往期目录

• 《西部素质教育》2020年05期

   专家论坛

  支架式教学模式在高职商务英语口语课教学中的应用(1)陈灵

  基于《悉尼协议》的化工技术类专业人才培养实践(4)胡瑾;许宁;陆新华

  职业教育助推乡村振兴战略的途径(7)坚葆林;张永兵;姜毅龙

  教育观察

  学科竞赛的现状及其对策——以淮北师范大学计算机学院为例(10)高迪;石莉;肖建于;闻波

  建设大学生学习型社团,以产学融合助推创新创业教育——以承德石油高等专科学校SPE(石油工程师协会)为例(13)李江飞;徐康泰;郑思萍;杨博;冯学洋;韩建伟

  公办高中的教育偏颇与治理路径(16)徐凡;贾玉格

  美国卓越教师培养研究述评(18)肖竹曦

  德育研究

  新媒体时代大学生思想政治教育实效性的提升策略(21)晏娜

  思想政治教育融入财税专业创新创业课程教学的必要性及其途径(23)郭江

  微时代背景下的大学生思想政治教育路径(26)邱晶岩

  高校课程思政的内涵及完善路径(28)韩小雅;张广

  高校利用官方微信平台开展理想信念教育的途径(30)汪丽娟

  如何在财税专业课程教学中融入思政教育(32)王静

  新时代研究生导师立德树人的实现路径(34)赵纪飞

  绿色物流课程思政建设的路径(36)刘娜

  高职院校电子商务专业课“课程思政”教学改革实践(37)文求实

  思想政治教育在高职英语教学中的渗透(39)符燕津

  中职德育的意义和策略(41)郑清

  “思想品德”课教学在德育中的地位及作用(43)高莉苹

  立德树人理念在小学语文教学中的渗透(46)刘文军

  如何加强初中道德与法治课程教学中的师生互动(47)王进民

  小学语文教学中德育的渗透策略(49)刘小兵

  德育在小学语文教学中的渗透途径(51)陈芳

  初中思想政治课堂生活化教学(52)张永强

  初中思想政治课教学中德育的渗透(54)蒲想荣

  小学语文教学中德育的渗透(56)李德

  立德树人视域下的高中历史复习备考策略(57)黄凯洲

  农村小学道德与法治校内课程资源的开发与利用(59)李建孝

  素质拓展

  应试教育背景下大学生创新能力的培养策略(61)刘增辉;曾冬艳;孙建;李英明

  西部地区本科高校大学生创业能力的培养路径(63)陶满园;胡少明

  高职学生学习能力的影响因素(65)陈杨

  如何在高中英语教学中提高学生的沟通能力(67)缪先翰

  高中化学教学中学生自学能力的培养(68)蔡志强

  高中体育课堂教学有效性的提高策略(70)范宗胜

  英语听力教学中学生思维品质的培养(72)李惠香

  合作学习在初中田径教学中的实践(73)张军军

  中学生化学信息素养的培养(75)侯晨阳;杨玲娟

  小学安全教育现状研究综述(77)姚云杰;张剑春

  基于核心素养的小学语文童话教学策略(79)张丽萍

  读书百遍,其义自见——例谈小学生数学阅读能力的培养(80)陈辉玉

  体育游戏在小学体育教学中的应用(82)郎庆鑫

  心理素养

  网络环境下大学生心理健康教育现状与途径(84)范泽禹

  基于原生家庭的大学生心理健康问题的解决措施(86)刘娜

  大学生未来时间观、学习投入与主观幸福感之间的关系研究(88)王小新;孙文梅;李燕平

  中职新教师积极心理建设的探究(91)康江梅

  城镇化进程中农村留守儿童心理问题研究(93)贾玉格;徐凡

  关于心理健康教育课堂有效性的思考(95)蔡艳香

  艺术教育

  非物质文化遗产在艺术设计教学中的创新性应用(97)李静;张颖

  漆画蛋壳镶嵌技法在美术社团活动中的运用(99)梁思棋

  情感教育在初中美术教学中的渗透(101)肖震

  农村初中语文教学中审美教育的策略(102)徐建平

  小学趣味国画校本课程的开发与实践——以“水墨童画”为例(104)魏昱天

  核心素养背景下小学美术教学评价体系的建立(106)杨慧玲;马建新

  小学古诗文教学中审美教育的融入策略(108)袁占明

  师资建设

  幼儿教师专业素养的调查研究——以张家口市为例(109)王晓晶;赵梦兰;胡继霞

  高等职业院校教师如何通过教学诊改工作提高个人能力(111)谭飞;杨莹;赵玲;赵东丽

  实践性知识生成视角下基于ALACT反思模型的教师在职培训模式(113)郭泳;左成光

  立德树人视域下教师人格魅力的塑造(115)方旭婷

  基础教育青年地理教师迅速成才的主要举措(117)赵德龙;李仰征;陈群利;薛晓辉

  信息素养

  移动碎片化学习对大学生英语阅读能力的影响(119)曹丽华;刘鹃

  耳联网时代碎片化学习模式在大学英语听力教学中的应用(121)邓中敏;陈弦

  网络教学平台的设计与应用(123)阿不来提·瓦依提

  基于慕课的工程力学教学改革(124)郭文杰;黄阳俊

  基于智慧课堂环境的个性化学习(126)韩娜;吴华

  混合式教学研究综述(128)王溶花;胡梅梅;许

  基于翻转课堂的“项目管理”课程设计教学(130)马卫刚;周红艳

  信息化教学对职业技术教育的影响和作用(132)李莉

  基于三种制作方法的微课在中职院校“肝胆疾病”教学中的应用效果比较(133)钟钊龙;罗艺徽;覃梦岚;黄萍;黎海祥

