往期目录

• 《西部素质教育》2020年04期

   专家论坛

  “教、学、做一体化”教学模式在专科学校临床医学专业外科实践教学中的应用(1)赵宏;郏弋萍;肖文烨;姚积龙

  基于现代学徒制的中高职贯通模式设计(4)张文杰;秦登峰

  高校理想信念教育工作应坚持的几项原则(8)陈悫

  教育观察

  精准扶贫视域下建档立卡贫困家庭大学生的就业特点及帮扶对策——以甘肃省高校为例(11)汪毅刚;苗军;赵炜

  服务山西城轨产业集群的产教融合实训基地建设(15)郭亚君

  高校校园品牌文化建设的理论与实践——以西华师范大学文学院“读书节”为例(17)刘玉

  乡村振兴背景下义务教育均衡发展的策略(19)王志勇

  德育研究

  新时期高校思政课教学中的红色教育——以山西省长治市为例(22)王砺寒;苗露露

  关于新时期高校意识形态工作的思考(24)任笑笑

  新媒体背景下的高校思想政治教育工作(26)王艳茹;燕楠

  职业院校专业课教学中课程思政的实施(28)张莹;张水舰

  高职院校立德树人教育存在的问题及对策(30)张婷

  基于“课程思政”的高职院校英语语言教学策略(32)符燕津

  中职德育存在的问题与对策(34)薛晓红

  中职思政教学模式创新路径(36)邓宝红

  网络环境下信息技术在高中政治教学中的应用(37)王惠红

  初中思想政治课教学中的情感教育(39)张永强

  初中道德与法治教学中多媒体技术的应用(40)冯应先

  高中英语阅读教学中德育的渗透(42)李军芳

  初中生物学教学中德育的渗透(43)杨伯顺

  素质拓展

  以职业能力为导向的中药专业学生人文素养提升路径——以广西中医学校“123”人文素养提升模式为例(44)覃梦岚;陈诚;黎芳;夏梦;邱慧琳

  中小学素质教育实施措施(47)张焱秋

  湖湘文化融入大学生素质教育的路径(51)张文;苏美玲

  中学生劳动教育策略(53)钱多

  终身学习视角下高职学生职业技能的培养路径(55)文依婷

  五年制定向师范生职业生涯规划现状及建议——以吉首大学师范学院为例(57)邓顺风;谭进;吕易

  基于学科核心素养培养的高中区域地理教学策略——以“区域环境与农业发展——以美国为例”为例(59)陈梅婷

  基于物理学科核心素养的物理教学实践(61)文晓霞;袁令民

  信息技术支持下小学生语文阅读能力的提升(63)王淑珍

  小学数学教学中问题意识的培养策略(64)陈惠芳

  小学语文教学中学生朗读能力的培养策略(65)施雅萍

  教育传播视域下小学科学教学策略(66)张红

  心理素养

  关于大学生学业倦怠的思考(67)李涛;田培文

  高职院校心理健康教育课程教学的反思(69)康战科

  应用心理学在学生职业素质塑造中的价值及实践(71)李学义

  自尊在高职生生命意义与幸福体验中的中介作用(72)杨忠;赵国捧;杨雪;罗叶双

  艺术教育

  小学音乐教学中如何引导学生关注歌唱之美(74)吴丽媛

  高考体育生中长跑训练的策略(76)马国平

  信息技术在高中音乐鉴赏教学中的运用(78)梁亚华

  新课改视域下高中体育教学策略(80)程柏松

  小学美术教学中的情感教育(81)马文英

  小学武术教学策略(83)杨永峰

  小学美术教学中传统文化的渗透(84)张丽洁

  定向运动在高校开展的制约因素及其对策(86)朱春明

  师资建设

  “双一流”建设背景下高等艺术院校新入校青年教师培养路径(87)屈丽芳

  乡镇中心园师资队伍建设的现状——以A市三县乡镇中心园为例(89)王海燕

  新形势下职业院校教师教学观念的转变(91)王先耀;黄纯文

  信息素养

  信息技术STEAM教学中本土民族文化的融入(93)蒋莎莎;杨文正

  信息化环境下高校网络精品课程的使用情况及其对策(96)艾敏;魏钰;郭朦;王佳妮

