往期目录

• 《读与写》（教师）2020年06期

  幼儿教育
  多媒体在幼儿教育教学中的合理运用(0001)李雯
  幼儿园早操编排与组织的新途径研究(0002)蔡文玉
  讲好瓷都故事,传承瓷都文化(0003)陈亚玲
  浅谈奖励对培养幼儿自我控制能力的影响(0004)胡玥
  提高幼儿绘本阅读兴趣的几点思考(0005)蓝笑笑
  基于“智慧教育”的幼儿园教育及管理实践(0006)林丽蓉
  网络做桥梁 平台添助力(0007)林秋苹
  瓷都文化在幼儿园区域活动中的创新应用(0008)卢雅玲
  创意艺术活动在幼儿教育中的作用和应用途径探析(0009)梅思
  浅谈幼儿科学探究活动的组织(0010)苏美娜
  关于如何培养大班幼儿早期阅读兴趣的探究(0011)孙裕岚
  基于智慧教育平台的幼儿园管理体系构建研究(0012)许莉莉
  指尖上的教育——浅谈幼儿陶艺教育之美(0013)周美君
  浅谈幼儿攻击性行为的形成原因及其应对策略(0014)朱艳
  大班幼儿自主游戏中的心理需要及指导策略探究(0015)王怡
  课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展探讨(0016)翁丽萍
  如何在幼儿园美术教学中实施有效的教学策略(0017)陈琪
  浅谈现代教育技术在幼儿园教育教学中的有效运用(0018)郭彩玉
  促进新建幼儿园教师专业成长的策略(0019)李幼贞
  幼儿园教育中信息技术与传统文化融合的策略探析(0020)赵哓晓
  浅谈幼儿园美术活动指导策略(0021)郑晓梅
  在区角活动中培养幼儿自信心的几点思考(0022)单瑜
  家园合作培养幼儿良好行为习惯(0023)德青央宗
  幼儿园自制户外运动器械的探索与实践(0024)陈清花
  浅谈幼儿园绿色教育之垃圾分类(0025)黄琳杰
  小班教师如何开展班级管理工作(0026)唐树建
  陶行知思想指导下的幼儿园传统文化教育(0027)冯晓婷
  基于“互联网 +”的农村幼儿园集体教育活动质量提升的路径研究(0028)樊婷婷
  提升本土文化——创新美术教育(0029)郭晓萍
  “画”与“变”——浅谈大班幼儿线描画活动的创意开展策略(0030)何雨珊
  以兴趣先导,优化幼儿美术教学模式(0031)李思静
  美的享受与自信培养——美术角中幼儿自信培养(0032)钱宇鹏
  课程游戏化和区域活动有机结合的策略研究(0033)孙园园
  浅谈大班幼儿良好行为习惯的养成(0034)王巧婷
  美术驱动自信绽放——幼儿美术角区自信培养(0035)杨影
  浅谈幼儿秩序感的建立之于幼儿园班级管理的意义(0036)张莹
  试论幼儿入园前的准备(0037)朱婧
  小学教育
  浅谈在信息技术教学中主题性学习的应用与实践(0038)王颂琪
  小学中高年级数学教学中存在的问题及对策(0039)华雪
  引导小学生进行古诗文赏析的几点做法(0040)彭华珍
  新时代背景下提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略分析(0041)张建萍
  思维导图在小学英语教学中的运用(0042)莫冬梅
  山重水复疑无路,柳暗花明又一村——如何指导小学生写数学论文(0043)周刃清
  论小学道德与法治教学的问题与对策研究(0044)张建萍
  微时代,微教学——浅谈小学语文微习作课程建设(0045)陈国美
  浅析翻转课堂对小学数学课堂教学改革的价值(0046)蔡婉望
  还数学以文化之本来面目(0047)蔡月军
  浅谈小学语文读写结合教学的有效开展(0048)陈金红
  浅析德育在小学班主任工作中的重要性(0049)陈雪萍
  从生活中来,到作文中去——论作文生活化的价值取向(0050)戴琰
  小学数学高效课堂教学的构建方法探讨(0051)杜统昌
  小组合作学习模式提升小学体育教学质量方法研究(0052)杜晓咪
  小学信息技术教学中渗透德育教育的有效策略(0053)王颂琪
  小学体育“三爱”教育方法研究(0054)方云雪
  浅谈“创设情境,以读促悟”在课堂中的运用(0055)龚兴路
  新课标下信息技术在一年级数学教学的有效运用(0056)何小影
