往期目录

• 《亚太教育》2020年01期

   教育视野

  核心素养背景下中学历史城乡地区共享教育资源的策略(4)曾永前

  高校留学生汉语口语学习策略研究(5)黄春燕

  游戏化教学在初中数学课堂中的应用策略探讨(6)涂全平

  韩国语专业学生写作偏误分析及对策研究(7)张艳菊

  浅析我国青年学生学习日语的意义和有效方法(8)徐骄

  面向实践创新素养培养的Arduino课程设计与开发(9)蔡国

  源自日本动漫的流行语研究——以日本动漫产业与文化选修课学生为考察对象(10)陈旭

  小学科学创新思维能力的培养和STEAM教育的融合(11)卢惠婷

  小型法语语料库在法语教学中的应用(12)王广梅

  创客教育理念下初中信息技术教学策略(13)郑山河

  科研机构研究生管理问题探析(14)金玉;徐;郝京辉

  电子设计竞赛促进高校青年教师能力培养的研究(15)李玉琴

  微课在朝鲜语视听课程中的应用研究(17)姚巍

  基于电子设计竞赛的实践教学改革与创新能力培养策略研究(18)余金永

  “互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式设计与应用研究(20)赵赞甲;吴朝玲

  特别策划

  基于人本理念优化农村留守儿童心理环境的策略(22)南振江

  农村幼儿任性行为的原因分析(24)冯永凤

  农村小学学困生形成的原因及其对策研究(25)李毅

  农村小学综合实践活动课程实施的现实困境与应对策略(27)熊东顺

  农村小学小班化语文课堂有效教学策略探讨(28)张伯林

  农村寄宿制中学校园欺凌行为研究(29)张瑞霞

  比较借鉴

  核心素养导向下教师有效教学行为在实际教学中的体现(30)张红彩

  创建优良班级文化的策略探究(31)达玟霖

  浅谈教师学科知识结构的重要性及设想(32)张红永;赵军林;何彰

  浅谈班级管理(33)巴彬

  从德育角度思考教师“体罚”学生问题的解决办法(34)王婧忆;徐小凤;蔡明含;高和军;廖运文

  构建趣味课堂,用游戏支撑小学生心理健康教育(36)胡雪

  浅谈学前教育“小学化”的成因及其对策(37)黄静

  小学班主任有效开展德育工作的策略研究(38)沈学兵

  幼儿园教师观察记录书写的常见问题及对策初探(39)魏琳

  康县中学数学教师信息化教学能力提高的策略(40)杨军仓;闫美娜

  班主任专业化在五年制高职德育工作中的研究与探索(41)李蒋

  教育教研

  大学生心理健康教育在“三全育人”体系中的构建和实施(43)吴艳丽

  浅谈新教改理念下高校新媒体课程的发展(44)张弛

  医学高等数学教学改革重点分析(45)范素军;刘桂然;刘东艳

  新媒体环境下高校大学生思政教育分析(46)黄福利

  论混合式教学法在多媒体平面设计教学中的应用(47)黄珊

  小型法语语料库的创建和应用(48)栾曦

  医教协同教育模式对促进医学生就业的影响(49)邵兵华;毛子鑫;彭晓英

  论高等美术教育未来教学发展(50)王星阳

  高校舞蹈教学中因材施教的运用(51)魏修南

  关于加强高校控烟工作的思考(52)毋张明

  基于批判性思维能力培养的教学模式改革研究——以国际经济与贸易专业为例(53)闫云凤;赵晓静

  环境影响评价课程改革初探——以淮阴师范学院环境科学专业为例(54)严玉波;王晓宇;刘晓燕

  护理技能竞赛在基础护理技术实训教学中的应用研究(55)张丽肖

  以学校所在地为模拟规划对象的旅游规划与开发课程设计(56)邹宏玉;肖华玮;何方永

  浅谈应如何做好民族地区高校辅导员工作(58)德吉

  校企协同育人模式下应用统计学专业课程改革研究(60)王锋;于波;闫立梅

  在大学生创新创业指导中以创新思维教学为实施导向的实践总结(62)陈建勋

  综合型设计性实验教学模式在病理学实验教学中的应用(63)强欣;塔娜;张娟;张小芬;孙晓宇