  “翻转课堂+N”模式在“国际贸易实务”教学中的应用(98)周娜

  基于云班课的混合式教学模式在高职护用药理学教学中的应用(100)高艳丽;任鹏飞;张晓红;刘广兵

  基于深度学习的运输实务MOOC混合式教学设计(102)缪桂根;邓攀

  基于’00后大学生思想行为特点的混合式教学——以湖南工学院“信号与系统”课程为例(104)俞斌;贾雅琼;李治军;周雪婷

  高中语文教学与信息技术的整合(106)杨正

  微课在高中生物教学中的应用(107)屠冬霞

  信息技术与高中物理教学的整合(109)魏永平

  高中计算机教学面临的问题及对策(110)赵青

  如何利用信息技术提高高中数学教学质量(112)刘润兰

  信息技术在初中英语阅读教学中的应用(113)蔡娟妮

  初中历史教学中多媒体技术的恰当运用(115)戚晓芬

  信息技术环境下初中语文阅读翻转课堂教学存在的问题及其对策(116)高鸿宾

  信息技术环境下的初中化学教学改革(118)郑娟霞

  翻转课堂在初中计算机教学中的应用(119)李静

  微课在小学信息技术教学中的应用策略(121)连喜宏

  小学数学教学与信息技术的有效整合(122)曾春霞

  如何利用微课优化小学数学教学(124)李春霞

  微课在小学语文教学中的应用(125)段红玲

  翻转课堂在小学数学教学中的应用(127)梁少玉

  多媒体技术在小学语文教学中的应用(128)袁福顺

  小学数学翻转课堂教学实践(130)翟玉祥

  微课在小学数学教学中的应用(131)李生军

  小学语文课堂教学与信息技术的整合(133)陈丽

  小学数学微课的实施现状及对策(134)郭兴源

  小学语文教学中多媒体技术的应用(136)周农学

  翻转课堂在小学语文阅读教学中的实施(137)陈梅凤

  基于微课的小学数学教学策略(139)刘润生

  翻转课堂在小学语文教学中的应用(140)邢红强

  高等教育

  临床医学硕士专业学位研究生培养中“双导师制”的实施(142)吴玉萍;陈柳妃;黄锁义

  案例教学法在“教育学原理”教学中的应用(144)王兆杰

  高校大学生第二外语学习情况的调查分析——以石河子大学为例(146)管万龙;张风丽

  基于OBE理念的BOPPPS教学模式在“现代分离技术”课程教学中的应用(148)朱艳芳;王登武;钱立伟;宋文琦

  日剧日影在大学日语教学中的有效运用(150)曾佳;金成花

  基于需求链角度的研究生学术失范问题的解决措施(152)陈秋萍;张龙唱

  民办高校课程考核方式改革(154)陈燕

  “水质工程学”课程教学改革的策略(156)冯历

  独立学院应用型人才培养存在的问题及对策(158)刘全权

  高校数学课程双语教学策略(159)任伟

  高校学生工作柔性管理的策略(161)张超

  第二课堂学分制实施管理中存在的问题及对策——以甘肃农业大学为例(164)南敏;王瑞鹏;董福山;马小云;芦雪;安丽梅

  新工科背景下“沟通与交流”课程教学改革(166)张贵红

  案例教学法在“物流与供应链管理”课程教学中的应用(168)肖艳玲;于扬;韦小兵;崔明欣

  专升本学前教育专业教学改革——以四川师范大学应用技术学院为例(170)梁娟

  多校区办学背景下的大学生适应性教育——以赣南部分高校为例(172)林雨泓;董引兰;陈福娇

  关于本科生创新培养模式的思考(174)张育新;葛广;李凯霖

  江西省本科高校应届毕业生就业意向及影响因素(176)王锦芳;贾扬蕾

  “一带一路”背景下外语复合型人才培养路径(178)张威

  “精准扶贫”思想对高校资助育人工作的启示(179)赵柳

  对分课堂在园林专业课程教学中的应用(181)杨雨华;宗建伟

  建议小学每周增加一节“写字课”(182)