  浅谈课外阅读对学生发展的重要性(0057)黄彩萱
  陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用探讨(0058)黄梦星
  基于核心素养的小学数学教学生活化的研究(0059)黄小娟
  小学数学教学中对“错误”的积极应对策略(0060)黄玉珍
  对小学数学课堂辨析能力提升的几个思考(0061)赖月珍
  培养小学生数学课堂倾听能力的策略研究(0062)李倍珍
  小学高年级数学课堂有效互动模式的研究(0063)李碧海
  小学识字教学中渗透汉字文化的策略研究(0064)李小丽
  小学音乐课堂中实施有效合唱教学的实践研究(0065)刘静
  培养小学生语文核心素养的对策研究(0066)陆蕾
  也说古诗中的色彩(0067)吕进
  小学语文教学过程中如何培养学生的独立思考能力(0068)农丹文
  小学数学教学培养学生逻辑思维能力的策略(0069)彭卫强
  如何利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学(0070)邵雯
  提高小学数学课堂互动实效性点滴谈(0071)汤波生
  基于“深度学习”的点滴思考与课例尝试(0072)王敏敏
  提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略(0073)王雁茹
  让生活成为习作的不竭源泉(0074)谢乐定
  浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提高(0075)殷玲英
  关于微课在小学高年级数学教学中的运用策略(0076)赵富贵
  关于培养小学生写作能力的策略探究(0077)赵青
  小学英语教学中学生自主学习能力的培养(0078)南晓莉
  提问教学法在小学数学课堂教学中的应用探究(0079)曹亚豪
  在教学中如何培养学生的创造性思维能力(0080)曾海燕
  触控一体机在小学科学课堂教学中的应用(0081)牛世宝
  探究性开放式阅读教学在小学高年级语文中的探讨(0082)沈换丽
  浅谈农村小学高年级写作能力培养(0083)萧玉甜
  小学语文课前导入浅谈(0084)谢情寒
  小学数学课堂上的趣味化教学(0085)杨昭铎
  小学数学探究式课堂研究(0086)张义亮
  浅谈小学班级文化建设与学生心理成长(0087)刘伟
  立足“双材”巧提问,满堂涟漪层层开 ——小学语文课堂教学提问有效性的现状及思考(0088)尹素余
  小学语文作文中的修辞手法分析(0090)沙莎
  让兴趣为数学自主学习插上翅膀(0091)何军华
  小学语文阅读写作一体化培养策略探析(0093)张孔平
  浅谈农村教师如何运用信息技术提高课堂教学(0096)韦相宏
  谈小学高年级语言表达能力的有效性教学(0097)许群体
  浅析新课改背景下的语文教学方法改革与创新(0099)白玉梅
  浅析小学数学核心素养的特质与建构(0100)钱崇赟
  浅析小学语文教学中学生朗读能力的培养策略(0101)金云娟
  浅析传统文化在小学语文教学中的渗透(0102)赵海娥
  浅谈如何提高小学生英语阅读兴趣的方法(0103)罗宾
  浅谈小学作文教学(0104)杨彩凤
  浅谈如何加强小学语文教学中的语言文字训练(0105)邓炳新
  小学数学课堂教学的实践探索和思考(0106)胡乃宣
  小学语文阅读教学中学生学习力研究(0107)努尔古丽·阿依肯
  智慧平板,助力精准教学——人教版四上《条形统计图》练习课设计案例(0108)何立坤
  藏区小学数学趣味性教学在实践中的应用(0110)江永罗布
  浅谈如何提高小学生藏文写作能力(0111)尼玛邓永
  试论小学数学教学中创设有效问题情境的策略(0112)赵维焕
  信息时代背景下小学英语教学策略研究(0113)郭建东
  授人自主 终生受用——培养学生自主学习“武器”(0114)胡燕梅
  浅谈小学音乐教学中学生互动意识的培养(0115)毛拉歪
  浅议如何开展小学语文朗读教学(0116)黄士名
  注重挖掘阅读资源 激活学生有效阅读(0117)李建芹