  “互联网+”背景下的中职数学教学策略(135)张岭云

  翻转课堂在高中英语教学中的应用(137)唐自梅

  大数据时代背景下的中学信息技术教学(139)梁瑞燕

  多媒体在初中数学教学中的应用(140)李维祥

  大数据时代中学信息技术教学策略(142)梁瑞剑

  多媒体在初中物理教学中的应用(143)陈连喜

  微课在初中数学课堂教学中的应用(145)侯进位

  初中英语教学微课设计的技巧(147)李亮红

  小学语文教学中现代信息技术的有效应用(148)胡爱兄

  微课在小学英语常规课堂教学中的应用(150)李琳

  小学数学微课教学策略(152)万芳琴

  翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用(154)任娟

  信息技术在小学数学教学中的应用(156)贺国萍

  信息化背景下的小学体育教学(157)吴颖

  微课在小学数学教学中的应用(159)李春霞

  高等教育

  中加高校专业课考核的对比研究——以山西工程技术学院和渥太华大学为例(160)李莉;王艳芳

  农业院校大学新生专业认知的现状及对策——以山西农业大学动物科技学院为例(163)翟家慧

  非全日制研究生培养质量的提高策略(166)饶国武;张文;姜莹莹

  “产出导向法”在大学英语阅读教学中的实践(168)李超;韩;史晓燕

  基于卓越农林人才培养的实践教学探索——以山西农业大学林学专业为例(171)陈欣;张梦

  大学生电商创业的现状及其策略(173)林培樱;邓晓蕾;罗佳丽

  西班牙语词汇教学存在的问题与对策(175)何越越

  “一带一路”视域下铁道工程课程双语教学的实践(177)房建;张燕

  企业战略管理课程教学中课程研究项目的实施——以上海应用技术大学为例(179)邵兴东;方曦

  LBL+PBL教学模式在甲状腺外科临床实习中的应用(181)王桂林;俸瑞发

  短学时情况下生物信息学课程教学改革——以重庆师范大学为例(183)李勃;陶靖心;魏晋艺

  校企联动下应用统计专业硕士的培养路径——以广西科技大学为例(185)古家虹;杨婷;周丽娟

  海洋类高校增殖资源学课程教学改革实践(187)张俊波;杨振昊;储鸣;尹方;万荣

  基于Bootstrap法的高等数学成绩分析与比较(189)吴金蔚;王真

  媒体融合背景下的高校影视专业实境教学(191)吴飞

  以实践为导向的小学教育专业“教育科学研究方法”教学策略(193)唐春;秦川;刘琼

  基于对分课堂的刚体力学教学实践(195)李爱华

  学生视角下教学案例的选择——以安徽师范大学皖江学院为例(197)李茜;李运鑫

  高校'00后工科类“学困生”的成因及帮扶策略(199)张雪莉;李恩宇;王悦

  戴明循环理论下校友在高校创新创业教育中的作用及其发挥路径(200)胡常春

  职业教育

  基于多元化人才培养的高职“双分”教育改革——以邢台职业技术学院为例(202)张国勋;郭有才;陈颖;苑敏

  高等职业教育实用性体育课程的重构(203)黄继章;赵懿卓

  高职学前教育专业“3+3”交互式实践教学模式建构(205)李艳菊

  基于创新创业能力培养的高职仪器分析课程改革与实践(207)陈媛;张洪旭

  跨境电商背景下国际贸易课程的改革(208)徐伟玲

  高职生源结构多样化形势下工程造价专业分类人才培养路径(210)何丽琴

  新能源电动汽车快速发展下的高职汽车专业人才培养转型对策(212)刘春科

  口腔专业在校生职业认知的调查(214)罗开;张华坤;朱梅;杨英鹰;毛静

  “引企入校”背景下中职学校人才培养模式重构(216)陶生锟

  中职生英语学习兴趣缺失的原因及对策(218)万赴义

  多种教学方法在中职生物化学教学中的应用(220)张芳豫

  基于能力本位的中职平面设计专业教学模式探究(222)田伟娜

  学业水平考试背景下的中职计算机教学策略(224)刘清生

  中职语文教材的筛选与革新(225)崔巍;余绚

  基础教育

  云南省高中化学实验教学情况的调查(227)周蕾;孙晓春;王洁;非明文

  如何运用地域文化开展高中地理教学(229)张小君

  学生探究意识养成目标下高中生物教学实践(231)张引桂

  新课程理念下初中英语高效课堂教学策略(233)高万梅

  讲学稿模式在初中物理教学中的应用(235)戈晓燕

  思维导图在初中英语阅读教学中的应用(237)陈宣友

  初中化学生活化教学策略(238)曾冬南

  互助式教学在小学数学教学中的应用(240)杨琳

  小学语文阅读教学策略(242)贾俊英

  小学数学发展性教学实践(243)李晓雁

  走心共读的探索与实践(245)郭娜娜

  小学数学教学中师生互动的策略(247)陈学花

  小学语文教学中情感教育的实施(249)张晓红

  核心素养视角下小学数学课堂情境创设存在的问题与改进措施(251)苏宗混

  小学数学概念教学的有效策略(253)赵天浴

  高中班主任在班级管理中存在的问题与对策(255)李栋山

  加强学校应急教育,促进学生健康成长(一)杨洁(整理)

   

  发布日期:2020-09-11