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《西部素质教育》2020年02期
专家论坛
地质工程专业学位研究生实践能力评价指标体系的构建(1)杨根兰;陈筠;左双英;史文兵;王中美基于商务英语专业人才培养的虚拟仿真实验教学平台建设(6)申海;侯骏;赵晓罡;刘杰任务驱动教学法在高师院校古代汉语教学中的应用(10)肖永凤教育观察国外教师教育研究现状——基于EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION的分析(13)荆英杰;周海基于《中国英语能力等级量表》的民族地区初中英语阅读教学调查(16)赵枫;李茹我国大学创新创业教育存在的问题及对策(20)张英大学生压力知觉与应对方式的关系调查(22)姜政敏德育研究红岩精神在思想道德修养与法律基础课教学中的融入(26)王琼莹;李正超社会主义核心价值观在中职学校德育中的融入(30)陈新欣;周婷文化自信视域下高校思政教育话语体系的创新(32)陈亚男网络视域下高校意识形态阵地建设策略(33)梁宣闭卷考模式下道德与法治高效课堂的构建策略(35)潘奕峰高级语言程序设计课程教学中开展课程思政的探索(37)李永彬医学院校思政课的教学策略(38)饶亚娟;李金平新课改下初中语文教学中德育的实践(40)陈如仓基于网络舆论的大学生思政教育策略(42)徐伟互联网时代背景下高校思想政治教育的改革策略(43)程力高职院校中华优秀传统文化课程体系的建设(44)吴卫琼当代中学生文化自信的培育(45)岳彦竹基于情感因素的中学政治教学优化策略(47)王建喜课程改革下初中班主任德育工作的开展(48)王小华传统文化在小学语文教学中的渗透(49)薛小锋新时代高职院校学生法治素养的培育(50)李长凤信息化时代背景下的中职学校德育工作(51)张赛鸿如何在道德与法治课程教学中进行课堂检测(53)王凤哲素质拓展自媒体时代高职大学生的法律意识培养策略(54)李颂辉全球化视野下高校创新创业教育的困境和对策(56)何林建学生毛笔书法学习习惯培养的策略(58)徐小军;赵发学校职业生涯规划教育的衔接策略(60)顾宇娇“双创”背景下河南省高校创业教育生态系统的构建策略(62)胡朝阳激活阅读课堂 提升思维品质--以仁爱版八年级上册Unit 3 Topic 1 Section C阅读课的教学设计为例(64)郑新华应用型本科院校大学英语教学中美育的渗透(66)张小晋教育实习中化学师范生PCK发展调查(68)钟雪莲;梁明德“互联网+”背景下医学生职业生涯规划教育创新路径(70)罗丽玲生物第二课堂中学生生物学核心素养的培养(72)周丽娜;王钰萍;王琦小学数学教学中如何培养学生的数据分析观念——以人教版小学五年级数学“掷一掷”为例(74)谢华东小学科学课程教学策略(75)贺晨旭;陆祖军民族地区独立学院第二课堂的改革策略(77)庞俊小学教育专业学生专业意识现状及对策——以川南幼专为例(79)袁松山;毛改;段东升职业生涯规划视角下大学生的兼职问题(81)史可凡;邓怡然如何培养高中学生的英语自学能力(82)阙菊梅人文素质教育在大学语文教学中的渗透(83)邓雪琴高中生良好行为习惯的培养(84)史莉莉初中语文教学中学生表达能力的提升策略(85)李小飞美育目标下中小学戏剧教育进校园的途径(86)曾晓强小学语文朗读教学中学生的语感培养策略(87)王永华小学数学教学中数感的培养(88)陈秀芳心理素养高中生社会支持与心理韧性的关系(89)罗琼英医学生自我效能感的培养措施——基于医学生自我效能感与学习倦怠的关联性角度分析(92)陈丽;吴日升;冯莉莉;杜丽花;马秀丽;赵欣脱贫攻坚视域下高校贫困生心理“脱贫”对策(94)王岚;陈海菊;