  小学语文阅读教学中小组合作学习的研究(0118)燕国蓉
  浅析故事教学法在小学语文教学中的应用(0119)李智
  小学低年级学生数学阅读能力培养策略探究(0120)林美丽
  关爱学生,做学生的良师益友(0121)陈华兰
  小学高年级数学应用题教学实践策略研究(0122)陈露
  小学音乐教师专业化发展的策略与实践(0123)李军
  浅议小学数学中的小组合作学习(0124)李小轶
  故事教学法在小学英语词汇教学中的应用实践研究(0125)毛锦华
  不可低估的“微”魅力——将微课引进小学英语课堂中(0126)徐丽仙
  家校配合,助力“全领域阅读”(0127)叶秋璜
  从分层作业到自主作业探讨《个性化作业设计研究》(0128)曾玉枝
  提高小学班主任德育工作实效性的探索(0129)邓燕冰
  基于核心素养背景下的小学音乐多学科融合方法探究(0130)罗玮芸
  小学语文核心素养下的读写结合教学(0131)许小洁
  综合实践活动对发展小学生思维能力的重要意义(0132)张连山
  新课改下小学语文教学工作的有效开展(0133)谢梦帆
  浅议关于小学数学观指导小学数学研究(0134)涂利杰;林茂媚
  养成良好的学习习惯,提高语文核心素养(0135)涂启能
  小学英语与多元智能理论研究(0136)郑辉霞
  从学生经验角度谈小学作文教学(0137)郑雪群
  关于学习小学低段语文阅读教学策略研究(0138)周佳
  学习分析视阈下小学高年级语文素课的构建研究(0139)鲍银红
  小学低年级班级管理中的德育教育分析(0140)沈高洁
  几何直观有效应用于小学数学教学中的策略研究(0141)臧永秀
  谈板书的精雕细琢——与《认识整万数》相结合(0142)周丽晴
  关于优化小学语文诗歌教学的方法探讨(0143)黄瑞亨
  实践活动在小学数学教学中的有效运用(0144)李亚飞
  如何运用信息技术优化小学美术教学(0145)林小东
  融合多媒体技术优化小学语文作文教学(0146)沈莉莉
  数学归纳思想在小学数学中的应用(0147)孙秀华
  优化小学语文课堂教学之我见(0148)王爱娇
  小学数学教学中后进生的转化策略(0149)许双妹
  分层异步教学在小学数学教育教学中的实践(0150)朱小娟
  试析小学语文课堂教学中学生倾听能力提高技巧(0151)杨晓艺
  小学语文阅读教学与写作教学的整合探究(0152)陈静静
  象棋进入数学课堂促进小学生进行大脑革命(0153)吕春治
  兴趣引路,鼓励为帆,让作文走进孩子的心灵(0154)周胜茂
  如何在英语教学中培养学生积极的情感态度(0155)冯芳
  浅谈因材施教对促进小学生数学学习兴趣发展的作用(0156)林翠萍
  农村小学高段语文课前预习的有效性策略研究(0157)黄薛
  运用绘本提高中高学段小学生数学兴趣及能力(0158)何储
  小学数学教学中学生创新思维培养的策略探究(0159)黄小红
  浅谈小学德育管理中存在的问题及其解决办法(0160)黄昭鹏
  游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨(0161)李太琼
  新课改下小学数学计算教学的探讨(0162)李毓灵
  小学生情绪情感发展与管理探析(0163)林思颖
  巧用多媒体手段,优化小学作文教学(0164)刘姬
  信息技术在小学语文阅读教学中的应用解读(0165)陆小英
  农村小学德育教育现状(0166)韦凤娥
  小学科学运用前概念提升科学核心素养的策略研究(0167)欧阳贽
  让小学生沐浴古诗词之风(0168)何杜波
  小学语文个性化教学法的应用(0169)常改萍
  立足文本解读 创设具体情境——情境教学法在小学语文阅读教学中的作用分析(0170)施丹绮
  如何增强小学语文教师的责任感和使命感(0171)谭艳娜
  小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨(0172)魏素敏
  数形结合思想在小学数学教学中的渗透(0173)周国章
  以童心点亮诗心(0174)向婷婷