  关于初中数学习题课教学的探究(65)陈明霞

  初中体育教学提升学生主动参与度的策略分析(66)胡毅强

  初中数学教学中学生提问能力的培养策略(67)陈晓琳

  小学语文作文教学中生本教育的实践研究(68)黄秋菊

  “5W”模式下高中数学微信教学初探(69)李昂;徐晶

  数学教学中加强说理训练的实践分析(70)黄艳阳

  从个案浅析初中生网络媒介素养(71)林显朵

  小学语文阅读教学中的互动教学研究(72)黄幼丽

  影像资源在高中物理教学中的应用策略(73)刘粉堂

  浅析信息技术提高迭部藏区初中数学教学质量的策略(74)庆学亮

  情境教学在小学音乐教学实践中的运用策略(75)宋丽娜

  让小学数学课堂焕发活力的策略(76)王晓琴

  引“趣”激“情”,优化小学语文教学(77)夏令媛

  论变式教学在初中数学课堂中的实践(78)徐玲玲

  对高中舞蹈教学策略的思考与探索(79)游雯

  高中语文教学多元评价的探索与实践探究(80)赵凤生

  培养学生创新思维能力初探——以小学六年级数学教学为例(81)包德伟

  提高七年级学生英语书面表达能力的微策略研究——校本研修实例(82)曹红

  小学语文阅读教学中的互动艺术(83)车燕

  小学语文习作教材内容与呈现方式的研究(84)陈会玲

  初中语文教学中培养学生诗歌鉴赏能力的策略(85)韩凯

  高中思想政治议题式课堂教学的探索(86)陈幼霞

  将情境教学与初中道德与法治课相融合的策略(87)何赛美

  小学数学教学中微课资源的应用研究(88)黄彬辉

  体验式教学在初中道德与法治课堂中的应用研究(89)纪小红

  浅谈如何在初中道德与法治教学中上好实践与探究内容(90)黄义

  试论数形结合思想在小学数学教学中的应用(91)蒋铁梅

  运用信息技术构建高效初中数学课堂(92)兰帝仁

  课内得法,课外受益——谈如何做好小学语文课内外阅读的有效衔接(93)李小丽

  核心素养视角下小学数学课堂教学方式探析(94)连子栋

  基于核心素养的生物概念教学策略(95)林剑双

  谈初中语文小组合作学习的高效化开展(96)刘蓉刘蓉

  论如何在小学科学教学中渗透环保教育(97)陆广义

  基于《中国教育现代化2035》的小学科学有效课堂构建(98)骆骏驰

  小学语文朗读教学的作用探究(99)王桂宝

  小学语文高效课堂的构建策略分析(100)吴丽彬

  谈小学数学如何培养学生良好的学习习惯(101)王锦辉

  高中地理美育渗透路径探析(102)吴锡贵

  小学数学对话教学的实施策略(103)王静

  基于思维导图的小学语文群文阅读教学(104)薛秋玲

  高中历史核心素养的培养策略研究(105)王丽

  浅谈将数学文化融入小学数学教学的重要路径(106)张彩华

  新课改背景下小学数学教学的改革与创新(107)余佳璐

  初中物理体验式教学有效实施策略研究(108)张谋利

  小学语文教学中学生审美能力的培养策略(109)俞长水

  小学美术教育中的色彩教学策略初探(110)张娴

  基于核心素养的高中化学教学研究(111)赵春波;李永忠

  加强初中生道德与法治教学的几点思考(113)张勇宏

  浅谈初中语文学习力培养目标下的教学形态(114)陈彩秀

  “三全三融入”推进初中道德与法治优质教育资源的城乡共享(115)翁文静

  浅谈小学数学教学中的课堂预设——以“分数的意义”为例(117)陈晶

  打造书香班级——核心素养视野下的初中语文课内外阅读教学(118)谢滨

  论基于小学语文阅读核心素养评价的反思与突围(120)汤燕群

  初中历史教学中如何提高学生的核心素养(121)唐志红

  中学生语文素养的培养策略(123)王震

  微课,让小学数学教学熠熠生辉(124)谢素华

  核心素养视域下小学游戏性音乐教学实践探讨(126)杨雁

  小学数学教学中如何转化学困生(127)朱海英

  高职院校专业教研室建设研究(129)方秀英