李方方;霍静波;李佩忠;郭立新中小学生心理健康教育中学生心理效能的提升策略(96)李涛;徐廷瑶艺术教育民族传统体育项目的传承和开发——以“洮州民间功夫扇操”为例(97)董平如何在音乐教学中提升初中生的音乐素养(99)缪霞小学体育课教学有效性的提升策略(101)张得全小学体育教学方法的创新(102)王海红高校舞蹈专业教学中提高学生情感表现力的策略(104)林敏敏初中体育教学策略(105)冯雪斌课堂评价在小学体育教学中的运用(106)徐皓明学校定向运动教学的实践(107)朱春明师资建设高校辅导员职业倦怠的舞动心理干预(108)周利;夏心怡基于“2015年国培计划”的初中化学教师培训模式——高校“集中培训”与项目县“送培下乡”有机整合(111)孙晓春;周蕾信息素养基于雨课堂的“汽车维护与保养”混合式教学模式(113)侯迪;彭勇;肖卫兵基于翻转课堂的大学物理实验分层次教学实践(115)辛督强;张建祥;罗积军;王倩;林鹏翻转课堂在“社会保障学”教学中的实践(117)张杏利法经济学视角下Eviews软件在保险法课程教学中的应用(119)孙阿凡;安楠;张冬;罗志明;张富强基于Moodle平台的高中语文写作教学实践(121)李伟混合式“金课”导向下超星学习通在“土木工程材料”课程教学中的应用(122)廖灵青高中物理教学中信息技术的应用(124)杨晓存多媒体环境下的高中英语阅读教学(126)沈娟微课在初中历史课堂教学中的应用(128)刘子欣如何提高中学Photoshop课程的教学效果(129)王锡初中英语微课教学的拓展与应用(131)王晓娟如何利用信息技术提高高中数学教学质量(133)何朝霞基于学习能力培养的翻转课堂教学模式设计(134)高宇琼;郭春喜初中化学教学中多媒体的应用(136)刘宏魁微课在初中语文教学中的运用(138)杨玲香多媒体在实验教学中的辅助作用(139)南长胜网络教育资源与学校教育的有效结合(141)徐坚高职C语言循环结构教学设计与实践(142)阳领微课在高中英语语法教学中的应用(143)李平信息技术在初中物理教学中的有效应用(144)林海峰如何利用多媒体提升初中语文教学效率(145)白祯信息技术在小学语文阅读教学中的应用(147)宋有录高中历史微课的教学策略(148)张文利小学数学翻转课堂教学(149)魏淑珍微课在初中生物学教学中的应用(150)马德芳翻转课堂教学模式在小学英语教学中的应用(151)刘忠学;杨红艳微课在初中物理实验教学中的应用(152)蔡勇多媒体技术在小学数学教学中的应用(154)仲建平微课在小学语文教学中的应用(155)康小东;冯亚莉小学英语教学中微课的实践(156)何斌斌翻转课堂教学模式在小学英语教学中的应用(158)王芬娟智慧学习环境下的小学语文教学策略(159)孙小梅小学数学教学中微课的应用(160)孙帆高等教育基于学生实践综合能力拓展的物流专业人才培养策略(162)宋颖基于多学科交叉融合的环境工程专业创新性人才培养(165)隋涛西班牙语教学有效性提升策略探究(168)毛悟;孙柳管理学科研究生培养存在的问题及对策(171)刘艳丽;郑洪磊;许礼刚建筑环境与能源应用专业实践教学改革策略(173)许登科民办高校专升本人才培养模式研究——以桂林理工大学博文管理学院工程造价专业为例(175)农素婷农科专业生物统计学实验教学改革(177)魏卫东;辛总秀;田丰;王金贵;谷艳杰“双体系”渗透融合培养模式下营销策划课程教学改革实践——以广东石油化工学院为例(180)余丽琼;曾海亮生物工程啤酒发酵创新平台的构建和作用(182)卢庆华;李雅丽;王蕾;赵宏宇中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》(183)ARCS动机模型在基