  小学生早恋问题的预防与解决(0175)韦凤娥
  试析小学语文文本拓展阅读教学的思考(0176)谢芳扬
  小学英语口语教学的几点建议(0177)谢清菊
  用好问题,驱动小学生深度数学学习(0178)杨红军
  基于核心素养导向的小学语文教学(0179)杨秀
  用“活”数学手抄报,激发学习兴趣(0180)肖叶强;阮玲慧
  浅谈提高小学生英语阅读能力的重要性(0181)翟延钦
  小学数学课堂教学要立足需要重实效(0182)倪现杰
  浅谈微课在小学低年级语文拼音教学中的应用(0183)陈倩莹
  对小学数学生活化教学的几点思考(0184)周圆
  小学英语语音教学遇到的困难及解决对策(0185)朱姜鹏
  利用思维导图,帮助小学生理清英语写作的逻辑结构(0186)杨海娇
  中学阅读与教育
  实施有效教学,提高初中体育教学质量(0188)赵坚强
  初中英语课堂教学导入策略研究(0190)陈海珠
  教学心得(0191)杜仕玲
  基于群文阅读的农村初中英语阅读教学分析(0192)郭玲玲
  初中数学教学中数形结合方法的运用(0193)贾新颖
  例析调动初中技能教学中学生练习积极性的策略(0194)金汉江
  关于现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践探究(0195)李峰
  初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考(0196)李义平
  中学语文阅读教学中研究性学习的探讨(0197)王洪茹
  利用地图激发地理学习兴趣(0198)吴文妹
  初中英语教学中“学困生”转化策略分析(0199)江威
  思维导图辅助初中生物复习(0200)高夏桃
  浅议初中英语阅读能力的培养路径(0201)贾毅
  英文电影在英语教学中的应用(0202)马云杰
  创新初中英语教学,提升学生英语核心素养(0203)宋敏
  构建良好家庭环境 促进聋生心理健康发展(0204)胡民拥;蔡艾琼;温莉
  初中语文校本作业设计实效性的提升策略(0205)杨美璇
  初中地理教学中提升学生识图能力的策略(0207)蔡再穴
  初中语文阅读教学中国学经典阅读教学策略探讨(0208)李栋梁
  以生为本——探究科学教学中培养学生自主性的方法(0210)徐晓君
  核心素养下初中物理小组探究式教学的实践研究(0212)钟文城
  浅析物理教学中如何渗透研究性学习的策略(0213)毛伟
  初中语文教学中小说阅读情境创设策略分析(0216)雷波
  浅论《木兰诗》诵读中的节奏设计(0217)朱骏骅
  初中音乐教学如何激发学生学习兴趣(0218)陆骄杨
  初中语文作文有效教学——“微写作”化繁为简(0219)王文君
  浅谈初中英语教学中的听说读写整合教学(0220)罗双
  合作学习在农村初中教学中的应用(0221)陈志
  初中美术教学中如何培养学生的审美能力解析(0222)王蓓蓓
  初中语文教学审美化课堂教学模式构建(0223)戴莎莎
  初中文言文教学美文美教的研究(0224)张金华
  初中诗歌教学美文美教的研究(0225)陈瑞芬
  初中语文教学中经典美文的阅读策略(0226)李倩
  初中科学家庭小实验的实践与研究(0227)曾友
  新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略(0228)雷俊
  “口语100”网络学习空间在初中英语教学中的应用(0229)刘云霞
  深度学习视角下的初中物理教学实践(0230)花在亮
  初中科学课外小实验的探究与实践(0231)朱永斌
  初中语文课程中的名著导读教学分析(0232)沈淑媚
  初中历史教学中探究性学习模式的运用(0233)时春艳
  培养农村初中走读生数学学科良好预习习惯的研究(0234)杜海宽
  培养农村初中走读生语文学科良好预习习惯的研究(0235)刘喜旺
  初中语文教学中的多元化教学方法研究(0236)许小灿
  让字词教学更好地为作文教学服务——基于对中学生作文字词运用现状的反思与研究(0237)陈曦
  独乐乐不如众乐乐——浅谈初中语文教学中的小组合作(0238)徐乾