  以等级考试为导向的贯通班计算机基础课程教学实践探讨(130)马文国;李勇

  中职学校气排球教学中提升学生兴趣的策略(132)苏剑锋

  浅析职校课堂的手机管理(133)左慧;丁玉婵

  审美心理培养在高职绘画教学中的实践研究(135)藏小霞

  信息化背景下中职英语教学创新探索(136)曾文

  Photoshop图像处理中抠图方法的运用分析(137)陈丽春

  信息化背景下中职语文教与学变革的实践与探索(138)冯晓玲

  新时期高职院校辅导员思政教育工作初探(139)傅小倚

  试论体育游戏在中职体育教学中的有效运用(140)康金福

  产教深度融合背景下高职酒店管理校企“双元育人”实践研究(141)刘晓玲

  提升中职航空服务专业英语教学效果的三条举措(142)马延凤

  信息化背景下的高职会计教学改革策略(143)汤向阳

  利用数字解剖系统对中职生人体解剖学教学改革的探讨与实践(144)王则

  试析项目驱动教学法在高职思政课教学中的应用(145)钟敏华

  “工匠精神”在高职学生思想政治教育中的渗透研究(146)周

  以技能竞赛为基础的高职院校服装专业课程教改(147)周悦

  高职专业技能课教学提升的实用方法探索(148)林先雄

  浅谈语文课堂教学导入艺术(150)谢晶晶

  核心素养下的数学思维方法与能力培养探究(151)魏存金

  浅谈青少年体育训练中运动伤害的预防(152)董佳慧

  借助群文阅读,提升学生诗词素养(153)李燕

  作文教学中渗透德育之我见(154)马卫华

  例谈小学语文教学中的美育(155)师维龙

  2019年全国理综卷Ⅲ生物试题分析及教学建议(156)王家稳

  提升中考数学复习效率的有效策略(157)张君财

  提倡少教多学,优化生物教学(158)熊丽珍

  捕捉教学时机,催生课堂亮点——浅谈小学道德与法治课堂教学策略(159)陈成会

  “重视快乐,挖掘天赋,加强运动健身”的教育新理念——浅谈小学教育的一点体会(161)戴荔花

  借助集邮载体,引导学生习作——小学语文作文教学策略谈(162)胡玲芳

  认知理论背景下道德与法治学科课堂教学对话策略(164)李燕云

  福建省中考文言文断句教学实践与探究(165)林奕峰

  就业观培育视角下就业指导课程教改探索(167)陆吉瑞;钱丽君

  学生应用网络学习空间开展自主式学习研究(168)王新霞

  让诗意萦绕语文课堂——基于儿童的诗意语文课堂教学新探索(170)俞丽娟

  培养低年级儿童的规则意识——以“大家排好队”一课为例(171)邹瑜梅

  浅谈语法中的逻辑(173)端金香

  赏识教育在幼儿教育中的应用初探(174)郝冬霞

  手持技术背景下创新思维的培养——以“酸碱中和滴定”为例(175)黄文周

  谈幼儿园科学小实验教学开展要求(176)赖爱结

  复习课,能改变什么?——小学语文复习策略探析(177)刘静

  巧设室内运动环境,开展室内体育运动(178)全秀春

  如何在微作文训练中找到恰当的练笔点——微作文教学与阅读教学的有效结合(179)王伟琴

  核心素养背景下政治地方课程的研发与使用(180)温昭然

  巧借思维导图,优化习作教学(181)吴群群

  基于“再创造”理论的数学概念教学策略的探索与实践(182)许隽妮

  用好“源头活水”,让作文教学返璞归真(183)周成

  浅谈幼儿生活美育策略(184)庄红

  如何在综合实践服务活动中培养学生的责任感(185)朱会文

  灵活运用数学符号,培养学生思维(186)王晓娟

  小学低段趣味数学课堂实践研究(187)梁月娥

  新教材 新理念 新方法——部编义务教(189)叶婷婷

  幼儿自主游戏有效组织策略研究(191)赵丽霞

  中国教育学会教育管理分会第一次主任会议召开党建研究与管理学术委员会

  乐享星教育,助力星成长——杭州市星洲小学

   

  发布日期:2020-09-11