  高等教育

  新时代大学课堂教学中存在的问题及对策(183)刘增辉;孙建;李英明

  食品质量与安全专业人体生理概论课程教学实践(185)王鑫;周宇;粟立丹;吴华昌

  大数据时代高校资助工作的创新(187)黄丹枫

  医学院校调课的原因分析——以重庆医科大学为例(189)张志祥;何光军

  基于有界广义互惠理论的高校校友文化建设(191)胡常春

  贵州省高校“一站式”学生事务中心运行状况及发展对策(192)杨光复

  关于新时代本科教学实验室开放的思考(194)何玉林;唐荣江

  有效开展高校班主任工作的思考(195)王晨曦;庞亚宾

  职业教育

  产教融合背景下高职校企合作长效机制建设的实践——以C学院为例(196)李鸿雁;刘仲全

  高职信息安全与管理专业实践教学的改革措施(199)马国峰;刘开茗

  “学业班主任制”教学辅助模式的构建与实施(200)钟延霞;陈艳雪;吴正红

  教育实践基地的应用现状调查——以学前教育(高职)专业为例(202)宁珠珠

  学业水平考试背景下中职语文古诗词教学策略(204)李治泉

  项目教学法在中职教学中的应用——以动态网站开发课程为例(206)许舟鸿

  语文教学中如何进行课堂导入(208)吴秋晨

  妈祖文化融入中职学校校园文化建设的实践(209)林进

  以职业能力为中心的中职语文教学改革(211)陈小红

  基础教育

  高中物理探究实验活动类型及开展思路(212)吕宁

  数学知识在高中地理教学中的应用——以人教版地理必修一为例(213)苗玉莲;张小君

  乡村振兴战略背景下乡村教育的发展(215)刘宝生

  高中语文阅读教学策略(216)潘婉婷

  高中生学习数学困难的原因和对策(217)高敏

  高中生数学错题成因及应用(218)董建宏

  高中英语教学现状及改进措施(219)贾茁壮

  新课标下高中数学课堂教学策略(220)牛菊霞

  高三历史复习课的教学策略(221)吴敏娥

  如何提升高中语文课堂教学效果(222)谢芳丽

  思维导图在高中化学教学中的应用策略(223)何明华

  词块教学法在高中英语阅读教学中的应用(224)蒙雨

  高中英语作业设计的策略(225)江建容

  “学习任务单”在初中生物教学中的实践(226)吴先锋

  小组合作在初中物理课堂教学中的应用(228)范润生

  初中生物生活化教学策略(229)黄继国

  数形结合思想在初中数学教学中的应用(230)李春梅

  仿真实验室在初中物理虚拟实验中的运用(231)杨文斌

  优化试卷讲评环节 助力中考历史复习(232)林荣

  思维导图在初中生物教学中的应用(233)高萍婷

  古典诗词教学“三部曲”(235)魏雄行

  数学文化在小学数学教学中的渗透路径(236)黄文模

  表演性朗读在小学语文课堂中的运用(237)李建忠

  小学语文阅读理解教学策略(238)王月芳

  小学数学教学存在的问题及其对策(239)李勇平

  小学语文课堂教学中情境教学法的应用(240)马红霞

  小学低年级数学练习课的优化策略(241)王多海

  小学语文课外阅读教学存在的问题及对策(242)周国祖

  关于小学数学情境教学的思考(243)吴慧容

  小学语文阅读教学的现状与改进策略(244)谢文颖

  情境教学法在小学英语教学中的应用(245)高丽红

  作业评语在小学数学教学中的应用(246)乔发谦

  小学班级阅读氛围的营造(247)华春

  “数形结合”思想在小学中高年级数学教学中的应用(248)张遂保

  情境教学在小学数学教学中的运用(249)王快绵

  小学语文习作教学的优化策略(250)王树林

  数学模型思想在小学数学教学中的融入(251)张一平

  小学数学学科的智慧美(252)吕四龙

  信息环境下初中后勤管理思路创新(253)张志义

  小学语文课堂教学提问的优化策略(255)梁万琦

  如何在小学数学课堂教学中进行有效评价(256)魏得虎

  走出赏识教育误区,直抵教育真谛(二)惠清华(整理)

  西部素质教育 征稿简则

   

  发布日期:2020-09-11