  探究核心素养如何渗透在初中科学教学当中(0239)徐晓君
  初中科学课堂教学情景创设策略(0241)曾友
  基于“产出导向法”的英语课堂教学设计(0242)郑燕双
  浅谈中职英语课堂中的差异化与分层次教学(0243)薄艳欣
  中职计算机教学中的Excel中数据的处理应用探究(0244)程小波
  关于情感教育在中职音乐教育中的运用分析(0245)李守良
  中职电子商务专业项目化教学改革探究(0246)王脉涛
  中职语文古诗文教学中微信平台的应用探讨(0247)谢晓云
  音乐之睛 文化之光——中职学前教育中钢琴教学研究(0248)鲁燕玲
  浅析翻转课堂在中职语文教学中的应用(0249)唐先琪
  浅谈中职学生学习中国历史的必要性(0250)李虹
  生活化教学在高中生政治课堂中的作用(0251)何慰芬
  课堂参与的核心是学生的独立思考——以高中数学新授课为例(0252)胡稳治
  新高考背景下的高中语文作文教学研究(0253)刘青莱
  分析翻转课堂在高中生物教学中的实施(0254)朱雅莉
  互动式的教师培训探索——国培计划(2019)岳阳市高中英语骨干教师工作坊(E304)总结(0255)郝乐心
  语文教学与德育工作有效融合的探究(0256)刘雪冰
  观摩高三复习课后的反思(0257)何秀君
  高中化学生活化教学的策略分析(0258)张伟铎
  高中英语教学中渗透传统文化的探讨(0259)温婧
  探讨“合作式”教学模式(0260)周连兴
  浅谈基于元认知策略的高中英语听力教学(0261)李燕
  浅析高中生物教学中合作学习策略应用及效果(0262)覃香積
  高中数学教学反思(0263)王旭辉
  巧用主流媒体,让时政教育绽放光彩(0264)王彩华
  规划生涯,设计未来——高中生生涯规划教育的实践探究(0265)江伟奎
  巧设问题情境,促进深度学习(0266)郑晓白
  中学英语高效课堂教学模式的探索与实践研究(0267)罗满玉
  高中政治教学培养学生理性精神的探索(0268)高丽华
  思维导图在高中英语阅读教学中的应用(0269)潘润灵
  高考改革背景下的高中思想政治教学策略(0270)李丹
  培养农村初中走读生英语学科良好预习习惯的研究(0271)王春梅
  “问题链”式教法在高中数学单元整体教学设计中的运用(0272)张杰红
  论物理实验教学对培养学生创新能力的影响(0273)潘红珍
  习题教学中利用概念图培养高中学生物理核心素养的研究(0274)苏俊
  探讨在高中政治教学中融入人文精神教育(0275)杨丽娟
  基于新课程标准探讨培养高中生物学思维能力的方法(0276)杨蕾;张凯丽
  高二语文作文课堂教学实录之审题篇———明确类型,精准审题(0277)孟丹
  数学美学在中学数学教学中的渗透(0278)郭芳芳;王立波;刘波
  莫为浮云遮望眼,守得云开见月明——以广东省2020年春季高职高考数学试题为例略谈数学解题技巧(0279)李婷婷
  高等教育
  新时代开放大学社区老年教育课程教学模式思考(0283)耿培军
  新时代高校思政辅导员角色的定位(0284)赵旭
  将感恩教育融入高校资助管理工作中的重要性(0285)向彦洁;杨慧
  历史文化景区景观规划设计研究(0286)费灵均
  浅谈搏击训练的反应能力研究(0288)彭耀波
  学生管理制度视域下高校学风建设长效机制构建研究(0289)袁文彬;何平
  一种便携式集奶、储奶一体袋的研制(0290)王丽娟;张永爱;胡敏华
  高教育
  高职院校思想政治理论课实践教学的探索与创新(0291)侯晨;彭囝
  高等教育
  浅析高职公共英语课程中融入荆楚文化(0292)侯菊
  阳光心态,拥抱幸福——高校辅导员工作案例分析(0293)薛高建
  Scratch校园创客人培养策略探究(0294)聂其东
  城乡教育二元结构的形成、对立与融合——金华市婺城区城乡教育一体化发展过程探析(0295)郭仙草
  PBL结合情境教学在妇产科护理技术妊娠期女性护理教学中的探索及实施(0297)肖靖琼;董莲诗
  京津冀基础教育一体化阻力因素与动力机制研究(0298)杨高旺
   

  发布日期:2020-12-14