建与实践刘建磊;67-72

  对话式互动教学模式的设计思路与组织方案研究——以比例原则第一案为例盖威;73-76

  大类招生和通专融合培养背景下生物技术专业实践教学体系的构建孔宇;亓树艳;孙书洪;李华;张知;高美丽;张建保;77-80

  从案例到实践的多层次资评人才培养模式设计——以《不动产评估》课程为例唐旭君;嵇尚洲;应尚军;81-84+88教海探新

  新工科背景下岩石物理实验教学改革思路熊健;刘向君;李玮;85-88

  实践教学中思政育人要素探索——以酒店管理专业为例李盈;89-93

  基于大数据思维的经济管理类专业应用统计课程教学探索姜晓兵;94-97

  关于历史人物巧妙融入《中国近现代史纲要》课程教学的思考李雅莉;逯瑶;98-101+105人才培养

  基于应用型人才培养的统计软件课程教学改革与实践曹石云;肖永火;陈胜;102-105

  “一带一路”倡议影响下河北省高校翻译人才培养研究顾冀梅;张秀梅;刘迎红;106-108

  大学班主任在立德树人中的作用与实现路径探析朱扬清;109-114

  贵州高校本科大数据人才培养模式探讨向程冠;熊世桓;115-117+123高职论坛

  高职课程信息化教学设计的实践研究与探索殷勤;118-123

  现代学徒制模式下学校社会工作方法在学生管理中的应用研究赵玲霞;124-127

  高职院校内涵建设项目管理质量标准及诊改策略王强;128-131高教研究

  职业院校实训基地建设诊改研究与实践——依托长春职业技术学院城市轨道交通技术专业实训基地建设方振龙;聂影;132-135

  企业与外语人才双向需求调查与研究李田新;136-140

  热烈祝贺《高教学刊》被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018)》评定为新刊入库期刊2

  《科技创新与应用》约稿函141

   

  发布日期:2020-09-11