础生物化学课堂教学中的应用(184)思彬彬;李敏;王静如何利用文献检索培训提升学生的毕业设计质量(186)刘菊蓉;王军利;赵知辛;朱纪跃“三全育人”机制在防灾科技学院的实践(187)袁国铭;袁静;袁国娜;李翠婷;冯燕茹;王亚丽药物分析课程教学现状与对策(189)王玉梅;王勤学科交叉融合背景下光学工程研究生培养模式的探索(191)郑培超;王金梅;罗元;胡章芳应用型本科高校物流管理分层式人才培养模式(192)邹江;陈俞佳基于应用型创新能力培养的石油工程专业选修课程实验教学改革——以“提高采收率”课程为例(194)李俊;罗陶涛;曾顺鹏;杨斌;刘忠华;程柯扬关于应用型本科高校“英语测试”课程教学改革的思考(196)索佳丽社会统计学教学效果的影响因素及其对策(198)叶平芳以材料成形装备智能化改造为典型任务的PLC实验课程教学改革(200)刘楚生;柯世金;陈宇姗;江丽珍关于大学生沉迷新兴手机游戏的研究(202)吴谦谦;刁佳玺;于敏章医学生课外阅读现状调查(206)尤春玲大数据背景下高校网络评教有效性的提升策略(207)陈佳利地质工程专业学位硕士研究生课内实践的教学方法——以“勘探技术”为例(209)姜鹏飞;唐胜利;唐皓;高欣“一带一路”倡议下高校国际人才培养模式的优化策略(210)陈南;聂玉梅全员育人理念下本科生“全程导师制”模式的探索与实践——以西安电子科技大学为例(211)梁双杰;李超;李栋;陈强情境认知理论在航海英语听力与会话教学中的应用(212)王彩霞职业教育高职学前教育专业师生开辟社区亲职教育课堂的实践(213)郭莉萍;李永霞高职院校中农村籍贫困大学生就业焦虑的影响因素及其对策(216)徐松;赵志良OBE理论视角下的高职院校课程学习评价——以“财务管理”课程为例(218)鲁务顺关于职高语文教学改革的几点思考(220)张嗣奎职业院校建筑类专业英语教学竞赛备赛策略——以2019年江西省职业技能大赛教学能力大赛一等奖作品为例(221)佘丹丹;杨铭键;余德孙;郭阳明高职护理专业医教协同教育的实践(223)贺蓉;周娟;范国正职业生涯规划课程教学实效性的提升(224)曹远琳;张峰基础教育PEP小学英语课本插图在教学中的运用(225)林惜珍基于情境认知理论的高中语文阅读教学策略(227)温景祥高中现代文有效阅读教学的指导策略(229)孙秀娟高品质语文生态课堂的构建(231)张丽容高中数学“引学法”课堂教学模式的实践(232)田永安;刘满平英文歌曲在高中英语教学中的运用(233)李军芳自主学习课堂教学模式在高中历史教学中的应用(234)叶晖如何让初中数学教学彰显“数学味”(236)陈耿初中地理教学中如何从实际出发提高教学有效性(237)冯娟分层教学在初中生物教学中的应用(238)黄媛初中英语词汇教学(239)毛玉琳小学数学教学策略(240)苟小梅乡村学校语文课堂有效教学策略(241)俞长水小学数学教学中问题情境的创设——以“图形与几何”为例(242)郭媛媛小学语文教学中的“补白”艺术(243)黄可椿文体意识下的小学散文教学(244)谢志红情境教学法在英语教学中的应用(245)巨春英小学语文阅读教学中存在的问题及改进策略(246)张杰问题串在小学数学课堂中的运用策略(247)李方方中学生管理工作现状及对策(248)李艳春初中班主任工作中的沟通技巧(250)张正宏基于以人为本理念的小学学校管理(251)王移兴农村小学班主任工作现状及改进策略——以甘肃省庆阳市X小学为例(253)沈润邦基于新形势的初中班主任管理工作成效提升策略(254)张国凤如何提高农村义务教育阶段家校合作的实效性(255)刘保国如何促进留守儿童的健康成长(256)张寿丰深入了解艺术教育拓宽素质教育道路(二)康安莹(整理)发布日期:2020-09-11