往期目录

• 《当代体育》2023年01期

  体育文化
  民族传统体育促进高职院校校园体育文化建设(12)李耀辉
  大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响研究(15)孙宝超
  大学生冰雪体育文化素养培养分析(18)鲁守平
  体育运动提升新时代学生德育的原理分析(21)唐炼;李新威
  基于体育强国目标的青少年体育教育活动(24)李海轩
  体育教育
  校园定向教学在体育与健康课程中的应用研究(27)韩鑫利
  羽毛球教学中创新创业教育的融合探究(30)陈洁淳
  多球训练法在高职院校乒乓球教学中的应用研究(33)程成
  玩转篮球，乐享成长——课程游戏化背景下幼儿园篮球教学的策略(36)林伟建
  新课程改革下的小学体育游戏教学研究(39)钱雪
  “互联网＋”模式下的中学体育教学改革(42)丁凡
  小学体育教学中“教”与“玩”的有效整合策略(45)李远卓
  我国体育教育训练学的研究现状及发展趋势分析(48)马智博
  功能性体能训练在高校体育教学中的应用探析(51)胡盟盟;李世英
  新课标视域下小学体操大单元教学设计与实践研究(54)刘芳宇
  “互联网＋”在高校体育教学中的应用(57)马若晨
  基于信息化背景下高校篮球教学实践路径研究(60)孙龙亚
  浅析小学学生体育品德的建立与培养(63)姜晶
  新课改视角下高中体育教学创新思维初探(66)李志强;魏静
  浅谈“互联网＋”大学体育教学新模式——以宿迁学院为例(69)刘建;康福祥;严明辉;周迎春
  核心素养视角下的小学体育教学分析(72)刘琳琳
  基于体育学科核心素养的高中体育教学策略研究浅析(75)蒙妮;崔龙吉
  关于任务驱动法在小学体育教学的实践探析(78)宋雅奔
  探究式教学在小学体育课堂教学中的实验研究(81)王立忠
  情境教学法在小学不同水平阶段体育课堂中的耦合模式(84)袁浩
  激励教育理念下的高职体育教学创新分析(87)詹颖
  体育融合
  体育市场营销教学中案例教学法的融合应用研究(90)陈翀
  课程思政理念下职业学校体育课程专业化路径探析(93)苑建
  “体教融合”背景下高校跆拳道体能课程的建设(96)赵洋;卢阳;吴静云;冯思洁
  司法警院警察体育课程思政的构建与实施(99)高翔;张晓丹
  高职院校公共体育课程与思政教育融合分析(102)陈春;马光亮;戴淑芳
  高校思政教育融入足球课程的内在价值、现实挑战与实践路径(105)韩洋;张茜
  云南省傣族民族元素融入广场舞的运用对策(108)何有佳
  “体教融合”背景下峨眉武术文化进校园的实施路径(111)晏阳天
  课程思政背景下高职高专体育专业足球课程思政研究(114)杨英;刘丽志
  体育产业
  构建智慧社区老龄人运动健康公益服务体系的调查和发展路径(117)刘健;付哲敏
  体育强国建设背景下的校园冰雪运动发展策略研究(120)李金盆
  探究影响我国小学校园足球联赛发展的主要因素(123)马小伟
  课程思政视角下体育旅游专业育人质量提升路径(126)段雪平;段世双
  运动科学
  增强式训练对运动表现的影响(129)陈浩
  基于实证的中学生健美操复合力量训练的实验研究(132)童澄宇
  校园体育
  体育锻炼促进学生心理健康的方法与成效(135)樊旭荣
  高职体育教学对学生职业素养培养的路径与方法(138)谢庆华
  提升高中田径短跑教学质量的措施(141)贾达
  高校体育教学开展体能训练的必要性及策略探讨——论“精力善用自化共荣”柔道精神对大学生缩合素质培养(144)徐丽丽
  基于发展理念下的学生体质健康监测与干预研究(147)孟现录;兰李淋
  小学体育教学中趣味田径有效应用析谈(150)汪靖
  探讨高中女子排球训练时运动损伤的成因及其预防(153)潘仰晶
  足球运动促进身体协调——在初中体育教学中运用足球游戏提高肺活量的必要性研究(156)戴歆晨
  基于网络文本分析的双减政策背景下学校体育发展路径探析(159)赵祥;史殿亮
  我国大中小学校建立体育竞赛体系研究回顾与展望——基于文献可视化图谱的分析(162)陈树荣
  初中体育教学中提升学生身体素质的措施分析(165)陈寒林
  双减政策下中考体育改革的发展及其影响因素(168)金存龙;谢新涛;高小勤
  立德树人视野下高中体育教学策略研究(171)尼玛丁争
  探究小学高年级体育耐久跑教学的有效策略(174)蒲体安
  小学体育课堂足球教学现状分析(177)王琳
  大众体育
  高职学生羽毛球比赛怯场心理的应对(180)黄涌泉
  教师形象塑造在强化全民健身与全民健康深度融合中的促进作用(183)白柳珉;王璐
  女子撑竿跳高运动员任梦茜第十三届全运会赛前竞技状态调适研究(186)任梦茜;陈金霞
  浅议高校体育篮球教学中核心力量练习的应用(189)郑菱婕
   

  发布日期:2023-04-06